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基于关键词语义功能的领域主题演化分析

情报杂志 2024年

作者：俞琰郑斯煜葛萌南京工业大学图书馆

[研究目的]领域主题演化分析利用领域科技文献,识别领域主题构成,揭示领域主题变化和演化脉络,具有十分重要的研究意义。[研究方法]使用提示学习模型识别关键词的语义功能,通过识别的关键词的不同语义功能,为领域主题演化分析添加不同... 详细信息

[研究目的]领域主题演化分析利用领域科技文献,识别领域主题构成,揭示领域主题变化和演化脉络,具有十分重要的研究意义。[研究方法]使用提示学习模型识别关键词的语义功能,通过识别的关键词的不同语义功能,为领域主题演化分析添加不同的语义功能维度。[研究结论]相较于传统的机器学习模型,提示学习模型可以使用更少的训练数据更精准地划分关键词的语义功能,而基于不同关键词语义功能进行的主题演化分析能够保留特定的语义信息,为领域主题演化分析提供更细致的分析视角。

关键词：语义功能识别提示学习领域主题主题演化分析 Bootstrapping

基于模糊图像特征和自监督的真实图像去噪研究

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基于模糊图像特征和自监督的真实图像去噪研究

作者：燕晓煜山东财经大学

学位级别：硕士

数字图像是人类社会生产生活中重要的信息形式。受限于采集设备、传输过程和存储等方面的影响,数字图像在不同程度上会出现降质的情况。其中,噪声会破坏图像细节从而造成严重的信息丢失,因此图像去噪始终是一个经典且富有挑战性的问题... 详细信息

数字图像是人类社会生产生活中重要的信息形式。受限于采集设备、传输过程和存储等方面的影响,数字图像在不同程度上会出现降质的情况。其中,噪声会破坏图像细节从而造成严重的信息丢失,因此图像去噪始终是一个经典且富有挑战性的问题。近年来,图像去噪领域的研究人员提出了很多基于卷积神经网络的方法。然而,此类方法大都是针对高斯噪声、泊松噪声和脉冲噪声等合成噪声设计的,而真实图像的噪声分布远比合成噪声复杂,因此这些方法在真实图像去噪任务中的性能比较有限。同时,针对合成噪声的图像去噪算法通过模拟噪声的方式构造大量的训练数据来保证其网络模型的去噪性能,而真实图像的噪声分布是复杂且未知的,无法通过人工合成的方式构造训练数据。因此,这类方法的训练方式难以适用于真实图像去噪任务。在此基础上,出现了自监督训练方法,有效解决了训练数据不足的问题。但是,这些方法要么需要屏蔽感受野的部分像素以避免网络过拟合,要么需要对噪声进行显式建模,因而不能充分利用含噪图像的信息,也不能准确去除复杂且分布未知的真实噪声。为此,本文从两方面入手,改善现有方法在面对真实图像去噪任务时的不足:(1)针对现有模型在真实含噪图像中性能受限的情况,本文提出了一种基于模糊图像特征引导的双向图像去噪网络。与现有卷积神经网络方法不同,该网络不直接估计无噪声的原图像,而是首先估计一个较为模糊的图像。由于模糊图像所含的信息量较原图像低,因而网络可以获得一个精确而可靠的模糊图像估计。同时,该网络利用模糊图像和含噪声图像的互补性质,将过平滑的模糊图像特征与欠平滑的含噪图像进行深度融合,从而得到一个适当平滑的无噪声图像。由于模糊图像对网络的去噪过程形成了有效的信息补充,因而神经网络可以高效且精确地重建无噪声图像。通过这种方式,该网络将传统的图像去噪问题分解为两个较简单的子问题来提高网络的效率和去噪性能,从而更好地处理复杂的真实噪声。实验结果显示,本文方法在高斯噪声和真实噪声的数据集中均达到了较好的去噪性能,同时本文方法在模型复杂度方面也领先于现有算法。(2)针对现有方法在训练数据不足的情况下不能有效训练神经网络模型的问题,本文从训练方式入手,提出了一种基于迭代互标签的自监督图像去噪方法。该方法首先通过向含噪图像添加高斯噪声的方式得到另一幅含噪图像来进行训练。其次,该方法通过将两幅含噪图像设置为对方标签的方式,要求网络学习两个方向相反的映射,使得网络可以从两幅含噪图像中学习到共同信息并且避免了网络在缺乏干净图像的情况下学习到一个恒等映射。最后,本文方法针对网络在不同情况下的输出进行了有效的正则化。与现有方法相比,本文方法不需要对噪声分布进行假设,也不需要对神经网络的感受野进行任何遮蔽,有效提高了网络对图像信息的利用效率。实验结果显示,与现有基于数据增强的自监督方法相比,本文方法在去噪性能、网络规模和推理速度等方面具有显著提升。

