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作者

  • 4,331 篇 丁一
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语言

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组织免疫分析框架下民办高校风险防范机制研究
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复旦教育论坛 2024年 第1期22卷 69-75页
作者: 侯琮 王一涛 扬州大学教育科学学院 江苏扬州225002 苏州大学教育学院 江苏苏州215000
我国民办高校发展状态整体平稳向好,但各类风险挑战直伴随着我国民办高等教育发展进程。现存风险主要表现于资金财务、内部治理、教育质量等领域。建立民办高校办学风险防范机制有利于民办高校实现高质量发展。借鉴组织免疫理论来构... 详细信息
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不同胁迫方式对发芽玉米粉理化特性的影响
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食品与发酵工业 2024年 第13期50卷 173-181页
作者: 王一涛 张美莉 张旭 内蒙古农业大学食品科学与工程学院 内蒙古呼和浩特010018
为给胁迫处理发芽玉米粉的营养价值及产品开发提供理论依据,该试验以普通玉米为试材,探究超声波、NaCl及真空胁迫对发芽玉米粉富集γ-氨基丁酸(γ-aminobutyric acid,GABA)的影响,在此基础上,进步分析胁迫方式与干燥方式对发芽玉米粉... 详细信息
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我国民办高等教育的历史回溯与趋势前瞻
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浙江树人学院学报 2024年 第3期24卷 1-9页
作者: 王一涛 刘绪 金铝 苏州大学教育学院 南方科技大学高等教育研究中心 福建师范大学教育学院
回溯我国民办高等教育的历史演进,从民国时期私立高校的辉煌,到改革开放后民办高校的重新崛起,历经“救国图强”“公私并举”“规范管理”等阶段,走出了条特色发展之路。民办高等教育在增加高等教育资源投入、推动高等教育大众化... 详细信息
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政府对非营利性民办学校收费限价的理论依据与政策效应
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黄河科技学院学报 2024年 第4期26卷 28-35页
作者: 吴克明 欧阳奥琪 王一涛 湖南师范大学教育科学学院 湖南长沙410081 苏州大学教育学院 江苏苏州215123
当前,我国民办中小学高收费、乱收费问题日益严重,些地区颁布了对非营利性民办学校收费进行限价的政策。方面,基于公共利益规制理论,对高收费类型的非营利性民办学校收费进行限价具有积极影响:有利于减轻家长教育负担,缓解家长教育... 详细信息
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高质量发展背景下我国民办高校分类管理的困境与突破——基于举办者的视角
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现代教育管理 2023年 第11期 53-62页
作者: 王一涛 苏州大学 江苏苏州215031
民办教育分类管理是我国民办教育改革的重大战略决策,也是民办教育事业持续健康发展的关键所在。当前我国民办高校分类管理整体进展较慢,其原因既包括分类登记程序不清晰、配套政策不健全等客观原因,也包括民办高校举办者分类选择的动... 详细信息
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富集γ-氨基丁酸玉米醪糟的工艺研究及品质分析
富集γ-氨基丁酸玉米醪糟的工艺研究及品质分析
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作者: 王一涛 内蒙古农业大学
学位级别:硕士
玉米作为重要粮食作物,产量丰富,营养价值高,但其相关产品开发有限。本论文以玉米为原料,研究并优化了胁迫发芽处理结合发酵富集γ-氨基丁酸(GABA)的工艺条件。同时采用不同干燥方法处理胁迫发芽玉米,研究了发芽玉米粉营养指标及物理特... 详细信息
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复合基础观视角下高水平民办高校成长机理研究——基于欧亚学院的案例分析
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教育发展研究 2022年 第7期42卷 66-74页
作者: 侯琮 王一涛 苏州大学教育学院 苏州215000
民办高校积聚优势、后发追赶进而成长为高水平民办高校的过程和机理值得深入探究。企业管理领域的复合基础观揭示出组织从资源获取到掌握竞争优势之间的“黑箱”,能够为我国民办高校提质升级提供可行的行动框架。以欧亚学院为案例进行... 详细信息
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公有资本独立学院转设瓶颈、路径及发展策略
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教育与职业 2022年 第3期1003卷 85-90页
作者: 毕文健 王一涛 南京师范大学教育科学学院 江苏南京210023 南京理工大学泰州科技学院 苏州大学教育学院 江苏苏州215031
本研究采取实证研究方法,基于投资主体视角,对独立学院投资主体进行分类研究,分析公有资本投入为主的独立学院存在"转设愿景与现实条件的反差、财产确权与权属不清的矛盾、公益性与逐利性的价值冲突"等转设瓶颈,针对"地方政府+""母体校... 详细信息
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集团上市对我国民办高校发展的影响——以X集团及其2所成员高校为例
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复旦教育论坛 2022年 第3期20卷 91-97页
作者: 侯琮 王一涛 苏州大学教育学院 江苏苏州215000
我国些民办高等教育集团在港股上市融资,对民办高等教育发展带来全新影响。通过对某上市的民办高等教育集团进行探索式案例分析,揭示出集团上市对旗下高校产生的影响:集团为民办高校铺设了联结政府和市场的沟通桥梁,上市融资扩充了集... 详细信息
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企业大学的价值内涵、现实问题与优化路径
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教育与职业 2022年 第18期1018卷 28-35页
作者: 路晓丽 王一涛 无锡职业技术学院汽车与交通学院 江苏无锡214121 苏州大学民办教育研究中心 江苏苏州215123
随着学习型社会的建设和终身教育理念的实施,教育主体呈现多元化趋势。建设企业大学既是企业人才培养的需要,又能发挥企业在职业教育培训中的主体作用。课题组在分析企业大学价值内涵的基础上,选取100所企业大学为样本,采用网页分析、... 详细信息
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