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基于核心素养的初中生物学学科融合式教学

中学生物教学 2022年第11期 11-14页

作者：牛建勋河南省郑州龙湖一中 450000

核心素养的培育正成为各个学校教育教学研究和探索的主题,学科融合式教学对于打破学科界限、构建学生关键能力和必备品格有着极为重要的作用。结合实例探讨初中生物学学科融合教学的切入口,以及其对整合教学资源、激发学生多元化的思维... 详细信息

核心素养的培育正成为各个学校教育教学研究和探索的主题,学科融合式教学对于打破学科界限、构建学生关键能力和必备品格有着极为重要的作用。结合实例探讨初中生物学学科融合教学的切入口,以及其对整合教学资源、激发学生多元化的思维、培养学生综合运用知识解决问题的能力和理解科学本质等具有深远的意义。

关键词：核心素养学科融合教学初中生物学

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尿常规检验在糖尿病诊断中的价值

中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2022年第8期 293-296页

作者：牛建勋曲周县医院河北邯郸057250

解析糖尿病患者实施尿常规检测的重要意义。方法 80例糖尿病患者纳入实验组,另参照组80例选择同期体检的健康者,对两组尿检结果进行分析对比。结果尿糖、尿蛋白、白细胞、白细胞酯酶、尿隐血、尿酮体检出率均比参照组较高(P<0.05)。结... 详细信息

解析糖尿病患者实施尿常规检测的重要意义。方法 80例糖尿病患者纳入实验组,另参照组80例选择同期体检的健康者,对两组尿检结果进行分析对比。结果尿糖、尿蛋白、白细胞、白细胞酯酶、尿隐血、尿酮体检出率均比参照组较高(P<0.05)。结论尿常规检验应用于糖尿病患者中,能明确患者的病情变化,对于患者后续治疗来说也能提供必要的参考,但是尿常规检验的准确率会受到多因素影响,需要予以重视。

关键词：尿常规检验糖尿病诊断价值

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论基本权利保障中的国家义务

论基本权利保障中的国家义务

作者：牛建勋内蒙古大学

学位级别：硕士

根据德国的基本权利理论和实践,基本权利兼有“主观权利”和“客观法”的双重性质。从“主观权利”性质来看,基本权利具有个人得请求排除国家侵害的“防御权功能”。与此相对应,国家对公民基本权利负不侵害的“消极义务”;从“客观法”... 详细信息

根据德国的基本权利理论和实践,基本权利兼有“主观权利”和“客观法”的双重性质。从“主观权利”性质来看,基本权利具有个人得请求排除国家侵害的“防御权功能”。与此相对应,国家对公民基本权利负不侵害的“消极义务”;从“客观法”性质则可以导出基本权利的“受益权功能”和“国家保护义务功能”,国家因此对基本权利负有积极的“给付义务”和“保护义务”。目前我国有关基本权利的理论和实践都不成熟,有必要借鉴德国基本权利保障的理论和实践经验,明确立法机关、行政机关和司法机关各自在我国公民基本权利保障中应负的义务,并建立宪法诉讼制度和完善违宪审查制度,以促进我国公民基本权利的完整实现。

关键词：主观权利客观法消极义务积极义务

基于代谢舱的午餐前后高强度间歇运动对久坐人群午后脂肪代谢的影响

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基于代谢舱的午餐前后高强度间歇运动对久坐人群午后脂肪代谢的影...

作者：牛建勋北京体育大学

学位级别：硕士

目的:随着我国社会经济的不断发展,工作中长期的久坐行为导致一系列代谢性疾病的产生。已有大量文献证明,运动可以改善一般人群的能量代谢,但是对于久坐人群在高强度间歇训练中的研究较少,因为操作有限,可信度不高。本文试图通过了解办... 详细信息

目的:随着我国社会经济的不断发展,工作中长期的久坐行为导致一系列代谢性疾病的产生。已有大量文献证明,运动可以改善一般人群的能量代谢,但是对于久坐人群在高强度间歇训练中的研究较少,因为操作有限,可信度不高。本文试图通过了解办公室久坐人群在习惯状态下的能量代谢特征,对该类人群采用高强度间歇训练作为运动干预,来探究高强度间歇训练对该人群的能量代谢及氧耗的的持续性影响。为高强度间歇训练在办公室久坐人群中的应用、远离代谢性疾病提供科学依据和实践指导意义。方法:此次研究应用FHC-20S日本富士能量代谢舱,进行三次实验,每次间隔7天:(1)使用代谢舱监测从早晨11点至下午6点(共7h),午餐期间正常饮食,午后保持久坐的工作状态。(2)相同时间内,在午餐前(11点30)进行强度为90%HRmax HIIT训练,午后保持久坐的工作状态。(3)相同时间内,在午餐后(13点30)进行强度为90%HRmax HIIT,午后保持久坐的工作状态。12名受试者均来自华大基因集团中久坐少动型员工。在实验后,对受试者的各项指标。糖氧化速率、脂肪氧化速率、蛋白质氧化速率、RQ、EPOC、HR、尿素氮数据统计进行统计分析比较组间差异结果。结果:(1)7h平均脂肪氧化速率:午餐前HIIT组在显著高于久坐组(0.087±0.008;0.058±0.008,p建议:针对长期处于办公室久坐人群在午间进行高强度间歇训练时,应以午餐前高强度间歇训练为主,以提高午后的脂肪代谢。

