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铸牢中华民族共同体意识视域下民族博物馆的功能确证与建设路径

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湖北民族大学学报（哲学社会科学版） 2024年第1期42卷 11-22页

作者：潘红祥陈双娇中南民族大学四部委铸牢中华民族共同体意识研究基地中南民族大学法学院

中国民族博物馆历经“民族学标本”陈列、“民族文物”展览、“民族文化遗产”建设三个层级的功能转型。以新时代党的民族工作主线的要求观之,现有民族博物馆大多存在单一线性叙事方式需要改进、共创共建“地域性”资源优势需要补强、... 详细信息

中国民族博物馆历经“民族学标本”陈列、“民族文物”展览、“民族文化遗产”建设三个层级的功能转型。以新时代党的民族工作主线的要求观之,现有民族博物馆大多存在单一线性叙事方式需要改进、共创共建“地域性”资源优势需要补强、“中华民族”集体记忆叙事主题缺失的问题。为更好服务于当今主线任务,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,要坚持以“正确的中华民族历史观”为建设理念,从中华民族整体性、共同性、实体性,聚焦铸牢中华民族共同体意识这一主线,以展馆为载体,激发各民族成员的中华民族共同集体记忆;以文物为媒介,描画各民族融合发展的历史轨迹;以展品为依托,挖掘中华民族共同体意识的文化基因,使民族博物馆这一极具象征意义的客观存在形态,成为“中华民族共同体”话语叙事体系的重要组成部分。

关键词：民族博物馆中华民族共同体意识中华民族历史观话语叙事体系

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巴西非裔群体和印第安群体权利保护问题研究

世界民族 2022年第5期 44-57页

作者：潘红祥何静宜中南民族大学法学院武汉430000

少数群体的权利问题是现代国家建构中必须直面的问题。在巴西,少数群体权利的权利主体包括非裔群体和印第安群体。葡萄牙殖民者针对印第安人的殖民主义政策和黑奴制度是巴西族群分层的起源,印第安人监护制度和非裔“白化”政策固化了巴... 详细信息

少数群体的权利问题是现代国家建构中必须直面的问题。在巴西,少数群体权利的权利主体包括非裔群体和印第安群体。葡萄牙殖民者针对印第安人的殖民主义政策和黑奴制度是巴西族群分层的起源,印第安人监护制度和非裔“白化”政策固化了巴西族群间的结构化差异。新民主政府成立以后,少数群体的权利得到承认,政策理念的改变促进了法律制度的发展。1988年颁布的《宪法》不仅为非裔和印第安群体权利保护提供了原则性保障,也建构了少数群体权利保护的基本制度框架。然而,非裔巴西人和印第安人的权利保护在规范与现实两个层面仍存在诸多问题。

关键词：巴西非裔群体印第安群体法律制度

论民族自治地方自治立法权和地方立法权的科学界分

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法学评论 2019年第3期37卷 119-129页

作者：潘红祥中南民族大学法学院

界分民族自治地方自治立法权和地方立法权的关键是要科学厘定"本民族内部事务"中"本民族"一词的内涵以及"本民族内部事务"的基本内容。从《宪法》和《民族区域自治法》立法目的和文本原意来看,民族区域自治权的归属主体是民族自治地方... 详细信息

界分民族自治地方自治立法权和地方立法权的关键是要科学厘定"本民族内部事务"中"本民族"一词的内涵以及"本民族内部事务"的基本内容。从《宪法》和《民族区域自治法》立法目的和文本原意来看,民族区域自治权的归属主体是民族自治地方的聚居少数民族。因此,"本民族内部事务"的"本民族"是指民族自治地方的聚居少数民族,"本民族内部事务"就是聚居少数民族的内部事务,自治立法权的客体就是与聚居少数民族相关的政治、经济和文化权益的事项。

关键词：民族自治权民族区域自治权本民族内部事务自治立法权地方立法权

民族团结进步教育融入少数民族法治人才培养的实践路径

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中南民族大学学报（人文社会科学版） 2022年第7期42卷 56-64,183页

作者：潘红祥何静宜中南民族大学法学院湖北武汉430074

将民族团结进步教育融入少数民族法治人才培养的全过程,是民族院校培养“四个特别”时代新人的题中之义。民族院校多民族互嵌式社区环境为民族团结进步教育提供了最为适宜的空间场域,各族学生通过教室、寝室和校园的接触和互动,经由文... 详细信息

将民族团结进步教育融入少数民族法治人才培养的全过程,是民族院校培养“四个特别”时代新人的题中之义。民族院校多民族互嵌式社区环境为民族团结进步教育提供了最为适宜的空间场域,各族学生通过教室、寝室和校园的接触和互动,经由文化整合和文化自觉的过程,最终催生和夯实各族学生的中华民族共同体意识。显性的思政课程、课程思政等课堂教学和隐性的校园文化与社会实践,构成了各族学生交往交流交融、增进团结互助友爱、铸牢中华民族共同体意识的立体图景。

关键词：民族团结进步教育中华民族共同体意识少数民族法治人才

民族自治地方自治权行使的阻却因素与调适对策——基于系统理论的分析

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中南民族大学学报（人文社会科学版） 2014年第6期34卷 112-117页