关键词：图像去噪深度学习卷积神经网络模糊图像特征自监督

多角色参与的“F+EPC”融资模式在XE项目中的应用效果研究

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多角色参与的“F+EPC”融资模式在XE项目中的应用效果研究

作者：范海煜北京化工大学

学位级别：硕士

随着国内地方政府的债务负担日益增加,国家逐步加强了对地方政府债务的监管,实施了一系列措施来限制地方政府的借贷行为,但这种“开前门、堵后门”的操作导致地方政府在基础设施建设方面的资金逐渐捉襟见肘。因此,“F+EPC”融资模式因... 详细信息

随着国内地方政府的债务负担日益增加,国家逐步加强了对地方政府债务的监管,实施了一系列措施来限制地方政府的借贷行为,但这种“开前门、堵后门”的操作导致地方政府在基础设施建设方面的资金逐渐捉襟见肘。因此,“F+EPC”融资模式因其操作简便、实施效率高、吸引社会资本的能力较强以及其成熟的执行程序和模式等特点,逐渐在国内得到广泛采纳和推广。鉴于当前基础设施建设的快速市场化发展,了解“F+EPC”融资模式如何影响该行业实践,对于多方参与者制定有效的政策和战略至关重要。本文以参与融资模式的政府、平台公司、总承包方和金融机构为研究对象,在理论分析和实践调查的基础上,采用文献分析法、案例研究法、德尔菲法、层次分析法等研究方法,通过向相关领域内的专家学者开展问卷调查和深度访谈,收集数据和意见,选取评价指标和构建评价模型,对四个参与主体的“F+EPC”融资模式在XE项目中的应用效果进行评价,根据评价结论提出相关建议。研究结果表明,“F+EPC”融资模式在XE项目中的应用在整体上是行之有效的,具有实用价值,但局部存在不足,应给予优化。首先,地方政府的效果评价整体比较一般,需要强化政策把控能力,项目运营能力,积极吸纳社会资本和完善合法合规性程序。其次,平台公司的效果评价均较为适中,应该开辟新事业板块,多元并举改善经营状况。另外,总承包方在筹资能力和内部融资层面的效果评价较优,而项目管理能力和增信担保意向层面较为适中,建议做好风险应对准备,多与咨询机构交流学习,总结操作管理经及优化资金管理制度。最后,金融机构仅在增信担保需求层面的效果评价较为一般,其他方面均较优,建议积极参与融资架构的设计,寻找运营收益良好的项目,并做好保障资金措施。本文为基础设施领域的决策者提供了新的视角,对于理解和应用“F+EPC”融资模式如何产生更大的社会效益和经济效果,具有重要的理论和实践意义。

