检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新课标下初中语文阅读教学的有效策略

现代语文（上旬．文学研究） 2013年第5期 108-108页

作者：王恒钊河北省宁晋县贾家口学区 055550

语文新课程标准的教育理念发生了重大变化——全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的育人功能。鉴于素质教育对语文阅读教学提出的新要求，我们迫切需要重新认识阅读教学的本质，并且找到新的、适合当前新课程改革发展需要的理论... 详细信息

语文新课程标准的教育理念发生了重大变化——全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的育人功能。鉴于素质教育对语文阅读教学提出的新要求，我们迫切需要重新认识阅读教学的本质，并且找到新的、适合当前新课程改革发展需要的理论来审视阅读教学、改革阅读教学，以提高初中语文阅读教学的有效性。

关键词：语文阅读教学有效策略初中新课程改革课标新课程标准语文素养教育理念

数字赋能乡村教育现代化的实然困境与优化路径

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教学与管理 2025年第1期 6-11页

作者：王倩吴家华胡恒钊安徽大学马克思主义学院合肥230601 江西农业大学马克思主义学院南昌330045

以数字赋能为发展契机,推进乡村教育现代化是中国式教育现代化的必然要求,也是乡村全面振兴的重要依托。在教育领域,数字技术蕴含着驱动乡村教育现代化发展的重要价值,能够有效扩大优质教育资源的覆盖范围、变革乡村教育形态、推动乡土... 详细信息

以数字赋能为发展契机,推进乡村教育现代化是中国式教育现代化的必然要求,也是乡村全面振兴的重要依托。在教育领域,数字技术蕴含着驱动乡村教育现代化发展的重要价值,能够有效扩大优质教育资源的覆盖范围、变革乡村教育形态、推动乡土文化的交流传播。但在推动数字赋能乡村教育现代化的实践中,面临着数字教育观念淡薄、数字基础条件不足、师生数字素养薄弱等现实阻碍,迫切需要从重塑价值观念、完善数字设施、培养师生数字素养、加强体制建设入手,为数字赋能乡村教育现代化发展注入新动力,以适应中国式教育现代化发展的新生态。

关键词：数字赋能乡村教育中国式教育现代化乡土文化

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大蒜收获机设计与试验研究

农机化研究 2025年第4期47卷 167-173,196页

作者：耿令新李洋张利娟胡潇楠王恒一河南科技大学农业装备工程学院河南洛阳471003 河南科技大学车辆与交通工程学院河南洛阳471003

针对大蒜收获过程中蒜农劳动强度大、收获效率低、蒜茎未被收获等问题,设计了一种大蒜收获机,阐述了其主要结构与工作原理,并对挖掘输送装置和蒜茎切割装置等关键部件进行了研究。以前进速度、入土角和切割速度为试验因素,以大蒜挖出率... 详细信息

针对大蒜收获过程中蒜农劳动强度大、收获效率低、蒜茎未被收获等问题,设计了一种大蒜收获机,阐述了其主要结构与工作原理,并对挖掘输送装置和蒜茎切割装置等关键部件进行了研究。以前进速度、入土角和切割速度为试验因素,以大蒜挖出率和收集蒜茎率为试验指标,进行响应面试验设计及其参数优化,完成大蒜和蒜茎收获试验。结果表明:当前进速度0.25 m/s、入土角15°、切割速度0.3 m/s时,大蒜挖出率为94.2%,收集蒜茎率为92.4%。研究结果可为大蒜收获机的研发提供设计依据。

关键词：大蒜收获机挖掘输送蒜茎切割大蒜挖出率收集蒜茎率

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

《三魁百家宴》浙江泰顺

中国非物质文化遗产 2025年第1期 134-135页

作者：项钊娒温州市摄影家协会

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

400米跑速度耐力训练的实践与可行性建议

田径 2025年第1期 53-54页

作者：王文钊河北省廊坊市体育运动学校

400米跑项目主要是对运动员耐力和速度的考验，运动员为了提高自身400米跑的成绩，平时的训练往往只注重速度的提升，而忽略了耐力素质的提高。因此，在训练速度的同时，也应该注重耐力的训练，这样才能有效提高运动员的400米跑成绩。

关键词： 400米跑速度耐力训练

面向深度神经网络视觉模型对抗鲁棒性的攻击与防御方法研究综述

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

网络安全技术与应用 2025年第1期 42-48页

作者：刘文钊郭凯威战略支援部队信息工程大学 63892部队

对抗攻击严重威胁着深度神经网络视觉模型的实际应用，这是当前人工智能发展面临的主要挑战之一。为了深入理解深度学习模型的脆弱性并开发更有效的防御方法，本文综述了面向深度神经网络视觉模型的对抗攻击与防御方法研究。首先介绍了... 详细信息

对抗攻击严重威胁着深度神经网络视觉模型的实际应用，这是当前人工智能发展面临的主要挑战之一。为了深入理解深度学习模型的脆弱性并开发更有效的防御方法，本文综述了面向深度神经网络视觉模型的对抗攻击与防御方法研究。首先介绍了对抗样本的概念，并分析了其产生机理。接着描述了对抗攻击的威胁模型分类，阐述了各类攻击方法。然后系统地总结了被动防御和主动防御等对抗防御方法。此外，介绍了对抗鲁棒性评估的工具、指标和数据集。最后指出了该领域存在的问题和挑战，并对未来研究方向进行了展望。本综述有望为对抗防御技术在安全敏感领域的应用提供技术参考。

