检索结果-南通市图书馆

护士进修杂志 2008年第8期23卷 717-718页

作者：牛筱婷洪津卢莉天津医学高等专科学校公共教学部英语教学研究室天津300222

近年来,海外护士缺口较大.以美国为例,据美国劳工部统计,护士年缺口达12万,预计到2010年有11.4万个注册护士职位空缺,到2020年短缺量将达到50万人[1].

关键词：护理专业英语交际口语情景教学

护士英语水平及护理专业英语教学现状的分析与对策

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护士进修杂志 2010年第18期25卷 1651-1653页

作者：牛筱婷王惠刘玉强天津医学高等专科学校公共教学部外语教学研究室天津300222

随着中国加入WTO,2008年北京举办奥运会,2010年上海举办世博会,中国逐渐为世界所瞩目,医疗界的国际交流也逐年增多。近年来,海外护士缺口较大。以美国为例,据美国劳工部统计,

关键词：护理专业英语学习动机

高校英语分层教学中慢班学生心理情况与应对措施——警惕教学中的“马太效应”

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中国科教创新导刊 2008年第25期 254-255页

作者：牛筱婷天津医学高等专科学校公共教学部英语教学研究室

虽然各高校没有广泛应用英语分层教学模式,但这一模式已经在教育界引起了强烈反响。而在英语分层教学中凸显出的慢班学生的心理问题以及由此带来的"马太效应",教育界尚未给予足够重视。教师应正确认识分层教学的含义,加强教学管理,适当... 详细信息

虽然各高校没有广泛应用英语分层教学模式,但这一模式已经在教育界引起了强烈反响。而在英语分层教学中凸显出的慢班学生的心理问题以及由此带来的"马太效应",教育界尚未给予足够重视。教师应正确认识分层教学的含义,加强教学管理,适当分层,及时疏导慢班学生的心理问题,针对快慢班不同学生,因材施教,使学生在不同起点分别进步,方能有利于提高学生的学习积极性和教学效果。

关键词：分层教学心理马太效应

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高职英语分层与非分层教学对比研究

护理研究（中旬版） 2010年第2期24卷 452-453页

作者：牛筱婷洪津天津医学高等专科学校

[目的]对比评价分层和非分层(传统方式)教学效果。[方法]随机选取304名学生,分为分层教学组与非分层教学组,比较其教学效果。[结果]分层因材施教的教学方式能够显著提高学生的英语成绩。[结论]分层教学是一种值得推广的教学模式,有广阔... 详细信息

[目的]对比评价分层和非分层(传统方式)教学效果。[方法]随机选取304名学生,分为分层教学组与非分层教学组,比较其教学效果。[结果]分层因材施教的教学方式能够显著提高学生的英语成绩。[结论]分层教学是一种值得推广的教学模式,有广阔的应用前景。

关键词：职业教育英语分层教学

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分层教学在高校英语教学中的应用

护理实践与研究 2010年第5期7卷 95-97页

作者：牛筱婷洪津天津医学高等专科学校公共教学部外语教研室 300222

近年来,大学教育正逐渐由精英式教育转向大众式教育,尤其是数年来的高校扩招更是推动了'大众化'发展[1].同时扩招也带来了很多问题,如生源分布广泛、水平参差不齐等,而且也造成了一些高校英语教师师资的紧缺,使得以往传统的以'自然班'... 详细信息

近年来,大学教育正逐渐由精英式教育转向大众式教育,尤其是数年来的高校扩招更是推动了'大众化'发展[1].同时扩招也带来了很多问题,如生源分布广泛、水平参差不齐等,而且也造成了一些高校英语教师师资的紧缺,使得以往传统的以'自然班'授课的英语教学模式,因其统一的授课计划、教学目标、授课进度、考核要求,不能满足各层次学生的要求.

