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创业板上市公司股权激励实施效果研究 ——以胜宏科技为例

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创业板上市公司股权激励实施效果研究 ——以胜宏科技为例

作者：游美娇成都大学

学位级别：硕士

由于市场机制不断完善,现代企业在发展的过程中,经营权和所有权出现分离,并由此产生了委托-代理问题。因此,如何更好地提升公司的管理水平是广大企业所有者亟需解决的问题。在这样的背景之下,股权激励营运而生。2006年,中国证监会出台... 详细信息

由于市场机制不断完善,现代企业在发展的过程中,经营权和所有权出现分离,并由此产生了委托-代理问题。因此,如何更好地提升公司的管理水平是广大企业所有者亟需解决的问题。在这样的背景之下,股权激励营运而生。2006年,中国证监会出台了《上市公司股权激励管理办法(试行)》,该文件对实施股权激励所涉及的一系列工作作出了解释和规定,以制度的形式为我国企业实施股权激励提供了支撑,推动了股权激励在我国上市公司中的应用。十年后,中国证监会又发布了《中国证券监督管理委员会令》第126号《上市公司股权激励办法》,进一步完善了股权激励相关制度,优化了实施股权激励的环境,为上市公司实施股权激励提供了更强的动力。截至2022年,我国A股上市公司共有2436家实施了股权激励计划,而其中有723家为创业板上市公司,约占三成。而截至2022年创业板公司总数为1232家,表明创业板中近六成企业都实施了股权激励计划。可见,股权激励在创业板中已然掀起了一股热潮。但是,由于创业板开市时间比主板市场要晚,市场环境的完善度不足,成熟的股权激励计划方案可能较少,加上创业板公司存在高成长性,发展潜力大的特点,对于管理水平的要求也较高,因此对创业板企业的股权激励方案和实施效果进行研究是很有必要的。本文首先分析创业板实施股权激励的现状,而后以胜宏科技(惠州)股份有限公司为例,对其两期股权激励计划的方案及实施效果进行探讨,并根据结论提出相应的可行性建议。具体而言,本文从激励模式及股票来源、激励数量与价格、激励对象、有效期与锁定期、解锁安排、考核条件六个方面对胜宏科技的两期股权激励计划方案进行分析;从短期市场效应、财务绩效、非财务绩效以及EVA经济增加值四个方面分析股权激励的效果。研究结果表明,胜宏科技两期股权激励的激励效果欠佳。原因如下:公司业绩考核存在福利性的特点,激励规模存在缩小趋势,业绩考核指标较单一,行权有效期较短。对此,提出建议如下:选择适宜的股权激励模式,选取适当的激励规模,适当延长激励的有效期,科学设置绩效考核指标,分期设定业绩考核指标。同时,基于对创业板公司股权激励现状与胜宏科技股权激励的研究,得出对创业板公司的以下启示:1.以激励重点为导向,凝聚各类核心人才;2.保证股权激励方案制定的合理性和灵活性;3.构建股权激励动态评价体系。

关键词：股权激励胜宏科技创业板实施效果

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“万卷方法”丛书营销策略优化研究

“万卷方法”丛书营销策略优化研究

作者：游登贵兰州财经大学

学位级别：硕士

随着丛书市场竞争日益加剧,丛书营销在出版环节的作用更加凸显。从细分市场来看,社科、时政、科普、教育四类丛书营销保持良好态势,其中社科类丛书营销优势尤其突出。与一般图书营销相比,社科类丛书因其专业性、匹配性和适用性,营销效... 详细信息

随着丛书市场竞争日益加剧,丛书营销在出版环节的作用更加凸显。从细分市场来看,社科、时政、科普、教育四类丛书营销保持良好态势,其中社科类丛书营销优势尤其突出。与一般图书营销相比,社科类丛书因其专业性、匹配性和适用性,营销效果普遍较好。当前,重庆大学出版社、清华大学出版社、中国人民大学出版社、上海格致出版社等专业出版社相继推出社科类丛书,加速该类丛书市场的竞争态势,也丰富丛书营销的有效策略。本文以重庆大学出版社“万卷方法”丛书为研究对象,重点研究“万卷方法”丛书营销策略存在的问题、原因及优化策略。首先,基于4P营销理论从产品、价格、渠道和促销四个维度厘清“万卷方法”丛书营销策略现状;其次,结合消费者问卷调查和员工访谈结果,探讨“万卷方法”丛书营销策略存在的问题及原因;再次,运用宏观环境分析法、波特五力模型对“万卷方法”丛书营销环境进行分析;最后,运用STP营销理论进行市场细分、目标市场选择和目标市场定位,结合4P、4C营销组合理论提出“万卷方法”丛书营销优化策略,并从制度与组织、人才、激励机制三个方面制定营销策略实施保障。本文提出以消费者需求为导向的产品策略,以成本控制为导向的价格策略,以消费者便利为导向的渠道策略和以读者互动为导向的促销策略,有利于“万卷方法”丛书营销提质增效,以期为同类丛书营销策略优化提供参考。

