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新时代背景下《C语言程序设计》课程思政教学改革探索

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第5期 0073-0076页

作者：杨云王修婷李丽河南工业职业技术学院河南南阳473000

课程思政作为新时期高职院校政治教育工作的重要载体,其根本任务是立德树人,通过以学生为中心,以课程目标为引领,剖析课程知识模块内容,深挖课程思政元素,融入课堂教学过程,评价课程教学效果,促进思政教学整改,推进课程育人育才目标实... 详细信息

课程思政作为新时期高职院校政治教育工作的重要载体,其根本任务是立德树人,通过以学生为中心,以课程目标为引领,剖析课程知识模块内容,深挖课程思政元素,融入课堂教学过程,评价课程教学效果,促进思政教学整改,推进课程育人育才目标实现。《C语言程序设计》课程作为培养学生逻辑思维、创新思维的的基础课程,通过分析《C语言程序设计》课程中思政教学的现状以及存在的问题,进而探索思政教学改革研究与实践。

关键词：课程思政 C语言程序设计高职院校

教育数字化背景下“T-SMART”智慧教学模式创新与实践

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科技风 2024年第16期 88-90页

作者：李江岱王修婷河南工业职业技术学院电子信息工程学院河南南阳473000

在教育数字化背景之下,新一代的、信息技术与教育相结合使得学习和传播知识技能的方式不断发展。迫切需要使用新信息技术、数字化技术重构智慧教育教学生态。利用新一代信息技术打造智能化学习平台,建设一支创新型教学团队,不断提升教... 详细信息

在教育数字化背景之下,新一代的、信息技术与教育相结合使得学习和传播知识技能的方式不断发展。迫切需要使用新信息技术、数字化技术重构智慧教育教学生态。利用新一代信息技术打造智能化学习平台,建设一支创新型教学团队,不断提升教师数字化教学能力,依托教学方法、教学活动、教学资源和教学评价四个方面构建一套适合高职教育的“T-SMART”智慧教学模式,实现教育、科技、人才“三位一体”,共同支撑高职教育高质量发展。

关键词： T-SMART 教育数字化教学模式职业教育信息素养

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宋词镜鉴意象研究

宋词镜鉴意象研究

作者：王修婷哈尔滨师范大学

学位级别：硕士

镜鉴是中国古代文学作品中出现频率较高的意象,并且历史悠久,早在先秦时期就已经出现。在这些作品中,镜鉴往往不再是简单的照物映人的工具,而是与其独特的物理特性相呼应,被投射了创作主体多元复杂的心绪,成为其情感和思想的反射物和载... 详细信息

镜鉴是中国古代文学作品中出现频率较高的意象,并且历史悠久,早在先秦时期就已经出现。在这些作品中,镜鉴往往不再是简单的照物映人的工具,而是与其独特的物理特性相呼应,被投射了创作主体多元复杂的心绪,成为其情感和思想的反射物和载体。因而,镜鉴意象含蕴着具有鲜明时代特征的文化底色和极具个性色彩的情感。本文以宋词中的镜鉴意象为研究对象,通过多维度的阐释,来揭示宋词镜鉴意象独特的认识价值和审美意蕴。本文共分为四章。第一章主要厘清宋代以前镜鉴意象的嬗变过程。第二章主要是探讨宋词中镜鉴意象与抒情主人公形象书写的关系。本文从以镜映人和以镜照心两个方面来剖析宋词镜鉴意象所折射出的独特人物形象和主观情感。第三章主要是阐析宋词镜鉴意象与意境营造的关系。本文认为宋词作者充分借助镜鉴的独特物理特性,运用象征、比兴与用典的艺术手法营造出了冷清孤寂、虚幻缥缈和含蓄蕴藉之境。第四章主要是论析宋词镜鉴意象与释道思想的关系。本文认为佛教中所追求的“空”和佛法喻心以及道教中所追求内心的清静和宋词镜鉴意象所含蕴的文化内涵不谋而合。宋词作者常常以镜鉴为喻揭示人生真谛。

关键词：宋词镜鉴意象意境释道思想

在信息技术环境下让优秀传统文化走进英语课堂

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英语画刊(高中版) 2020年第7期 54-55页

作者：王修婷安徽省怀远第一中学

全球化的发展让这个世界越来越小,国家与国家、民族与民族、人与人之间的交流和互动也越来越多,越来越频繁。全球化的发展带领着各大领域的共同进步,其中计算机的发展和互联网的普及使得信息技术的应用领域非常广泛,这是时代的进步也是...