关键词： XE项目 “F+EPC”融资模式多角色参与应用效果

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面向时间有序事务数据的聚簇频繁模式挖掘

软件学报 2024年

作者：王少鹏牛超煜内蒙古大学内蒙古大学计算机学院内蒙古教育部生态大数据工程研究中心内蒙古云计算与服务工程实验室

本文首次对时间有序事务数据中聚簇频繁模式的挖掘问题进行研究.为了解决Naive算法处理该问题时存在冗余运算的问题,提出了一种改进的聚簇频繁模式挖掘算法ICFPM (Improved Cluster Frequent Pattern Mining,ICFPM).该算法使用了2种优... 详细信息

本文首次对时间有序事务数据中聚簇频繁模式的挖掘问题进行研究.为了解决Naive算法处理该问题时存在冗余运算的问题,提出了一种改进的聚簇频繁模式挖掘算法ICFPM (Improved Cluster Frequent Pattern Mining,ICFPM).该算法使用了2种优化策略,一方面可以利用定义的参数minCF,有效减少挖掘结果的搜索空间,另一方面可以参考(n–1)项集的判别结果加速聚簇频繁n项集的判别过程,算法还使用了ICFPM-list结构来减少候选n项集的构建开销.基于2个真实世界数据集的仿真实验证明了ICFPM算法的有效性,与Naive算法相比, ICFPM算法在时间和空间效率方面得到了大幅度的提高,是解决聚簇频繁模式挖掘的有效方法.

关键词：时间有序事务数据聚类频繁模式数据挖掘向下闭包

从叙事角度解读《漫长的中场休息》中的伦理困境

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从叙事角度解读《漫长的中场休息》中的伦理困境

作者：李晨煜吉林大学

学位级别：硕士

《漫长的中场休息》系美国作家本·方登的首部长篇小说,于2012年出版。文本以19岁的美国士兵比利·林恩为故事主角,围绕他与其B班战友的“凯旋之旅”展开叙述。小说出版早期鲜少受到学界的关注,直至李安改编的电影上映后,才引发学界讨... 详细信息

《漫长的中场休息》系美国作家本·方登的首部长篇小说,于2012年出版。文本以19岁的美国士兵比利·林恩为故事主角,围绕他与其B班战友的“凯旋之旅”展开叙述。小说出版早期鲜少受到学界的关注,直至李安改编的电影上映后,才引发学界讨论的高潮。从现有的研究中可探知,中外学者多从战争主题、消费主义、士兵身份等角度探讨《漫长的中场休息》的思想内涵。尽管中外学者对文本也进行了一定的叙事研究,然而,根据本研究的相关资料显示,从文学伦理学批评和叙事学相结合的角度对该小说进行的研究尚属少见。因此,本论文从文学伦理学批评和叙事策略入手,探讨《漫长的中场休息》所呈现的伦理主题,并分析作者为实现该主题所采用的多元性叙事手法。从伦理主题的角度来看,《漫长的中场休息》深入探讨了美国士兵在伊战中所遭受的身心创伤,以及他们从战场归来后所面临的严峻伦理困境和艰难的道德抉择。从叙事手法上看,方登综合采用了选择性叙事视角、语象叙事、叙事空间等多元叙事策略来服务于小说的伦理意蕴表达。本论文以本·方登的小说《漫长的中场休息》为研究对象,正文第一章从叙事视角的角度出发,首先分析了小说所采用的选择性全知视角,并探讨了这一叙事策略在文本中所体现的理智性共情特征。研究发现,主人公比利在面对不同人物群体时做出了各异的伦理选择,选择性全知视角可以赋予读者审视比利内心世界的能力,从而引发读者对其复杂处境的理智性共情。第二章旨在通过分析小说语言,解读语言背后人物意识、人物形象以及小说场景中所蕴含的伦理意义,从而对比利所面临的伦理困境及其成因进行研究。第三章关注了小说叙事空间的转换,通过地形空间、时空体空间和文本空间三重叙事空间的分析,对比利的伦理身份的构建过程进行了深入探讨。本论文旨在通过对叙事策略的研究和分析,全面解读《漫长的中场休息》中的伦理内涵,深化对作品的理解。通过以上正文部分的研究,本论文梳理总结了方登在小说中所要表达的伦理诉求,即其呼吁停战、期望和平以及希望社会和民众能够给予士兵群体更多关注的愿望。

关键词：《漫长的中场休息》文学伦理学批评叙事策略

抗奥合剂对心肌损伤模型小鼠急性炎症状态下保护心肺作用与机制研究

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抗奥合剂对心肌损伤模型小鼠急性炎症状态下保护心肺作用与机制研...

