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中国法学思想的数字转向与数字中心主义

中南法律评论

中南法律评论 2024年 315-318页

作者：潘天乐中南财经政法大学法学院

2023年6月2日,中国政法大学法学院院长、知名法理学学者雷磊教授到访中南大,并以其发表在《中国法学》上的最新文章《新科技时代的法学基本范畴:挑战与回应》为基础,作了同主题的演讲,引起了在场师生的热烈讨论。笔者本想在现场提问环...

2023年6月2日,中国政法大学法学院院长、知名法理学学者雷磊教授到访中南大,并以其发表在《中国法学》上的最新文章《新科技时代的法学基本范畴:挑战与回应》为基础,作了同主题的演讲,引起了在场师生的热烈讨论。笔者本想在现场提问环节表达一下自己的阅读体会和疑惑(也许是质疑),但机会难抢,没能与雷磊教授展开对话,于是便动笔写下本文,见识浅薄,观点粗略,权当自说自话记录之。

关键词：

公路拱桥缆索吊装施工阶段临时扣塔高度优化问题探讨

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交通世界 2024年第15期 171-173页

作者：潘天军贵州省公路工程集团有限公司贵州贵阳550001

为科学确定拱桥缆索吊装施工阶段扣塔高度,保证工程建设的经济性、合理性、安全性,依托某拱桥缆索吊装施工实践,系统分析了临时扣塔高度优化方法,通过建立用索量、拱肋拉应力、压应力、拱肋变形、扣塔偏移与塔跨比之间的数值拟合方程,... 详细信息

为科学确定拱桥缆索吊装施工阶段扣塔高度,保证工程建设的经济性、合理性、安全性,依托某拱桥缆索吊装施工实践,系统分析了临时扣塔高度优化方法,通过建立用索量、拱肋拉应力、压应力、拱肋变形、扣塔偏移与塔跨比之间的数值拟合方程,在充分考虑施工成本的基础上,以5种函数增长率最小为最优解,采用线性规划法得到受力更加合理、变形更小及用索量最少的塔跨比及塔高,取得了显著的经济效益,具有一定参考价值。

关键词：拱桥缆索吊装塔跨比数值拟合扣塔高度优化

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基于问题探究式的高中地理研学课程设计研究 ——以鸡冠洞景区为例

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基于问题探究式的高中地理研学课程设计研究 ——以鸡冠洞景区为例

作者：邹晓录洛阳师范学院

学位级别：硕士

近年来,我国发布多项研学旅行相关政策,研学课程相关研究的数量也得到爆发式增长。但是,目前国内地理研学课程研究还存在着注重理论研究、忽视情境转化等问题,且现有的研学课程设计也各有其针对性和局限性,因此拓展研学课程方式、设计... 详细信息

近年来,我国发布多项研学旅行相关政策,研学课程相关研究的数量也得到爆发式增长。但是,目前国内地理研学课程研究还存在着注重理论研究、忽视情境转化等问题,且现有的研学课程设计也各有其针对性和局限性,因此拓展研学课程方式、设计出合理的研学课程成为研究重点。问题探究式高中地理研学课程兼具讲授式、主题式和项目式三者的优势,其以问题探究为抓手,以研学实践的真实情境为载体,模块化整合研学行进线路上的地理研学资源,重视真实情境素材转化与问题生成的过程,有利于循序渐进提升学生的地理实践力层级,培养自主创新意识、探究和表达能力。本文基于生活化教育理论、建构主义理论和泰勒课程理论,运用文献检索法、问卷调查法、访谈法和实地考察法,通过对327名高中生及6名一线高中地理教师进行问题探究式高中地理研学课程开展情况调查,结合问题探究式教学的相关文献研究,构建出问题探究式高中地理研学课程设计的原则、流程和模块,提供基于问题探究式高中地理研学课程的研学内容和《研学手册》,最后进行案例实施,并在实施过程中根据学生在课程中的表现、评价与反馈检验课程的可操作性与科学性。研究结果表明:(1)学校、师生对问题探究式高中地理研学课程的重视程度不够;(2)问题探究式高中地理研学课程设计要遵循探究性、对标性、科学性等五大原则,依据确定课程模块、筛选研学基地、研学基地踩点等十个环节,从研学基地简介、研学计划、研学课程目标等九个模块来进行课程设计;(3)问题探究式高中地理研学课程能够有效促进学生在真实情境中探究、合作、调查和实验等,提高了地理实践力水平以及用所学知识分析和解决现实问题的能力;(4)问题探究式高中地理研学课程对于提升地理核心素养有明显的积极作用。同时,高中地理一线教师应不断更新地理研学教育理念,深度了解问题探究式高中地理研学课程,实现研学资源与研学课程的双向互动。问题探究式高中地理研学课程的高效性、灵活性等特点,也为一线地理教师设计高中地理研学课程提供一定的借鉴,以期推动未来地理研学课程的高质量开展。

关键词：问题探究式高中地理研学旅行地理研学课程设计

内嵌吡啶环对苯撑的模块化合成及光物理、主客体络合和细胞荧光成像性质研究

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内嵌吡啶环对苯撑的模块化合成及光物理、主客体络合和细胞荧光成...