全球化的发展让这个世界越来越小,国家与国家、民族与民族、人与人之间的交流和互动也越来越多,越来越频繁。全球化的发展带领着各大领域的共同进步,其中计算机的发展和互联网的普及使得信息技术的应用领域非常广泛,这是时代的进步也是社会发展的需要。而全球化对于本土文化来说却是一把双刃剑,它在不知不觉中会使得本土文化的内涵与自我更新能力逐渐模糊和丧失。目前,很多教育部门和学校都意识到传播优秀传统文化的重要性和必要性,以及传统文化带给学生的教育影响,开始重视语言教学,并形成文化教学意识。但是,由于各种原因,在实际的英

关键词：

巧设情境轻松学用——情境教学法在句型教学中的运用

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教育教学论坛 2010年第34期 93-94页

作者：王修婷江苏省南京市紫东实验学校江苏南京210012

面对一个新句型,最简单的方法就是将新句型呈现给学生看,教会学生之后,然后让学生看图或用实物进行操练,这样练习的目标非常明确,练习的效果直接明了。但长期这样的操练,简单呆板,学生会感觉不到学习的乐趣,从而导致学习兴趣的降低。相... 详细信息

面对一个新句型,最简单的方法就是将新句型呈现给学生看,教会学生之后,然后让学生看图或用实物进行操练,这样练习的目标非常明确,练习的效果直接明了。但长期这样的操练,简单呆板,学生会感觉不到学习的乐趣,从而导致学习兴趣的降低。相反,创设情境,在情境中学习并操练句型,将会更有效地调动学生的兴趣,学习的积极性。

关键词：情境教学法句型操练兴趣

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大数据背景下推动大学生精准就业的路径探析

中国科技期刊数据库科研 2023年第5期 42-45页

作者：姜燕王修婷河南工业职业技术学院河南南阳473000

大数据时代,人们日常生活发生了改变,大学生就业模式也有了新的变化。大数据技术的发展,为大学生精准就业提供了新机遇,明确了就业方向,以科学依据指导就业。高校智能智慧就业服务平台要结合学生在校学习与生活数据,还有各行业发展,深... 详细信息

大数据时代,人们日常生活发生了改变,大学生就业模式也有了新的变化。大数据技术的发展,为大学生精准就业提供了新机遇,明确了就业方向,以科学依据指导就业。高校智能智慧就业服务平台要结合学生在校学习与生活数据,还有各行业发展,深入挖掘数据、分析多重变量及建立数学模型等技术形成的,以此保障校企合作融通共享学生信息,建立智能、高效与精准化就业服务平台,便于学生全面了解行业信息提高就业质量。大数据技术的应用,利于全面研究就业工作发展并进行全过程跟踪,深度挖掘企业就业信息,保障高校科学而准确地推进就业工作。基于此,针对大数据背景下推动大学生精准就业路径相关知识,本文从以下几方面进行了简单地分析,希望对相关领域研究有帮助。

关键词：大数据大学生精准就业路径

以学案助力推进语文整本书阅读教学——以《乡土中国》整本书阅读学案为例

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中国教育学刊 2024年第S1期 64-66页

作者：王锡婷汪楠北京市第二中学

高中部编版教材面世，“整本书阅读与研讨”学习任务群进入高中课堂。面对初高中整本书阅读的差异，高中开展整本书阅读需以学生真实阅读为前提，以教师准确把握学情为基础，以满足课标要求与学生需求为导向，以丰富多样的学习任务为抓... 详细信息

