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机构

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  • 6 篇 宁波大学
  • 2 篇 宁波师院
  • 2 篇 宁波城市学院
  • 1 篇 宁波师院数学系
  • 1 篇 浙江经贸职业技术...
  • 1 篇 浙江水产学院
  • 1 篇 河北师院
  • 1 篇 宁波卫生职业技术...
  • 1 篇 浙江师大

作者

  • 37 篇 沈时仁
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  • 2 篇 吴小蕾
  • 2 篇 赵杰
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  • 1 篇 沈海东
  • 1 篇 李春富
  • 1 篇 李旦伟
  • 1 篇 计丹峰
  • 1 篇 朱作宾
  • 1 篇 林雁
  • 1 篇 吴伟志
  • 1 篇 沈自飞
  • 1 篇 沈逸
  • 1 篇 韦进
  • 1 篇 米据生
  • 1 篇 王海翔
  • 1 篇 居上游

语言

  • 37 篇 中文
检索条件"作者=沈时仁"
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高职院校商贸类专业校内生产性实训基地建设的研究与探索
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中国高教研究 2011年 第5期 79-80,91页
作者： 沈时仁 宁波城市职业技术学院商贸学院院长、副教授 浙江宁波315100
建设校内实训基地是高职院校专业实践教学的必要条件,是提高高职教育教学质量的关键。通过对"校中厂"商贸类校内生产性基地建设的体制机制、运行模式的分析探讨,提出"校中厂"校内生产性基地对搭建技能教学训练平台,实施职业化人才培养,... 详细信息
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高职院校校企一体化“公司制”办学模式的构建与实践——以商贸类专业为例
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中国高教研究 2010年 第2期 79-80页
作者： 沈时仁 宁波城市职业技术学院商务学院 院长副教授浙江宁波315100
针对我国高等职业教育商贸类专业工学结合的现状与问题,提出校企一体化"公司制"办学的观点。通过建立浙江九龙国际物流有限公司宁波城市职业技术学院分公司的形式,对商贸类专业校企一体化"公司制"办学模式在合作形式、体制机制、合作内... 详细信息
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高职商务类人才培养模式的转型
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中国国情国力 2009年 第9期 36-38页
作者： 沈时仁 宁波城市职业技术学院
教育部于2006年下发文件，明确了高等职业教育作为一类高等教育，不同于传统的高等教育，其本质特征是培养能力本位的高技能人才，所以其人才培养模式也要随之转型，以适应高职教育的定位和特色。
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无界随机集关于条期望的收敛性及其应用
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华东师范大学学报（自然科学版） 1994年 第2期 12-21页
作者： 沈时仁 宁波师院数学系
在一定条件下，本文给出了无界随机集序列关于条件期望的弱上极限Ｆａｔｏｕ引理，由此还得到了无界随机集序列在Ｋ—Ｍ收敛性意义下的控制收敛定理和单调收敛定理。最后将上述结果应用于被积函数的图收敛性和积分原函的收敛性。
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基于高素质、高技能的现代高等职业教育培养目标研究
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教育与职业 2010年 第29期 17-19页
作者： 沈时仁 宁波城市职业技术学院商务学院
＂高素质、高技能＂是现代高等职业教育人才培养的目标,其内涵是以就业为导向,以培养职业素质与岗位能力为核心,发展学生创新创业意识和能力。文章提出人才培养目标应与市场需求相适应,与职业标准相符合,与相关行业相一致。以现代企业... 详细信息
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随机集列极限的可测性与收敛定理
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应用概率统计 1994年 第1期10卷 72-77页
作者： 沈时仁 吴伟志 米据生 宁波师院 宁波315211 浙江水产学院 316101 河北师院 050091
本文给出了随机集列的弱下极限、强上极限可测性和关于集值条件期望的弱下极限、强上极限Fatou引理及在Kuratowski收敛意义下的Lebesgue控制收敛定理.
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高等职业教育实践性教学体系的构建
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职业技术教育 2000年 第19期21卷 23-25页
作者： 沈时仁 赵杰 宁波大学职教学院
构建实践性教学体系是经济社会发展对高等职业教育的客观需求。以实践性为基本特征的高等职业教育完整的教学体系应以高等职教培养目标为中心，以实践性教学计划为基础，由实现教学计划的软件以及保证教学计划顺利实施的质量控制系统、... 详细信息
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论能力本位高职专项职业能力项目教学模式的构建
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教育与职业 2009年 第20期 91-92页
作者： 沈时仁 宁波城市学院商务学院
文章从高等职业教育的培养目标出发,认为高等职业教育的特色在于实践教学,不同于传统高等教育中的实践教学,高等职业教育中的实践教学是以培养训练职业岗位能力为目标的实践教学。所以,必须改变传统的实践教学模式,构建以岗位能力为中... 详细信息
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商贸类高职“校中厂”实践基地建设的探索与思考
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实验技术与管理 2011年 第12期28卷 175-177,180页
作者： 韦进 沈时仁 浙江经贸职业技术学院科研处 浙江杭州310018 宁波城市职业技术学院商贸学院 浙江宁波315100
围绕"校中厂"商贸类校内生产性基地建设的内涵与功能、运作与对接、教学与培养、师资与课程进行了阐述,在对"校中厂"商贸类校内生产性基地建设实践探索的基础上,提出:"校中厂"模式是校内生产性实训基地建设的必由之路;互利双赢是关键点... 详细信息
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我院高职商务类专业校企合作人才培养模式的实践探索
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中国职业技术教育 2009年 第10期25卷 73-74页
作者： 沈时仁 刘文霞 宁波城市职业技术学院
宁波城市学院——商务学院根据当前区域经济发展对商务类应用型人才的需求．本着以就业为导向，服务地方经济社会发展的办学指导思想．针对本院的6个专业，积极研究与实践校企合作、工学结合的人才培养模式．取得了较好的教学效果和社... 详细信息
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