关键词：高校扩招英语教学分层教学大学教育授课计划英语教师教学模式教学目标

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高职英语分层与非分层教学对比研究

护理研究 2010年第5期24卷 452-453页

作者：牛筱婷洪津天津医学高等专科学校

关键词：职业教育英语分层教学

应用现代信息技术手段培养高职医学生自主学习英语的能力

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继续医学教育 2011年第5期25卷 58-60页

作者：刘玉强牛筱婷天津医学高等专科学校 300222

现代信息技术核心就是电子计算机和现代通信技术。英语教学与现代信息技术二者越来越需要紧密联系起来,相互促进,随着全球信息技术水平的普及提高,极大促进了教育教学方法的改进。特别是现代信息技术的广泛应用,对高职医学生自主学习英... 详细信息

现代信息技术核心就是电子计算机和现代通信技术。英语教学与现代信息技术二者越来越需要紧密联系起来,相互促进,随着全球信息技术水平的普及提高,极大促进了教育教学方法的改进。特别是现代信息技术的广泛应用,对高职医学生自主学习英语具有很大的促进作用,就此进行论述。

关键词：现代信息技术英语教学高职医学生能力

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高职涉外护理专业英语口语教学的初步实践

护士进修杂志 2012年第10期27卷 892-893页

作者：牛筱婷刘玉强马月天津医学高等专科学校公交教学部外语教研组天津300222

开展涉外护理专业的学科建设,无疑也对传统的护理英语教学提出了新的挑战。涉外护理与普通护理专业的区别之一,就是学生在外语（主要是英语）方面的应用能力更强,更能够适应学科国际化发展的需求,这其中又以口语表达能力为重。因此,发... 详细信息

开展涉外护理专业的学科建设,无疑也对传统的护理英语教学提出了新的挑战。涉外护理与普通护理专业的区别之一,就是学生在外语（主要是英语）方面的应用能力更强,更能够适应学科国际化发展的需求,这其中又以口语表达能力为重。因此,发掘新的英语口语教学模式,培养学生的日常口语能力和专业口语表达能力,以适应新形势的要求、适应涉外护理专业的特点,已经成为涉外护理专业学科建设中的重要一环。

关键词：涉外护理护用英语口语教学

提高鼻咽癌放疗患者张口锻炼依从率的调查研究

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临床医药文献电子杂志 2018年第12期5卷 104-105页

作者：牛筱婷陈秀玲杨蕾广州医科大学附属第二医院耳鼻喉科

目的调查鼻咽癌放疗患者张口锻炼的情况,研究并解决影响其锻炼依从性的因素,提高鼻咽癌放疗患者张口锻炼依从率。方法通过组建品管圈小组,以提高鼻咽癌放疗患者张口锻炼依从率为主题,在活动前对对照组患者张口锻炼的现状进行调查统计,... 详细信息

目的调查鼻咽癌放疗患者张口锻炼的情况,研究并解决影响其锻炼依从性的因素,提高鼻咽癌放疗患者张口锻炼依从率。方法通过组建品管圈小组,以提高鼻咽癌放疗患者张口锻炼依从率为主题,在活动前对对照组患者张口锻炼的现状进行调查统计,分析不依从张口锻炼的原因,制定针对性的措施并落实,活动后调查了解观察组患者张口锻炼的情况,比较两组患者张口锻炼的依从率。结果对照组张口锻炼的依从率为65.63%,观察组患者张口锻炼的依从率为93.34%,明显高于对照组。结论通过开展品管圈活动,不仅可大幅度提高鼻咽癌放疗患者张口锻炼的依从率,而且提高了科室护理人员的业务水平和团队协助能力,提高了护理服务质量和效率。

关键词：品管圈鼻咽癌放疗张口锻炼依从率

高职临床医学专业学生英语快速阅读能力的培养初探

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中国高等医学教育 2013年第2期 16-17页

作者：牛筱婷马月刘玉强天津医学高等专科学校公共教学部天津300222

研究目的:探索提高临床医学专业学生英语的快速、有效阅读专业文献的能力的方法。研究方法:临床专业2010级学生中选取2个班级研究对象,分别为A、B班(nA=42,nB=45)。采用平行对照法进行研究。其中A班采用传统教学模式,B班在原有教学安排... 详细信息

研究目的:探索提高临床医学专业学生英语的快速、有效阅读专业文献的能力的方法。研究方法:临床专业2010级学生中选取2个班级研究对象,分别为A、B班(nA=42,nB=45)。采用平行对照法进行研究。其中A班采用传统教学模式,B班在原有教学安排上适当改动,在确保完成教学内容的前提下,将每周的精读课分出1课时,用于进行快速阅读训练。进行1学期快速阅读训练后,学生的阅读能力、翻译(英译汉)能力与入学摸底成绩、对照组成绩相比,都得到了不同程度的提高(P<0.05)。结论:在医学专科院校中开展英语快速阅读训练,将有效促进医学英语教学创新改革,提高教学质量。

关键词：高职临床医学英语快速阅读