作者：严佳煜南京中医药大学

学位级别：硕士

目的:初步探研抗奥合剂(医院临床协定方制剂)对心肌损伤模型小鼠急性炎症后心肺损伤的保护效应及机制,为临床应用抗奥合剂提供一定的实验依据。方法:在60只C57BL/6小鼠中随机选取12只作为空白对照组,其余48只通过腹腔注射阿霉素制作心... 详细信息

目的:初步探研抗奥合剂(医院临床协定方制剂)对心肌损伤模型小鼠急性炎症后心肺损伤的保护效应及机制,为临床应用抗奥合剂提供一定的实验依据。方法:在60只C57BL/6小鼠中随机选取12只作为空白对照组,其余48只通过腹腔注射阿霉素制作心肌损伤小鼠模型,造模成功后随机分为心肌损伤组、心肌损伤+急性炎症组、抗奥合剂组、地塞米松组,每组12只。按相应药物灌胃7d后,除空白对照组、心肌损伤组外,其余各组小鼠通过腹腔注射脂多糖(Lipopolysaccharide,LPS)造成急性炎症状态,6h后迅速采样。记录小鼠状态及体质量;酶联免疫吸附测定(enzymelinked immunosorbent assay,Elisa)检测血清肌酸激酶同工酶(CreatineKinase-MB,CK-MB)、心肌肌钙蛋白I(Cardiac Troponin I,CTnI)、氨基末端脑钠肽前体(N-terminal Pro-B-type natriuretic peptide,NT-proBNP)水平;试剂盒检测血清中的乳酸脱氢酶(Lactate Dehydrogenase,LDH)含量;苏木精-伊红(Hematoxylin-eosin,HE)染色评估心肺组织病理学改变;MASSON染色评估心肺组织纤维化程度,观察组织胶原面积;免疫组化染色观察心肺组织学改变TNF-α的表达情况;Western blot法检测心肺组织TNF-α、NF-κB pp65、Bax、Caspase-3蛋白表达,实时荧光定量聚合酶链式反应(Quantitative Real-time Polymerase Chain Reaction,qPCR)检测心肺组织中 TNF-α、NF-κB mRNA 表达。结果:1.抗奥合剂可以改善实验小鼠的精神状态、皮毛光泽,恢复小鼠体质量。***检测结果表明:与空白对照组对比,心肌损伤组、心肌损伤+急性炎症组小鼠血清CK-MB、CTnI、NT-proBNP水平升高(P<0.01);与心肌损伤+急性炎症组对比,抗奥合剂组、地塞米松组小鼠均下降(P<0.01)。***试剂盒检测结果表明:与心肌损伤+急性炎症组对比,抗奥合剂组、地塞米松组小鼠酶活力均下降。***染色结果表明:阿霉素、脂多糖可引起小鼠心肺组织结构重度异常,组织内可见大量炎症细胞浸润。与心肌损伤+急性炎症组对比,抗奥合剂组小鼠心肺组织结构轻度异常,组织内可见少量炎症细胞浸润。***染色结果表明:阿霉素、脂多糖可引起小鼠心肺组织纤维化程度加重,胶原面积增多。与心肌损伤+急性炎症组比较,抗奥合剂组和地塞米松组小鼠心肺纤维走向上大体较为整齐,染色相对均匀,胶原面积减少(P<0.01)。6.免疫组化染色结果表明:与空白对照组比较,心肌损伤组、心肌损伤+急性炎症组小鼠心肺组织TNF-α的阳性面积升高(P<0.05)。与心肌损伤+急性炎症组比较,抗奥合剂组、地塞米松组小鼠心肺组织TNF-α的阳性面积降低(P<0.05)。*** blot法检测结果示:与心肌损伤+急性炎症组相比,抗奥合剂能抑制小鼠心肺组织中TNF-α NF-κB pp65、Bax及Caspase-3蛋白表达(P<0.05)。***实验结果示:与心肌损伤+急性炎症组相比,抗奥合剂组、地塞米松组小鼠心肺组织TNF-α、NF-κB mRNA表达降低(P<0.01)。结论:抗奥合剂作为医院临床协定方制剂可对心肌损伤模型小鼠急性炎症的发生和发展起防治作用,减轻模型小鼠心肺损伤,其机制可能与干预炎症因子、凋亡反应及TNF-α/NF-κB 通路相关。

