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检索条件"作者=游巧宁"
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卡亚叶营养成分分析及调节血糖作用研究
卡亚叶营养成分分析及调节血糖作用研究
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作者: 游巧宁 西南大学
学位级别:硕士
卡亚(Cnidoscolus spp.)在墨西哥及中美洲地区被当作一种药食兼用的植物。作为蔬菜它营养丰富,其叶片富含铁、钾、钙和维生素C。作为草药,卡亚叶富含黄酮类物质,在中美洲地区曾用于防治糖尿病,有研究证明其降血糖作用与其所含黄酮类... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
卡亚叶总黄酮提取物对四氧嘧啶诱导的糖尿病大鼠降血糖作用
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食品科学 2011年 第5期32卷 291-295页
作者: 周才琼 游巧宁 重庆市特色食品工程技术研究中心 西南大学食品科学学院重庆400715
目的:研究卡亚叶总黄酮提取物降血糖作用。方法:将44只大鼠随机分成正常对照组(普通饲料)、模型组(ALX)、高、低剂量组(ALX+卡亚叶总黄酮提取物剂量分别为0.21、0.14g/kg)和药物治疗对照组(ALX+盐酸二甲双胍),分笼喂养28d,测定实验中大... 详细信息
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重庆产木菠菜的营养成分及营养价值评价
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食品科学 2011年 第5期32卷 267-269页
作者: 赵海伊 游巧宁 于文书 周才琼 西南大学食品科学学院 重庆市特色食品工程技术研究中心重庆400716
通过对木菠菜宏量营养素、微量营养素、氨基酸组成及脂肪酸组成等指标的分析,比较新的生态环境下木菠菜的营养成分变化,并评价木菠菜的营养价值。结果表明:木菠菜富含蛋白质、α-亚麻酸、VB1、VB2、VB6、尼克酸、VC、钾、钙、镁、铁、... 详细信息
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技术嵌入与人机协同:当代青年的学术劳动和技术文化想象
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中国青年研究 2025年 第1期 34-43页
作者: 胡玉 滨州医学院马克思主义学院 重庆交通大学马克思主义学院
当前,生成式AI越发广泛地嵌入青年的学术劳动,既为负责任研究和创新带来了新机遇,也对知识生产模式和技术伦理规范等产生了重要影响,审视当代青年学术劳动的技术嵌入现象具有深刻的现实意义。通过深度访谈和技术使用场景观察发现,... 详细信息
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基于非靶向代谢组学分析甲基化对副干酪乳酪杆菌发酵剂贮藏特性的影响
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食品科学 2025年 第1期46卷 49-55页
作者: 明坤 张文羿 内蒙古农业大学乳品生物技术与工程教育部重点实验室 内蒙古呼和浩特010018
副干酪乳酪杆菌(Lacticaseibacillus paracasei)Zhang是一株具有调节免疫反应、抗氧化等益生特性的优良菌株。DNA甲基化是一种重要的表观遗传机制,在细菌的很多生理过程中发挥关键作用。为更好利用该菌株,本研究重点关注甲基化对*** Zh... 详细信息
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预纤维化、连续LAGP骨架增强超薄有机-无机固态电解质(英文)
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Science China Materials 2025年 第1期 199-206页
作者: 李诗雅 王书豪 杜高锋 梁嘉 童钊明 崔言明 林久 许哓雄 刘喜正 翟天佑 李会 State Key Laboratory of Materials Processing and Die & Mould Technology School of Materials Science and Engineering Huazhong University of Science and Technology Key Laboratory of Optoelectronic Chemical Materials and Devices (Ministry of Education) School of Optoelectronic Materials & Technology Jianghan University Zhejiang Funlithium New Energy Technology Co. Ltd.
有机–无机电解质复合被认为是提高固态电解质整体性能的有效措施.然而,简单地将粉末材料填料添加到有机聚合物中并不能显著提高电解质的机械性能.在这项工作中,我们设计了一种超薄、高机械强度和离子电导率的有机–无机复合固态电解质...
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“双减”背景下小学语文作业设计优化策略探析
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名师在线(中英文) 2025年 第1期 33-35页
作者: 石娇 福建省柘荣县实验小学
“双减”政策要求减轻学生的作业负担和校外培训负担,为学生“减负松绑”。因此,小学语文教师在进行作业设计时,也应当秉承“双减”理念,不仅要注重对作业“量”的把控,还要关注作业的“质”,创新作业形式、丰富作业内容,以便为学生提... 详细信息
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指向问题意识培育的初中化学教学实践策略
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中学课程辅导 2025年 第1期 30-32页
作者: 福建省德市第十中学
在初中化学教学中,教师不能只关注学生的考试成绩,而应更多地关注如何让学生在现实生活中熟练运用所学化学知识解决实际问题。为实现这一教育目标,教师必须重视培养学生的问题意识,让学生在学习活动中主动发现、分析和解决问题。这... 详细信息
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关于初中道德与法治分众式教学策略的思考与探索
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中学课程辅导 2025年 第1期 108-110页
作者: 杜运 淄博师范高等专科学校附属中学
初中道德与法治分众式教学将“分众”思想运用于课堂教学中,以“兴趣化、素养化、能力化”分众教学策略,有效解决传统教学“一刀切”“满堂灌”“课堂活力不足”等问题,提高学生学习积极性和主动性,提升学校教育与教学效果,充分落... 详细信息
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优化小学语文课堂提问的策略探索
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语文世界 2025年 第2期 83-84页
作者: 浙江省波前湾新区世纪城实验小学
课堂提问作为一种重要的教学手段,对于激发学生的学习兴趣、培养学生的思维能力具有显著作用。本文旨在探讨小学语文教学中课堂提问的策略,以期为提高教学质量提供参考。
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