关键词：代谢舱高强度间歇训练脂肪代谢久坐行为

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有机硅在改性聚丙烯中的应用

江苏科技信息 2022年第26期39卷 54-56,65页

作者：牛建勋沈玉海丁艳东吴锡忠南京金杉汽车工程塑料有限责任公司江苏南京210039

文章研究了两种黏度有机硅(聚二甲基硅油)对改性聚丙烯(PP)的韧性、刚性、刮擦性和加工性能的影响。结果表明,添加聚二甲基硅油可以增加改性聚丙烯的表面光滑性,增强抗刮擦性能;高黏度聚二甲基硅油在改性聚丙烯中具有增韧的作用,对改性... 详细信息

文章研究了两种黏度有机硅(聚二甲基硅油)对改性聚丙烯(PP)的韧性、刚性、刮擦性和加工性能的影响。结果表明,添加聚二甲基硅油可以增加改性聚丙烯的表面光滑性,增强抗刮擦性能;高黏度聚二甲基硅油在改性聚丙烯中具有增韧的作用,对改性聚丙烯韧性和刚性的平衡有明显效果,并且具有良好的流动性,加工性能优异。

关键词：聚丙烯聚二甲基硅油改性黏度

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以四个“一体化”筑牢中学思政教育的根基

教育理论与实践 2024年第17期44卷 5-6页

作者：贡建勋山西省实验中学山西太原030002

思想政治理论课是落实立德树人的关键课程。山西省实验中学思政教育建设以四个“一体化”构建了中学思政教育新范式,即提炼“一体化”主题、开发“一体化”课程、组织“一体化”教研、创建“一体化”基地,引导学生树立正确的人生观和价... 详细信息

思想政治理论课是落实立德树人的关键课程。山西省实验中学思政教育建设以四个“一体化”构建了中学思政教育新范式,即提炼“一体化”主题、开发“一体化”课程、组织“一体化”教研、创建“一体化”基地,引导学生树立正确的人生观和价值观,提升学生的道德品质和行为习惯,增强其社会责任感和创新能力,推动思政建设内涵式发展,促进学校教育高质量发展。

关键词：中学思政教育 “一体化”主题 “一体化”课程 “一体化”教研 “一体化”基地

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基础性抗荷体能高效训练方案对飞行学员力量素质提升的验证研究

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中国体育科技 2022年第9期58卷 108-112,F0003页

作者：李玉邹志康张新牛建勋李绍硕黄亚琼任翔张胜涛张晓川王安利北京体育大学北京100084 中国人民解放军空军特色医学中心北京100142 中国人民解放军空军航空大学吉林长春130022

目的:针对飞行学员基础性抗荷体能训练要求,研究制定基础性抗荷体能高效训练方案,并验证基础性抗荷体能高效训练方案对飞行学员力量素质的提升效果,为构建飞行学员基础性抗荷体能高效训练体系提供参考依据。方法:采用随机对照实验法,选... 详细信息

目的:针对飞行学员基础性抗荷体能训练要求,研究制定基础性抗荷体能高效训练方案,并验证基础性抗荷体能高效训练方案对飞行学员力量素质的提升效果,为构建飞行学员基础性抗荷体能高效训练体系提供参考依据。方法:采用随机对照实验法,选取某飞行学院2018级138名男性飞行学员,随机分为实验组(n=68)和对照组(n=70),测试下肢蹬伸、躯干屈曲和伸展、上肢推和拉等长肌力。实验组进行12周每周2次、每次90 min的力量训练和每周3次、每次10 min功率自行车的高强度间歇训练(high intensity interval training),对照组进行每周2次、每次45 min的传统抗荷体能训练。采用重复测量方差分析各实验指标变化情况。结果:1)实验后,实验组下肢蹬伸等长肌力极显著高于对照组(左侧:171.68 kg vs 140.63 kg,P<0.01;右侧:170.43 kg vs 137.89 kg,P<0.01),且实验组与对照组下肢蹬伸等长肌力均极显著高于训练前。2)实验后,实验组躯干屈曲和伸展等长肌力高于对照组(屈曲:80.49 kg vs 70.91 kg,P<0.05;伸展:91.09 kg vs 82.18 kg,P<0.01)。3)实验后,实验组上肢推和拉等长肌力极显著高于对照组(推:144.86 kg vs 131.69 kg,P<0.01;拉:103.07 kg vs 93.94 kg,P<0.01)。结论:基础性抗荷体能高效训练方案可以显著提高飞行学员抗载荷基础力量,提升飞行学员抗载荷体质,有利于飞行员抗荷体质与高性能战斗机间更匹配,提升空军战斗力。

关键词：抗荷体质体能训练飞行学员等长肌力《中华人民共和国体育法》

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