关键词：抗奥合剂心肌损伤急性炎症炎症因子凋亡反应

思想政治教育对大学生幸福生活建构的价值研究

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思想政治教育对大学生幸福生活建构的价值研究

作者：张艺煜山东师范大学

学位级别：硕士

幸福,作为人类社会永恒追求的终极话题,承载着人们毕生的向往和憧憬。中国共产党人的初心和使命就是为全体中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。思想政治教育以马克思主义理论为基石,深入研究人的意识,致力于培养人的全面发展。在当今教... 详细信息

幸福,作为人类社会永恒追求的终极话题,承载着人们毕生的向往和憧憬。中国共产党人的初心和使命就是为全体中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。思想政治教育以马克思主义理论为基石,深入研究人的意识,致力于培养人的全面发展。在当今教育事业和社会发展过程中,思想政治教育发挥着至关重要的作用,随着时代的发展而不断更新。思想政治教育作为中国共产党人独特的优势,在帮助中国人民实现幸福生活的建构过程中扮演着重要的角色。本研究通过深入解析思想政治教育的本质和内涵,深刻剖析幸福的概念。以大学生为研究对象,详细分析思想政治教育对大学生幸福生活建构的价值所在,从而挖掘思想政治教育在建构大学生幸福生活中的意义。通过这一深入研究,我们能更深入地理解幸福的多层次内涵,以及思想政治教育在引导大学生实现幸福生活建构上的关键作用,为今后深入推动幸福生活建构提供了更为丰富的思想基础。本研究以思想政治教育对幸福生活建构的价值和对大学生加强生命幸福感的需求问题为主要研究内容,主要分为以下几个部分:第一部分是思想政治教育与幸福生活的生成依据。在当今社会,幸福成为人们追求的终极目标,而中国共产党人的初心和使命正是致力于实现人民的幸福生活。思想政治教育作为一门以马克思主义理论为基础的学科,以研究人的意识、培养人全面发展为宗旨,在中国共产党人的优良传统中扮演着重要的角色。深入剖析思想政治教育的本质和内涵,探讨幸福的概念,并以大学生为研究对象,分析思想政治教育对大学生幸福生活建构的价值,肯定思想政治教育对建构大学生幸福生活的意义。第二部分是关于思想政治教育对大学生幸福生活建构的价值研究。思想政治教育与实现幸福生活之间存在着深刻的内在关系:首先,思想政治教育能够满足人自我实现、自我认同、自我发展的需求,为个体提供全面发展的机会。其次,通过分析思想政治教育的终极目标与实现幸福生活的目标的契合之处,揭示了思想政治教育作为实现人民幸福生活手段的重要性。这一部分将深入挖掘思想政治教育如何满足个体需求,以及如何与幸福生活的实现相辅相成。第三部分则是思想政治教育对大学生幸福生活建构实现所面临的问题和形成的原因。在这一部分,笔者对500名大学生和教育工作者进行了问卷调查,抽出了当今大学生和思政工作者对幸福理解的共性,并且在共性之中尝试分析并找到大学生对建构幸福生活之路所面临的挑战,最终深入研究了可能形成这种挑战的原因。在第四部分,我们探究了思想政治教育对大学生幸福生活建构价值的实现理路。首先,大学生思想政治教育要满足四个基本原则,第一个是尊重学生主体性原则,第二个是理论与实践结合原则,第三个是劳动创造幸福的原则,第四个是注重心理和谐健康原则。思想政治教育有助于培养大学生感受幸福的能力,明确人生目标,形成共产主义人生观,最终实现与幸福共情。其次,思想政治教育可以培养学生创造幸福的能力,塑造大学生树立正确的幸福观,明确职业规划,培养劳动精神,创造幸福人生。通过上述的路径剖析,强调了思想政治教育对大学生幸福生活的积极作用,为未来的研究和实践提供有力的理论支持。通过以上四个部分的系统阐述,全面深入地探讨思想政治教育与大学生幸福生活的关系,为读者提供一个全面而深刻的思考框架。在解析思想政治教育的本质、分析幸福的概念、探讨教育与幸福的内在关系、剖析问题及解决方法、明确教育对幸福生活的意义等方面,致力于为研究者、教育者以及社会提供有益的启示和借鉴。

