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高考政治科研究性学习试题管窥
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思想政治课教学 2005年 第11期 68-69页
作者： 王中连 江苏省无锡市第一中学
高考政治科研究性学习试题的出现及发展趋势 高考政治科研究性学习类试题最早出现于2001年上海政治高考卷上，现在每年的上海政治高考卷都有该类试题，且在题量和分值上稳中有增。可以说，研究性学习类试题已成为上海政治高考试题的一... 详细信息
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让高考复习与核心素养考核无缝对接——以2016年高考江苏政治卷为例
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思想政治课教学 2017年 第2期2卷 72-76页
作者： 王中连 江苏省无锡市第一中学
《高中思想政治课程标准》修订,着重强调基于思想政治学科核心素养培养的课程标准体系建设。2016年的高考政治试题以及2017年《考试大纲》也表明思想政治学科核心素养培养与现行高考并行不悖。我们可以通过梳理现行教材中体现思想政治... 详细信息
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政治教学要传递道德正能量
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中学政治教学参考 2015年 第12期 9-11页
作者： 王中连 江苏省无锡市第一中学
近两三年,源自量子电动力学理论的名词＂正能量＂随着英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》而日趋流行。高中政治是一门进行马克思主义基本观点教育,集理论传授、社会认识和公民教育于一体的综合性课程,在落实立德树人的根本任... 详细信息
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“申奥”成功的经济和政治意义
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思想政治课教学 2001年 第12期 36-37页
作者： 王中连 江苏省常州国际学校
北京获得2008年夏季奥运会举办权后,13亿华夏儿女无不为之欢呼,为之骄傲.激情过后,人们在关注:'申奥'成功究竟会给我们带来什么?毫无疑问,举办2008年奥运会会对我国的许多领域产生重大而深远影响.现从经济和政治两个方面,简析'申奥'成... 详细信息
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“一切从实际出发”与“实事求是”的区别
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思想政治课教学 1998年 第11期 10-33页
作者： 王中连 江苏省射阳县中学
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破解议题“之问”
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思想政治课教学 2021年 第4期4卷 29-32页
作者： 王中连 江苏省无锡市第一中学
思想政治课议题式教学的关键是要有高质量的议题。高质量的议题议什么、从哪来、怎么议,值得思考和研究。思政教学的议题内容非常丰富,主要包含国家大事、社会热点、校园生活等;议题的来源非常广泛,概括起来主要有三个方面,即教材提供... 详细信息
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2020年江苏高考政治卷评析
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思想政治课教学 2020年 第10期10卷 73-76页
作者： 王中连 江苏省无锡市第一中学
2020年江苏高考政治试卷,以《普通高中思想政治课程标准(实验)》和“江苏高考思想政治科考试说明”为依据,注重知识考查和能力立意,以《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》和“国务院深化考试招生制度改革实施意见”为指导,突出素养... 详细信息
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2005年高考政治模拟试卷
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思想政治课教学 2005年 第1期 55-59页
作者： 王中连 江苏省无锡市第一中学
第Ⅰ卷(选择题共75分)一、在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的.每小题2分,共48分.中国体育代表团在第28届雅典奥运会上创造了新的辉煌,以32金17银14铜的成绩在金牌榜上名列第二.获奖运动员受到了国家在精神和物质上的奖励.... 详细信息
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如何理解哲学中的“两个对子”
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思想政治课教学 2002年 第7期 32-32,43页
作者： 王中连 江苏省常州国际学校
唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学是哲学中的“两个对子”。正确理解这两个“对子”,对于准确把握二者的区别和内在联系,以至全面地理解辩证唯物主义的完整体系具有重要意义。为此,有必要对“两个对子”的区别和联系作简要分析。
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充分利用教材材料 提高政治教学实效——以必修4《生活与哲学》教学为例
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教学月刊（中学版）（教学参考） 2014年 第5期 34-37页
作者： 王中连 无锡市第一中学
与老教材相比，新教材一个重要特点是通过文字、表格、图片等形式，提供了大量的材料让学生阅读、思考、探究，较好地辅助了教师的课堂教学。然而，笔者在所听的大量公开课中，包括名师示范课、竞赛课、青年教师过关课等，发现了一个共... 详细信息
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