高中部编版教材面世，“整本书阅读与研讨”学习任务群进入高中课堂。面对初高中整本书阅读的差异，高中开展整本书阅读需以学生真实阅读为前提，以教师准确把握学情为基础，以满足课标要求与学生需求为导向，以丰富多样的学习任务为抓手。学案依托课标，以任务单形式推动阅读发生，呈现阅读学情，成为开展整本书阅读教学重要的辅助手段。教师借助学案落实学习任务，统整教学要求，聚焦教学难点，呈现整体设计。在此基础上利用学案组织教学，引导学生有重点地完成作品阅读，实践泛读、研读、比读、联读等阅读策略，建构相对完整的阅读经验体系。在学习过程中教师进一步发挥学案的评价作用，体现教、学、评的一致性。

关键词：学案整本书阅读乡土中国

基于PSO-XGBoost的风电叶片缺陷分类算法

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太阳能学报 2024年第4期45卷 127-133页

作者：郑浩贾展飞周丽婷王晫沈阳工业大学信息科学与工程学院沈阳110870 信华信技术股份有限公司大连116085

针对风电叶片缺陷回波信号分类效率低的问题,提出粒子群-极限梯度提升(PSO-XGBoost)算法。首先采用变分模态分解(VMD)结合模糊熵的方法对缺陷回波数据进行特征提取,建立XGBoost多分类模型,在此基础上采用PSO算法对XGBoost超参数进行寻优... 详细信息

针对风电叶片缺陷回波信号分类效率低的问题,提出粒子群-极限梯度提升(PSO-XGBoost)算法。首先采用变分模态分解(VMD)结合模糊熵的方法对缺陷回波数据进行特征提取,建立XGBoost多分类模型,在此基础上采用PSO算法对XGBoost超参数进行寻优,建立PSO-XGBoost多分类模型。这种PSO、XGBoost相结合的算法可提高风电叶片缺陷的预测精度、减少缺陷分类的误差。通过仿真,对PSO-XGBoost、XGBoost及其他几种机器学习算法进行对比,结果表明PSO-XGBoost算法准确度最高,其缺陷分类准确率可达98%。由此可见,采用PSO-XGBoost算法可有效提高风电叶片缺陷分类的准确率。

关键词：风电叶片粒子群特征提取缺陷分类

条件性与激励性促销语言在诱发前瞻性情绪上的分工机制

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南开管理评论 2024年第5期27卷 51-66页

作者：卢长宝邓新秀王啊婷福州大学经济与管理学院

语言是消费者开展促销活动认知的关键线索。现有研究尚未明晰具有不同内涵的条件性和激励性促销语言在影响消费者情绪上的分工机制。为此,本研究借助三组共六个心理学实验,对该分工机制进行了探讨并得出以下结论:(1)预期情绪的发生与激... 详细信息

语言是消费者开展促销活动认知的关键线索。现有研究尚未明晰具有不同内涵的条件性和激励性促销语言在影响消费者情绪上的分工机制。为此,本研究借助三组共六个心理学实验,对该分工机制进行了探讨并得出以下结论:(1)预期情绪的发生与激励性促销语言高度相关。第一,激励性促销语言诱发的预期欣喜和预期后悔强度显著强于希望和焦虑。第二,与未展示相比,展示激励性促销语言诱发的预期欣喜和预期后悔更强烈。第三,与低激励程度相比,激励程度高的促销语言诱发的预期欣喜和预期后悔更强烈。(2)消费者对未来事件的结果模拟是激励性促销语言影响预期情绪的中介变量。(3)预支情绪的发生与条件性促销语言高度相关。第一,条件性促销语言诱发的希望和焦虑强度显著强于预期欣喜和预期后悔。第二,与未展示相比,展示条件性促销语言诱发的希望和焦虑情绪更强烈。第三,与条件限制程度弱相比,条件限制程度强的促销语言诱发的希望和焦虑更强烈。(4)消费者对实现未来目标的过程模拟是条件性促销语言影响预支情绪的中介变量。

关键词：激励性促销语言条件性促销语言前事实思维前瞻性情绪分工机制