关键词：思想政治教育大学生幸福生活价值

基于主元分析的子空间辨识算法研究及在乙烯聚合过程中的应用

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基于主元分析的子空间辨识算法研究及在乙烯聚合过程中的应用

作者：钱佳煜浙江科技大学

学位级别：硕士

系统辨识利用输入输出数据便可拟合出对象等价的数学模型而受到广泛关注,子空间辨识算法作为其中的一个重要分支,具有鲁棒性好、计算量低、无需迭代寻优等优势,建立的状态空间模型在化工过程控制、故障检测等多领域均有应用成果。由于... 详细信息

系统辨识利用输入输出数据便可拟合出对象等价的数学模型而受到广泛关注,子空间辨识算法作为其中的一个重要分支,具有鲁棒性好、计算量低、无需迭代寻优等优势,建立的状态空间模型在化工过程控制、故障检测等多领域均有应用成果。由于化工生产过程广泛存在多变量、强耦合、非线性、时变等复杂特性,同时过程中不可避免地存在各类未知扰动,传统子空间辨识算法的性能与辨识准确度已无法满足。本研究针对受有色噪声扰动的辨识问题,基于主元分析和设计白化滤波模型开发一种抗扰子空间辨识算法,实现该扰动下辨识性能的提升,同时针对时变性的辨识问题,结合主元分析和bona fide法开发一种递推子空间辨识算法,实现对系统的实时追踪;以上述算法为核心设计建模软件,其在乙烯聚合过程中的应用验证了辨识方法的有效性。具体研究内容与结果如下:(1)基于主元分析和滤波的抗扰子空间辨识算法研究。针对化工过程中存在有色噪声扰动时传统子空间辨识算法辨识效果不佳问题,利用有色噪声的自相关特性设计白化滤波模型将数据过滤,通过噪声估计方法将残余噪声项从未来输出中消除,利用主元分析提取残差子空间以估计扩展可观矩阵,并借助相似变换原理从重构的线性方程组中计算系统矩阵完成抗扰算法SIMPCA-CN的设计。动态模型数值仿真结果表明:SIMPCA-CN在系统有色噪声干扰下有良好辨识性能,其对动态模型4个极点的估计标准差分别为0.00008、0.00008、0.00096、0.00056,精度相比传统方法得到提高。(2)基于主元分析和滑动窗口的递推子空间辨识算法研究。针对化工过程中存在的时变特性导致传统子空间辨识算法建立的模型出现失配问题,利用两次正交投影分别消除了数据中未来输入与噪声对未来输出的影响,采用主元分析估计残差子空间进而计算离线的初始系统矩阵,以滑动窗口的形式通过bona fide法更新LQ分解后的L因子,从而在线求解系统矩阵完成递推算法RSIMPCA-SW的设计。动态模型数值仿真结果表明:在慢时变案例下RSIMPCA-SW估计的模型特征值的均方根误差为0.0106,标准差为0.0369;突变案例下RSIMPCA-SW估计的模型特征值的均方根误差为0.0306,标准差为0.0796,与传统方法对比在数值上更低。(3)子空间辨识算法建模软件开发及在乙烯聚合过程中的应用。基于MATLAB App Designer平台开发建模软件,该软件包括数据处理、模型辨识、仿真视图3个模块,可实现归一化、一阶滤波、白化滤波等数据预处理,可以自由选择不同辨识算法及自定义键入算法参数,并分析建立模型的频域性能及对其预测精度做出评价。将软件应用于乙烯聚合过程的辨识中,较好地实现了该过程状态空间模型的建立以及对输出的预测,其中在软件嵌入的不同辨识算法中利用设计的RSIMPCA-SW构建的预测模型性能最好,均方差贡献率和均相对平方根误差两个指标结果分别为0.9445、0.1103,为工程实践提供参考价值。

