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南京某张弦梁结构抗风设计

安徽建筑 2012年第5期19卷 163-164页

作者：潘福婷王成玉安徽新华学院安徽合肥230000 安徽省交通规划设计研究院安徽合肥230000

随着基础材料和施工技术的不断进步,许多新的结构形式也不断涌现,张弦梁便是其中的一种。针对南京某张弦梁结构,利用有限元软件进行了分析计算,对索失效后的结构进行了整体稳定分析,提出了一些有益的结论。

关键词：张弦梁索稳定

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钢木组合结构在土木工程中的应用与发展

安徽建筑 2014年第1期21卷 128-129,143页

作者：李闻影潘福婷云浩安徽新华学院土木与环境工程学院安徽合肥230088

目前,随着钢材产量的不断提高,钢材在建筑结构中的使用越来越多,而木材作为一种天然可再生的建筑材料越来越受到设计者们的青睐。文章分析了钢木组合结构的形式、特点及其在结构中的应用与发展前景。

关键词：钢木组合结构工程应用发展前景

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混合式教学模式在土木工程材料课程中的应用

中国科技期刊数据库科研 2023年第5期 33-36页

作者：胡玉叶赵莉潘福婷安徽新华学院城市建设学院安徽合肥230088

基于“互联网+”环境下,为了研究混合式教学在土木工程材料课程中的应用,选择20土木本1班和2班(每班各50名)学生进行教学实践。通过对比法、问卷调研方法验证了该模式的教学效果及学生的满意度。结果表明:与传统教学模式的班级相比,采... 详细信息

基于“互联网+”环境下,为了研究混合式教学在土木工程材料课程中的应用,选择20土木本1班和2班(每班各50名)学生进行教学实践。通过对比法、问卷调研方法验证了该模式的教学效果及学生的满意度。结果表明:与传统教学模式的班级相比,采用混合式教学的班级成绩提升幅度较大,大多数学生对该教学模式满意度较高,混合式教学模式是值得推广应用的教学方法。

关键词：互联网+ 混合式教学土木工程材料

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薄壁型钢-木组合柱承载力研究综述

安徽建筑 2021年第8期28卷 84-85,105页

作者：黄春晓潘福婷王颖建筑结构安徽省普通高校重点实验室(安徽新华学院) 安徽合肥230088 安徽新华学院城市建设学院安徽合肥230009

薄壁型钢-木组合柱作为一种新型的组合构件,充分发挥了钢材和木材的性能优势,规避了各自受力弱项,在绿色装配式建筑领域有较好的发展前景。文章分析了钢木组合结构的特点及应用,综述了已有的薄壁型钢柱、木柱以及组合柱的研究现状,展望... 详细信息

薄壁型钢-木组合柱作为一种新型的组合构件,充分发挥了钢材和木材的性能优势,规避了各自受力弱项,在绿色装配式建筑领域有较好的发展前景。文章分析了钢木组合结构的特点及应用,综述了已有的薄壁型钢柱、木柱以及组合柱的研究现状,展望了钢木组合结构的发展前景,并提出了亟待解决的问题,为钢木组合结构在工程实践中提供了理论依据。

关键词：薄壁型钢-木组合柱承载力研究现状绿色环保

微波烧结对(Mg_(0.9)Zn_(0.1))TiO_(3)-(Ca_(0.61)La_(0.26))TiO_(3)陶瓷性能的影响

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材料科学与工程学报 2024年第4期42卷 647-650页

作者：赵莉胡玉叶潘福婷温学涛蒋亚龙安徽省高等学校建筑结构重点实验室/安徽新华学院安徽合肥230088

通过微波烧结和常规烧结法成功制备(1-x)(Mg_(0.9)Zn_(0.1))TiO_(3)-x(Ca_(0.61)La_(0.26))TiO_(3)(x=0.15,简称85M_(9)Z_(1)CLT)陶瓷。实验结果表明,微波烧结大大缩短了85M_(9)Z_(1)CLT陶瓷的烧结周期,抑制了杂质相(Mg_(0.9)Zn_(0.1))Ti_(2)O_(5)的生成;微波烧结制备的85M_(9)Z_(1)CLT陶瓷表现出Zn蒸发量少、晶粒更均匀、颗粒更细小的微观结构。与传统烧结相比,微波烧结的85M_(9)Z_(1)CLT陶瓷的品质因数提高了21%。在1325℃下微波烧结20min升降温速率为15℃/min时,85M_(9)Z_(1)CLT微波介电陶瓷的性能最佳:ε_(r)=25.63,Q·f=116000GHz,τ_(f)=+1×10^(-6)/℃。

关键词： 85M_(9)Z_(1)CLT 微波烧结介质陶瓷介电性能

一流课程建设背景下高校课程改革“加减法”探索——以安徽新华学院为例

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中国科技期刊数据库科研 2024年第1期 0001-0004页

作者：王颖潘福婷江海容程茜李长凯安徽新华学院教务处安徽合肥230088 安徽新华学院城市建设学院安徽合肥230088

一流课程建设是引领课堂教学改革的新阶段,而传统的课堂教学“一言堂”“满堂灌”等课程教学方式已不适应新时代创新人才的培养。我校作为地方应用型高水平大学,肩负着创新应用型人才培养的重任。为实现这一目标,必须改变传统教育的壁垒... 详细信息

一流课程建设是引领课堂教学改革的新阶段,而传统的课堂教学“一言堂”“满堂灌”等课程教学方式已不适应新时代创新人才的培养。我校作为地方应用型高水平大学,肩负着创新应用型人才培养的重任。为实现这一目标,必须改变传统教育的壁垒,加强现代教育观,对现有的课程内容、体制、教学方式、考核方式等方面进行加减深化改革。积极搭建新型智慧课堂,使教师不再是传统的填鸭式教学,而是通过更为丰富的教学手段、更多的互动反馈使学生更为透彻地学习和掌握知识要点。做到课程教学松弛有度,深度挖掘学生的潜力,激发他们的创新思维。让学生从被动学习转为主动学习,提高学习的热情,打造学生“最适合的课堂教学”。

关键词：一流课程建设创新人才培养课程改革加减法

结构性能参数对基于IDA方法结构优化的影响

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佳木斯大学学报（自然科学版） 2019年第5期37卷 703-706页

作者：唐月钟晨潘福婷安徽新华学院土木与环境工程学院

以钢筋混凝土框架结构为研究对象,选择顶点位移、最大层间位移角、最大基底剪力3种结构性能参数(DM),分析比较不同DM对基于IDA方法结构优化结果的特点和影响,结果表明在结构优化分析时优先使用最大层间位移角作为DM,同时可以选择顶点位... 详细信息

以钢筋混凝土框架结构为研究对象,选择顶点位移、最大层间位移角、最大基底剪力3种结构性能参数(DM),分析比较不同DM对基于IDA方法结构优化结果的特点和影响,结果表明在结构优化分析时优先使用最大层间位移角作为DM,同时可以选择顶点位移进一步分析,对结构优化进行修正。

关键词：性能参数 IDA方法结构优化顶点位移层间位移角