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基于机器视觉的船载无人机姿态实时检测研究
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舰船科学技术 2021年 第22期43卷 70-72页
作者: 沙印 江阴职业技术学院
针对无人机姿态角检测误差偏大的问题,提出机器视觉的船载无人机姿态实时检测研究。确定摄像机坐标系与无人机坐标系关系,建立旋转矩阵,运用四元数根据建立船载无人机角速度矩阵,更新旋转矩阵夹角值,解算船载无人机3个姿态角,实现船载... 详细信息
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应用温控系统汽车发动机各工况最佳温度分析
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机械设计与制造 2022年 第4期374卷 226-229,233页
作者: 沙印 刘鹏厚 江阴职业技术学院 江苏江阴214400 青岛工学院机电工程学院 山东青岛266300
发动机在适宜的温度下工作,才能充分发挥其效率且提高动力性和燃油经济性。对发动机温度控制单元ECU模块分析的基础上,对发动机输出模型尤其是各工况的燃油消耗进行分析,并对温度控制系统进行研究,建立温度控制系统模型;搭建发动机性能... 详细信息
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基于无线异构实时能源管理策略研究
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电力设备管理 2023年 第19期 230-232页
作者: 陈虎威 沙印 张良 江阴职业技术学院机车轮毂电机智能驱动工程技术中心
智能电网中供电欠压、损耗、不可靠等因素,势必带来安全隐患问题.因此,本文提出基于无线异构的实时能量管理机制策略,保证电能安全供应和提升用户效益.首先,结合电能交易供求关系,构建用户的效用函数;其次,将该问题转化为能源管理优化问... 详细信息
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积极教育和高职院校课程思政的研究
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新课程教学(电子版) 2022年 第22期 185-187页
作者: 沙印 蒋培忠 江阴职业技术学院 职业技能鉴定指导中心
对高职院校来说,开展课程思政教育具有重大的意义。全国高校思想政治工作会议明确要求,未来高职院校以及高校在教学的过程中需要加强实现政治工作的亲和力和针对性,让学生的发展需求可以得到满足。积极教育是指在教育的过程中,教师通过... 详细信息
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基于改进双矢量的永磁同步电机模型预测转矩控制的研究
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长春师范大学学报 2023年 第4期42卷 25-37页
作者: 沙印 陈虎威 江阴职业技术学院机车轮毂电机智能驱动工程技术中心 江苏江阴214400
永磁同步电机的占空比模型在预测转矩控制时仅使用零矢量作为控制转矩的第二矢量,进而导致电机的转矩控制性能变差。为此,通过合理选择活动矢量,提出了一种改进的双矢量预测转矩控制策略。首先,构建了占空比模型(Duty-MPTC),通过分析永... 详细信息
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基于政校企多元协同的高职课程思政建设路径探索
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武汉冶金管理干部学院学报 2021年 第3期31卷 70-73页
作者: 沙印 江阴职业技术学院 江苏江阴214400
高职院校有效开展课程思政建设是落实立德树人的根本举措,也是充分发挥课堂教学主渠道作用,打造高素质、复合型人才的重要途径。而深入推进课程思政建设,需要政府、企业、院校三方的共同努力,只有集中发挥合力,从多层面开展协同育人,才... 详细信息
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基于超星泛雅平台的混合式教学质量评价体系的构建实践
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中国新通信 2023年 第12期25卷 60-62页
作者: 张庆堂 孙移 沙印 江阴职业技术学院
信息技术的快速发展,推动了各种教学模式的创新,翻转课堂、微课、慕课、移动学习等全新的在线教育模式逐渐成为高职院校推行的教学方式。为实现教育行业的智能化发展,更好地保障新模式下的教学质量,课程教学评价是关键性手段。通过对基... 详细信息
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起重机用块式制动器有限元分析及检验
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大众标准化 2021年 第10期3卷 255-257页
作者: 樊晟 沙印 江苏省特种设备安全监督检验研究院江阴分院 江苏江阴214400 江阴职业技术学院机电工程系 江苏江阴214400
为了给起重机用块式制动器这一关键零部件的日常维护、检验提供理论指导,首先基于Workbench对其在制动状态下展开了有限元分析,得到了静态变形、应力应变分布,寻找了其关键零部件受载部位,然后基于分析结果探讨了块式制动器的制动失效分... 详细信息
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高职院校学习倦怠现象的积极教育策略研究
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现代职业教育 2021年 第52期 70-71页
作者: 张良 沙印 江阴职业技术学院机电工程系
主要通过问卷调查方式,研究了高职学生学习现状,分析了学生学习倦怠现象的内在因素和影响学生学习动力的原因,着重介绍了"积极教育"基本情况,阐明了其在改善学生学习倦怠方面的作用,提出了"积极教育"增强学生学习动力效能的几种策略,为... 详细信息
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积极教育提升高职学生学习动力的效能研究
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现代职业教育 2021年 第43期 62-63页
作者: 张良 沙印 江阴职业技术学院机电工程系
提升学生学习动力是各类教育教学方法所追求的共同目标,高职院校由于在所授课程的知识、技能和价值方面与本科院校育人目标存在差异化,在教学方法上也应该更有针对性。将积极教育理念运用到高职学生的知识学习和技能提升过程中,使学生... 详细信息
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