作者：吴天录安徽医科大学

学位级别：硕士

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肝活素缺失加速肝脏衰老

肝活素缺失加速肝脏衰老

作者：吴勤录安徽医科大学

学位级别：硕士

语文基本问题的设计方法与路径——以《红楼梦》整本书阅读为例

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中学语文教学 2024年第6期 16-20页

作者：张广录上海市浦东教育发展研究院 200127

基于格兰特·威金斯和杰伊·麦克泰格对学科基本问题的认知和高中语文课程标准的要求,探讨语文基本问题的设计方法与路径,并通过《红楼梦》整本书阅读学习任务群教学实践来验证其有效性。语文基本问题有四种类型:终生性问题、本源性问... 详细信息

基于格兰特·威金斯和杰伊·麦克泰格对学科基本问题的认知和高中语文课程标准的要求,探讨语文基本问题的设计方法与路径,并通过《红楼梦》整本书阅读学习任务群教学实践来验证其有效性。语文基本问题有四种类型:终生性问题、本源性问题、桥梁性问题与体验性问题。设计语文基本问题,在方法上要依循“四个属性”的基本原则,在路径上要聚焦解释、阐明、应用、洞察、神入、自知等“六侧面能力”的提升。

关键词：语文基本问题四个属性六侧面能力《红楼梦》整本书阅读

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论跨学科学习实践中语文学科的工具本位功能

中学语文教学 2024年第1期 10-14页

作者：张广录上海市浦东教育发展研究院 200125

跨学科学习的哲学基础是实践论,落实“教育实践赋能立德树人”和“多学科协同育人”的课程观念是基本要求。当前的跨学科学习教学实践存在着将拼凑的“果盘”误导为跨学科学习等一系列问题,我们需要洞察语文学科和其他学科的关系,关注... 详细信息

跨学科学习的哲学基础是实践论,落实“教育实践赋能立德树人”和“多学科协同育人”的课程观念是基本要求。当前的跨学科学习教学实践存在着将拼凑的“果盘”误导为跨学科学习等一系列问题,我们需要洞察语文学科和其他学科的关系,关注“工具性和人文性的统一”,唤醒并激活“语文是工具”的本位功能。

关键词：跨学科学习实践论多学科协同育人工具性

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深度学习在主动脉影像自动分割中的研究进展

山东大学学报(医学版) 2024年第9期 66-73页

作者：唐玉宁潘天岳董智慧符伟国复旦大学附属中山医院血管外科

在医学图像处理领域，准确的图像分割对于主动脉疾病的诊断和治疗规划至关重要。深度学习技术，尤其是卷积神经网络近年来在医学图像分割任务中取得了显著的进展。本文基于深度学习模型应用于主动脉病变图像自动化分割的研究进行综述，... 详细信息

在医学图像处理领域，准确的图像分割对于主动脉疾病的诊断和治疗规划至关重要。深度学习技术，尤其是卷积神经网络近年来在医学图像分割任务中取得了显著的进展。本文基于深度学习模型应用于主动脉病变图像自动化分割的研究进行综述，总结了目前这些技术对于提高分割精度和效率方面的贡献，探讨了现有方法所面临的挑战和未来研究更多的可能性以及方向。

关键词：深度学习主动脉图像分割卷积神经网络主动脉疾病计算机视觉

技术垄断：数字资本主义的生产方式批判——基于对“新封建主义”的分析

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南京邮电大学学报(社会科学版) 2024年

作者：潘天成南京大学马克思主义学院

数字技术深刻影响了资本主义的生产方式。西方左翼学者提出“新封建主义”这一概念，对数字资本主义的技术垄断现象进行了深入批判。数字技术创造了非物质的生产资料——数字平台，重塑了劳动者与物质性的生产资料的关系，使得资产阶级... 详细信息

数字技术深刻影响了资本主义的生产方式。西方左翼学者提出“新封建主义”这一概念，对数字资本主义的技术垄断现象进行了深入批判。数字技术创造了非物质的生产资料——数字平台，重塑了劳动者与物质性的生产资料的关系，使得资产阶级对生产资料的垄断变得更加深刻而隐蔽。数字资本对数字平台的垄断改变了劳动形态与剥削方式，从“剥削”向“剥夺”转变，并与金融资本形成了媾和关系。所有制形式和剥削方式的变化使资本主义生产方式呈现出一系列具有封建化色彩的特征。

关键词：新封建主义数字资本数字技术技术垄断