关键词： “万卷方法”丛书丛书营销策略优化

基于教学评一体化建构高中语文单元整体课程的研究

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华夏教师 2024年第8期 117-119页

作者：陈惠兰山东省菏泽市定陶区福润实验学校

伴随着新课标的更新深化,越来越多的教育研究者更加重视学生的主体地位,教学评一体化原则应运而生。教学评一体化将“讲授、学习、评价”三个环节有机结合,既能引导学生理解知识、突破重难点,又能有效监测学生的学习成效,以全面整体的... 详细信息

伴随着新课标的更新深化,越来越多的教育研究者更加重视学生的主体地位,教学评一体化原则应运而生。教学评一体化将“讲授、学习、评价”三个环节有机结合,既能引导学生理解知识、突破重难点,又能有效监测学生的学习成效,以全面整体的教育原则助力语文课堂的实施。单元整体教学策略是语文视域下的关键理念。部编版高中语文教材知识要素清晰,单元排版明确,在一定程度上为单元整体教学的开展提供了素材依据。基于此,本文探讨了教师要立足整体角度,看到单元教学对提升核心素养的重要价值,结合自身教育经验,探索教学评一体化原则下高中语文单元整体教学的全新路径,促进高中语文教学质量的提升。

关键词：高中语文教学评一体化单元整体教学

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基于博弈论的电热综合能源系统双层优化调度

基于博弈论的电热综合能源系统双层优化调度

作者：游仔豪陕西理工大学

学位级别：硕士

能源是社会经济发展的基石,但是能源需求持续扩大所带来的能源枯竭和环境污染问题不容忽视。为有效解决这些问题,具有多能互补,清洁高效等特点的电热综合能源系统逐渐受到广泛关注。同时随着能源市场的扩大开放,用户侧参与调度的潜力不... 详细信息

能源是社会经济发展的基石,但是能源需求持续扩大所带来的能源枯竭和环境污染问题不容忽视。为有效解决这些问题,具有多能互补,清洁高效等特点的电热综合能源系统逐渐受到广泛关注。同时随着能源市场的扩大开放,用户侧参与调度的潜力不断增大,新型电力产消用户参与能源市场交易是必然趋势;作为可生产电能的消费者,产消用户在提升能源利用率上发挥重要作用。本文在考虑产消用户的基础上,使用主从博弈和合作博弈理论对电热综合能源系统优化调度进行研究。首先,对系统中新能源发电设备、能源耦合设备构建相应的数学模型;并且引入了热电联产机组、碳捕集设备、电转气设备协同运行机制和阶梯式碳交易机制,同时在产消用户侧建立了基于激励机制的需求响应模型;随后介绍了主从博弈和合作博弈的相关数学理论,为后续实现源荷协同优化做铺垫。其次,为了均衡不同层次主体在能源交易市场的利益,建立了电热综合能源运营商和产消用户的主从博弈双层优化模型。将运营商作为上层领导者,优先发布能源价格策略,而用户作为下层跟随者,依据上层发布的能源价格制定符合自身利益最大的用能需求策略,并将其策略反馈给运营商;经过反复博弈,在供需平衡的基础上达到双方利益最大化。并且在优化调度过程中,考虑了风电和光伏出力的不确定性,使用随机场景生成与削减的方法,挑选典型风光场景,降低其不确定性对调度的影响。在证明博弈均衡解存在且唯一的基础上,使用KKT条件和Big-M法将双层优化问题转化成单层线性规划问题,并调用Gurobi求解器进行求解。经仿真案例表明,该模型有效地均衡了源荷双方主体的利益,实现系统经济性,低碳性协同运行。最后,为了深入挖掘用户参与能源调度的潜力和分析用户之间的博弈策略,建立了主从—合作混合博弈双层优化模型。电热综合能源运营商与用户构成主从博弈关系,用户之间构成合作博弈关系;该模型将利益均衡问题分为两个阶段来处理,第一阶段通过主从博弈求解上层电热综合能源系统发布的最优能源价格和交易电量;第二阶段通过合作博弈求解下层产消用户之间的最优交易电价,在合作博弈阶段,根据产消用户之间的耦合变量,将优化问题分解成用户合作联盟效益最大和公平效益分配两个子问题,采用交替方向乘子法进行求解。经仿真案例表明,该模型在均衡各方利益的同时进一步降低了用户成本,提升了用户能源互济水平。

关键词：电热综合能源系统产消用户主从博弈混合博弈双层优化模型

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这一份妇科就医指南请收好

健康博览 2024年第2期 42-43页

作者：孙惠兰浙江大学医学院附属妇产科医院

谁都希望去医院看病能在第一时间找准医生,看准病,又快又好地解决问题。根据我几十年的临床工作经历,如果患者去医院看病之前能了解一些与本次看病有关的常识及注意事项,又能按照医生的要求事前做些准备工作,一定会起到事半功倍的效果... 详细信息