关键词：深度神经网络对抗攻击对抗防御对抗鲁棒性

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

煤体注水渗流模型构建及微观主控影响规律

工程科学学报 2025年第2期47卷 271-281页

作者：王恩茂王刚解树亮魏宏钊冯净梁瀚丹山东科技大学安全与环境工程学院青岛266590 山东科技大学矿山灾害预防控制省部共建国家重点实验室培育基地青岛266590

煤层注水技术是目前矿井除尘的主要技术手段之一,起到润湿煤体、源头减尘的作用.但随着开采深度的增加,煤体孔隙率相对较低,极大影响煤层注水的润湿效果.因此,为了提高煤层注水的效果,结合煤体固有属性、孔隙尺度等影响因素,首先,引入... 详细信息

煤层注水技术是目前矿井除尘的主要技术手段之一,起到润湿煤体、源头减尘的作用.但随着开采深度的增加,煤体孔隙率相对较低,极大影响煤层注水的润湿效果.因此,为了提高煤层注水的效果,结合煤体固有属性、孔隙尺度等影响因素,首先,引入连通孔隙率,建立了包含孔喉、等效孔径、有效孔隙率、毛细管束、迂曲度、流动路径在内的渗流模型;其次,采用高精度射线显微镜(μ-CT)对内蒙古煤矿、同富新煤矿、梅花井煤矿、大黄山煤矿以及磁窖沟煤矿5个煤矿的不同变质程度煤进行扫描,三维重建可视化煤体微观有效孔隙结构,运用分形理论,提取煤体有效连通孔隙结构参数进行计算;再次,通过实验对5个煤矿不同变质程度的煤进行渗透率实测;最后,引入“敏感度”来表征每种影响因素对渗流量的影响程度,运用Morris筛选法,将数值分析法与渗流模型相耦合,定量筛选了煤体坚固性系数、迂曲度分形维数、有效孔隙率、体积分形维数、孔喉半径等主控因素,并分析了各主控因素对注水能力的影响规律.本研究建立了一个综合煤体坚固性系数、迂曲度分形维数、有效孔隙率、体积分形维数和孔喉半径的渗流模型.分析表明,影响注水能力的主控因素依次为煤体坚固性系数、迂曲度分形维数、有效孔隙率、体积分形维数和孔喉半径.注水能力与煤体坚固性系数呈正弦函数关系,随着有效孔隙率的增加,迂曲度分形维数和体积分形维数的减小,注水能力增强.研究结果可为进一步完善煤层注水渗流理论、增强煤层注水润湿效果,防治矿井粉尘灾害提供理论依据.

关键词：煤层注水有效连通孔隙渗流模型主控因素计算机断层扫描

同方期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

指向实践能力的高校地质专业教学模式革新

学周刊 2025年第1期1卷 5-8页

作者：张云钊党伟史今雄西安石油大学地球科学与工程学院陕西西安710065 长江大学地球科学学院湖北武汉430100

在知识经济时代背景下,教育不再仅仅是传授知识,更重要的是培养学生将所学知识应用于解决实际问题的能力,即实践能力。地质学作为一门实践性较强的学科,其教学更应注重理论与实践的深度融合,让学生在“做中学、学中做”,从而培养出既懂... 详细信息

在知识经济时代背景下,教育不再仅仅是传授知识,更重要的是培养学生将所学知识应用于解决实际问题的能力,即实践能力。地质学作为一门实践性较强的学科,其教学更应注重理论与实践的深度融合,让学生在“做中学、学中做”,从而培养出既懂理论又擅实践的新时代地质人才。基于此,文章旨在通过对高校地质专业在实践能力培养方面的现状进行深入剖析,揭示其存在的主要问题,并在此基础上提出一系列具有针对性的教学策略,以期为高校地质专业教学质量的提升提供有益的参考和借鉴。

关键词：实践能力高校地质专业教学策略

职业技能大赛对工业机器人技术专业学生技能培养的影响与实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学周刊 2025年第1期1卷 75-78页

作者：孔令钊曹学文杨正意杨静芬河北工业职业技术大学智能制造学院河北石家庄050091

在当前“普通教育有高考,职业技能有大赛”的教育背景下,职业技能大赛已成为推动职业教育改革和发展的重要引擎。随着“机器换人”战略的深入实施,工业机器人技术专业备受瞩目,对专业人才的需求也日益迫切。本文分析了大赛对学生创新、... 详细信息

在当前“普通教育有高考,职业技能有大赛”的教育背景下,职业技能大赛已成为推动职业教育改革和发展的重要引擎。随着“机器换人”战略的深入实施,工业机器人技术专业备受瞩目,对专业人才的需求也日益迫切。本文分析了大赛对学生创新、团队协作及就业能力的积极影响,并提出融合教学、赛事联动、校企合作、以赛促师和考评创新等策略,以期为工业机器人技术专业的教学改革和人才培养提供参考。

关键词：职业技能大赛工业机器人技术技能培养