作者：潘红祥中南民族大学法学院湖北武汉430073

从系统理论角度分析,自治权的有效行使与其相关结构要素——自治权规则的科学性、行为主体素质品性和自治权行使的社会环境密切相关。因此,应通过进一步完善民族法制体系、提升执行主体责任意识、改革中央与地方分权模式和完善地方党委... 详细信息

从系统理论角度分析,自治权的有效行使与其相关结构要素——自治权规则的科学性、行为主体素质品性和自治权行使的社会环境密切相关。因此,应通过进一步完善民族法制体系、提升执行主体责任意识、改革中央与地方分权模式和完善地方党委与自治机关的权力配置关系来促进民族自治地方自治机关有效地行使自治权。

关键词：自治权民族法制体系中央与地方关系党政关系

聚焦重点生态功能区助力民族地区绿色发展——《民族地区重点生态功能区建设的法律对策研究》书评

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中南民族大学学报（人文社会科学版） 2023年第3期43卷 F0003-F0003页

作者：潘红祥中南民族大学法学院湖北武汉430074

绿色发展是体现新发展理念、转变发展模式、实现高质量发展的有效路径,民族地区多处于重点生态功能区、国家生态屏障区,同时具有发展的巨大需求,需要统筹规划、系统考虑。廖华教授所著《民族地区重点生态功能区建设的法律对策研究》(中... 详细信息

绿色发展是体现新发展理念、转变发展模式、实现高质量发展的有效路径,民族地区多处于重点生态功能区、国家生态屏障区,同时具有发展的巨大需求,需要统筹规划、系统考虑。廖华教授所著《民族地区重点生态功能区建设的法律对策研究》(中国社会科学出版社2021年版)以国务院《全国主体功能区规划》为背景,充分探讨了民族地区建设重点生态功能区的法律需求及立法对策。

关键词：重点生态功能区法律对策研究民族地区建设立法对策新发展理念生态屏障区统筹规划有效路径

少数民族权利保护的理论基础探析——基于实质平等视角的分析

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中南民族大学学报（人文社会科学版） 2013年第1期33卷 123-129页

作者：潘红祥中南民族大学法学院湖北武汉430073

普遍人权理论、国家责任理论为少数民族公民个人权利的保护提供了正当性论证,而文化多样性理论、承认政治理论则为少数民族群体权利的保障贡献了合法性依据。就此而言,少数民族权利是一个既包含少数民族公民个人权利,又涵括少数民族群... 详细信息

普遍人权理论、国家责任理论为少数民族公民个人权利的保护提供了正当性论证,而文化多样性理论、承认政治理论则为少数民族群体权利的保障贡献了合法性依据。就此而言,少数民族权利是一个既包含少数民族公民个人权利,又涵括少数民族群体权利的复合体。这就意味着,一个宪政国家和民主社会不仅需要捍卫少数民族公民个人权利,也需要保障少数民族群体权利,从而顺利实现民主国家与民族国家的双重建构。

关键词：少数民族权利普遍人权理论国家责任理论文化多样性理论承认政治理论

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中国民族法治七十年:成就、经验与展望

民族研究 2019年第3期 1-17,138页

作者：潘红祥张星中南民族大学法学院

民族法治是民族法治实践与民族法治理论的统一。新中国成立70年来,我国民族法治建设大体经历了初创、恢复与提升和快速发展三个阶段。70年来,我国民族法治实践高度重视法律规范体系、实施监督检查体系和运行保障体系的健全完善,有效促... 详细信息

民族法治是民族法治实践与民族法治理论的统一。新中国成立70年来,我国民族法治建设大体经历了初创、恢复与提升和快速发展三个阶段。70年来,我国民族法治实践高度重视法律规范体系、实施监督检查体系和运行保障体系的健全完善,有效促进了民族地区经济发展和社会稳定。民族法治理论研究立足于中国本土问题,初步形成了中国特色的民族法学科的学术体系和话语体系。新时代我国民族法治建设需要围绕民族工作的基本主题,进一步提高政治站位,服务于全面依法治国实践,服务于民族地区全面同步建成小康社会,服务于铸牢中华民族共同体意识,并借鉴多学科,尤其是法教义学原理与方法,成就民族法学的法学品性。

关键词：依法治国民族法治实践民族法治理论民族法学理论体系

民族自治地方行政区划变更的动因、问题与对策

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甘肃理论学刊 2012年第6期 16-22页

作者：潘红祥中南民族大学法学院武汉430074

区域经济的发展或发展区域经济的欲望使得不少民族自治地方行政区划得到调整或变更,这不仅与我国现行法律规范相悖,而且有削弱民族区域自治制度之虞。因此,在规范民族自治地方行政区划变更的同时,应及时修改相关法律制度,使法律规范与... 详细信息

区域经济的发展或发展区域经济的欲望使得不少民族自治地方行政区划得到调整或变更,这不仅与我国现行法律规范相悖,而且有削弱民族区域自治制度之虞。因此,在规范民族自治地方行政区划变更的同时,应及时修改相关法律制度,使法律规范与社会发展相适应。

关键词：民族自治地方行政区划法律修改