谁都希望去医院看病能在第一时间找准医生,看准病,又快又好地解决问题。根据我几十年的临床工作经历,如果患者去医院看病之前能了解一些与本次看病有关的常识及注意事项,又能按照医生的要求事前做些准备工作,一定会起到事半功倍的效果。那么我们就按照医生的指导意见看看在就诊前需要做哪些准备工作。

关键词：准医生就诊前医院注意事项看病事半功倍解决问题

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以主题教学推进大中小学思政课一体化建设

思想政治课教学 2024年第1期1卷 17-21页

作者：游运珍刘莉广东职业技术学院马克思主义学院广州大学马克思主义学院广东省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心

推进大中小学思政课一体化建设,是深化思政课创新改革的重要举措,是强化思政课育人功能的务实之举,是协同培养担当民族复兴重任时代新人的迫切需要。主题教学具有层次性和进阶性,是连接、整合大中小学思政课的重要方式和抓手。深挖以主... 详细信息

推进大中小学思政课一体化建设,是深化思政课创新改革的重要举措,是强化思政课育人功能的务实之举,是协同培养担当民族复兴重任时代新人的迫切需要。主题教学具有层次性和进阶性,是连接、整合大中小学思政课的重要方式和抓手。深挖以主题教学推进大中小学思政课一体化的价值定位、根本遵循和实践进路,能够在实践中推动学校思政课的高质量发展。

关键词：大中小学思政课一体化建设主题教学

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腐植酸改性木屑对Cu^(2+)的吸附性能

化学工程 2024年第7期52卷 26-32页

作者：游黎玮胡亮昆明理工大学化学工程学院云南昆明650500

以松木屑为原料,腐植酸为改性剂,制备出改性木屑吸附剂并研究其对废水中Cu^(2+)的吸附性能。采用FT-IR、SEM、XPS、XRD、BET、Zeta等手段对相关物质进行表征。结果表明改性木屑中含有羟基和羧基,有更好的孔隙结构,更加有助于吸附Cu^(2+... 详细信息

以松木屑为原料,腐植酸为改性剂,制备出改性木屑吸附剂并研究其对废水中Cu^(2+)的吸附性能。采用FT-IR、SEM、XPS、XRD、BET、Zeta等手段对相关物质进行表征。结果表明改性木屑中含有羟基和羧基,有更好的孔隙结构,更加有助于吸附Cu^(2+)。探索吸附过程中吸附温度、溶液pH值、Cu^(2+)初始质量浓度和吸附时间对吸附效果的影响;探究吸附过程动力学、热力学变化。实验结果表明:吸附时间为20 min,温度为45℃,pH值为5时吸附效果最佳,吸附率为98.68%,吸附量为157.89 mg/g。该吸附剂对Cu^(2+)的吸附过程符合拟二级动力学模型,Freundlich吸附等温线模型能很好地描述该吸附行为。改性木屑吸附剂经过4次再生后,对Cu^(2+)的吸附率为77.59%。

关键词：腐植酸木屑改性吸附剂铜离子

舍曲林治疗女性乳腺癌术后化疗焦虑、抑郁患者疗效的相关性研究

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舍曲林治疗女性乳腺癌术后化疗焦虑、抑郁患者疗效的相关性研究

作者：游鑫平承德医学院

学位级别：硕士

产铁载体的根际促生菌鉴定及其对月季生长和养分吸收的影响

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江苏农业科学 2024年第4期52卷 174-181页

作者：张婷游小英上海农林职业技术学院风景园林技术系上海201699

以月季蓝丝带根际土为试材,采用铬天青S(CAS)琼脂平板测定法对根际促生菌进行分离,利用平板划线法对菌株进行分离提纯,分析不同分离菌株的促生效果和铁吸收能力,并探索铁载体物质对月季矿质元素吸收的影响。结果表明,通过CAS琼脂培养基... 详细信息

以月季蓝丝带根际土为试材,采用铬天青S(CAS)琼脂平板测定法对根际促生菌进行分离,利用平板划线法对菌株进行分离提纯,分析不同分离菌株的促生效果和铁吸收能力,并探索铁载体物质对月季矿质元素吸收的影响。结果表明,通过CAS琼脂培养基共获得3株分离株(SP1、SP2、SP3),16S rRNA分子鉴定显示,SP1、SP2、SP3均属于假单胞菌属(Pseudomonas),分别为铜绿假单胞菌(***)、喜昆虫假单胞菌(***)、恶臭假单胞菌(***)。其中,SP3促生效果、铁含量较佳,铁载体活性可达87.20%。此外,SP3可分泌嗜铁素将不溶性Fe(OH)_(3)转化为可溶性铁,提高根系及地上部铁含量,且显著影响月季幼苗对其他元素(K、P、Ca、Mg、Zn、Mn)的吸收。综上,从月季根际分离得到的1株恶臭假单胞菌(SP3)具有较佳的产铁载体活性,可促进植株生长、铁含量及矿质养分吸收,或可作为开发高效菌肥的潜在资源。

关键词：假单胞菌产铁载体月季地上部根系生长养分吸收嗜铁素