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检索条件"作者=温立三"
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民国时期的鲁迅传播与青少年中的鲁迅宣传
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鲁迅研究月刊 2016年 第12期 21-28页
作者: 温立三 北京师范大学文学院 100875
1920年代初,鲁迅从事新文学创作仅仅四个年头,却已为许多青少年所知晓,因为他的作品被选人当时多种白话文教科书中。但其影响力在全国干百万青少年中出现质的变化是在他逝世以后,因为,政治力量和新闻出版的鲁迅传播,大大促进了... 详细信息
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《故乡》:中、美、日国课程设计之比较
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鲁迅研究月刊 2020年 第11期 42-50页
作者: 温立三 北京师范大学文学院 100875
鲁迅短篇小说《故乡》创作于1921年,发表两年后即被选入中学国文课本。近百年来,入选语文课本的鲁迅作品很多,《故乡》是入选频率最高、入选版本最多的一篇。它不仅是中国大陆语文课本中的必选篇目,而且在海外也有着广泛的影响,日本、... 详细信息
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民国语文课本中鲁迅作品选编状况考察
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中国现代文学研究丛刊 2017年 第5期 104-114页
作者: 温立三 北京师范大学文学院 100875
本文对民国时期国统区、沦陷区和解放区语文课本中的鲁迅作品选篇与选编情况分别加以研究,认为鲁迅作品分别在20年代、30年和40年代分别经历了一次入选民国语文课本的短暂高潮。本文在对鲁迅作品选篇及数量的统计分析基础上,重点研究国... 详细信息
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民国时期中学鲁迅作品教学与学生接受
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鲁迅研究月刊 2017年 第5期 44-51页
作者: 温立三 北京师范大学文学院
一、民国时期中学语文师资基本状况在当代语文教学活动中,学生与教师的关系一般被认为是主体与主导的关系,即学生为主体,教师为主导。具体理解是:教师是语文教学活动的组织者和引导者,学生是语文教学活动的参与者与实践者。当代语... 详细信息
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中学语文教科书世纪回眸
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中国图书评论 2000年 第3期23卷 12-14,53页
作者: 温立三
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陈独秀与马克思主义文艺理论在中国的传播
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文艺理论与批评 1995年 第5期 63-67页
作者: 温立三
陈独秀与马克思主义文艺理论在中国的传播温立三相当长的一段时间里,普遍的观点认为,陈独秀是马克思主义文艺理论在中国的有力传播者。国内学者研究马克思主义文艺理论在中国的传播史时,几乎无一例外地将陈独秀列为重点人物。有一本... 详细信息
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关于陈独秀传播马克思主义文艺理论的问题
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中国现代文学研究丛刊 1995年 第3期 125-138页
作者: 温立三
在中国现代文学史上,陈独秀是个异人.他挥斤劈开了一条通往现代文学的山路,可是当他的后继者接踵而至的时候,他却隐匿了——在这条山路的拐角处消失得无影无踪.在开创现代中国历史的群英谱上,他表现独特,这不仅表现在他是砸烂旧世界、... 详细信息
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中师语文教材百年概述
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课程.教材.教法 1999年 第7期19卷 48-51页
作者: 温立三 教育部课程教材研究所
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高师院校“语文教材研究”课程实施探索
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中国大学教学 2019年 第2期 47-53页
作者: 温立三 北京师范大学文学院
近年来,国家教材政策有重大调整,基础教育语文教材建设被提到国家意识形态安全的高度,在高等师范院校本科高年级开设"语文教材研究"课程愈加成为必要。本文以北京师范大学文学院"语文教材研究"课程实施为例,着重探讨这门课程的内容设计... 详细信息
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综合型语文教材研究
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全球教育展望 2007年 第8期36卷 82-84页
作者: 温立三 课程教材研究所
本文分别从综合型语文教材的演变、综合型语文教材的理论基础和综合型语文教材模式的价值和局限,对综合型语文教材作了较为系统的梳理和分析。
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