关键词：子空间辨识主元分析有色噪声递推估计乙烯聚合过程

“双减”背景下初中记叙文写作作业设计策略研究

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“双减”背景下初中记叙文写作作业设计策略研究

作者：赵荣煜黄冈师范学院

学位级别：硕士

作为当前教育改革的重要一环,“双减”政策要求教师控制学科作业总时长,减少作业总量,提高作业质量,对教师的作业设计提出了更高要求。记叙文写作作业是连接初中写作教学课堂与课外的重要纽带,对提高学生的写作素养、推动学生身心全面... 详细信息

作为当前教育改革的重要一环,“双减”政策要求教师控制学科作业总时长,减少作业总量,提高作业质量,对教师的作业设计提出了更高要求。记叙文写作作业是连接初中写作教学课堂与课外的重要纽带,对提高学生的写作素养、推动学生身心全面发展具有积极作用,但由于应试教育对记叙文篇幅的严格要求,以记叙文写作为主的课外写作训练长期存在任务量大、难度较高、耗时较多等问题,造成了学生记叙文写作作业负担过重的局面。在此背景下,给学生的记叙文写作作业“科学瘦身”,实现记叙文写作作业设计的提质增效显得尤为迫切。本文采用调查法、文本分析等方法对初中记叙文写作教学的课外作业设计进行研究,从学生、教师两个角度了解记叙文写作作业设计现状。一方面立足于“双减”政策要求,从作业目的、内容、形式、实施及评价五个维度,全面了解“双减”背景下初中记叙文写作作业设计的变化。另一方面以课程标准、教材及学情为依据,深入分析教师在记叙文作业设计中存在的不足及原因。调查发现,“双减”背景下初中记叙文写作教学的课外作业设计发生了系列变化:作业设计理念有所转变、作业内容较为丰富、作业生态逐步改善等,但在具体落实时又存在“质”与“量”失衡、“共性”与“个性”失调、“短期”与“长期”失重、割裂“生活”与“认知”等问题。鉴于此,基于建构主义、人本主义、最近发展区等理论,坚持精准化、整体性、个性化、生活化的原则,提出“双减”背景下的初中记叙文写作作业设计策略:提质增效均衡“质”和“量”、整体关照兼顾“长期”和“短期”、区分层次协调“共性”和“个性”、聚焦文体融合“认知”和“生活”,做到四个方面协调兼顾。最后,以统编版八年级上册第二单元的“学写传记”为例,结合上述作业设计理念和策略重新设计本单元的记叙文写作作业,以期为一线初中语文教师的记叙文写作作业提供设计参考。

关键词： “双减” 初中记叙文写作作业设计