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统筹推进教育、科技、人才一体发展助力学习型社会建设

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中国职业技术教育 2024年第27期 11-13+15页

作者：沈光辉福建开放大学福建开放大学数字福建终身教育大数据研究所

党的二十大作出了教育、科技、人才三位一体推进部署，党的二十届三中全会进一步明确，统筹教育科技人才体制机制一体改革。党中央的部署和要求，深刻指明了教育、科技、人才的内在联系，为新时代教育改革指明了方向。统筹推进教育科技... 详细信息

党的二十大作出了教育、科技、人才三位一体推进部署，党的二十届三中全会进一步明确，统筹教育科技人才体制机制一体改革。党中央的部署和要求，深刻指明了教育、科技、人才的内在联系，为新时代教育改革指明了方向。统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，要求我们必须跳出传统教育改革视域，面向全民、面向社会，全面加强学习型社会、学习型大国建设，让职业教育改革为服务全民终身学习和发展、推动中华民族伟大复兴贡献更大的力量。为此，本刊特聚焦学习型社会建设，邀约专家学者从理论基础、调整应对、改革建议等不同侧面，提供见解和建议，以期为职业教育领域学习贯彻落实三中全会精神提供参考。

关键词：职业教育学习型社会中国式现代化教育综合改革

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近底悬浮弹性球声散射机理分析

声学学报 2024年第4期49卷 880-888页

作者：张培珍周光波范军王斌冯子仪广东海洋大学电子与信息工程学院湛江524088 上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院海洋工程国家重点实验室上海200240

基于二维周向分解方法进行了总场非轴对称背景下近底目标三维散射声场的数值快速计算,研究了近底悬浮弹性球目标声散射机理。根据海底及目标耦合四路径模型的射线声学叠加原理,给出了近底轴对称目标的二维有限元模型散射远场声压计算表... 详细信息

基于二维周向分解方法进行了总场非轴对称背景下近底目标三维散射声场的数值快速计算,研究了近底悬浮弹性球目标声散射机理。根据海底及目标耦合四路径模型的射线声学叠加原理,给出了近底轴对称目标的二维有限元模型散射远场声压计算表达式。计算得到因界面引入的附加回波共同作用下的弹性球体目标散射频率−角度谱和频率−高度谱,给出了耦合散射声场明暗交替干涉条纹的精确预报公式。通过数值计算及实验分析了目标在掠射角和悬浮高度变化时目标镜反射、弹性目标体内激发的弹性波与海底反射波相互耦合的传播规律及其对总场的影响,讨论了因悬浮高度和掠射角变化产生的目标散射声场强度起伏机理。结果表明,增大掠射角和悬浮高度均会使目标频谱相邻共振峰峰值间距减小,并且利用海底与目标耦合作用声场的干涉条纹计算公式可以较好地对目标散射频谱信息进行预报。

关键词：四路径模型射线声学近底悬浮目标频率−角度谱弹性球体

基于Radon投影与改进卷积神经网络的小样本水下目标声呐图像识别方法

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哈尔滨工程大学学报 2024年

作者：周光波张培珍莫晴舒尹晓锋广东海洋大学电子与信息工程学院

针对水下声呐图像质量差、样本数量少导致目标识别精确度低的问题，本文提出一种新的水下目标识别方法。利用增量的全向Radon投影特征图作为输入数据，结合改进结构的卷积神经网络，实现小样本声呐图像识别。实验以5种不同目标声呐图像... 详细信息

针对水下声呐图像质量差、样本数量少导致目标识别精确度低的问题，本文提出一种新的水下目标识别方法。利用增量的全向Radon投影特征图作为输入数据，结合改进结构的卷积神经网络，实现小样本声呐图像识别。实验以5种不同目标声呐图像的Radon特征图作为输入，分别采用迁移学习得到的ResNet-18、GoogLeNet模型以及改进模型进行实验，验证改进模型的结构合理性；将原始图像结合改进模型进行识别，验证Radon特征图作为数据源的优势。原图结合改进模型、Radon特征图结合ResNet-18、GoogLeNet模型及改进模型的最优训练样本数分别为960、1440、5760和1200；训练用时依次为328、699、8678和447s；相应最佳识别准确率分别为97.8%、94.4%、93.9%和99.9%。通过混淆矩阵给出不同方法预报错误的类别及数量，进一步解释出现误判的原因。结果表明：本文所提出的方案能够在较少的样本数和较低的运算成本条件下获取较高的精度。研究成果能够作为目标声呐图像识别分类的有效方法，并可望推广至更多水下目标分类。

关键词：水下目标识别声呐图像数据增量 Radon变换卷积神经网络迁移学习深度学习特征融合

用于光电催化水分解的氧化亚铜基光电阴极研究进展

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物理化学学报 2024年第2期40卷 76-84页

作者：卢华森宋世旭贾萁森刘光波姜鲁华青岛科技大学材料科学与工程学院纳米材料与电催化实验室山东青岛266042

随着不可再生资源的消耗及环境污染日趋严重,开发环境友好、可再生的新能源受到广泛关注。氢可通过燃料电池进行发电,被认为是理想的洁净能源载体。耦合可再生能源,如光能、风能、海洋能等,进行光电水分解制氢是有效途径之一。氧化亚铜(... 详细信息

随着不可再生资源的消耗及环境污染日趋严重,开发环境友好、可再生的新能源受到广泛关注。氢可通过燃料电池进行发电,被认为是理想的洁净能源载体。耦合可再生能源,如光能、风能、海洋能等,进行光电水分解制氢是有效途径之一。氧化亚铜(Cu2O)具有合适的能带结构、制备简单、资源丰富,成为光电阴极半导体的研究热点。然而,Cu2O光电阴极面临光生电荷复合较快、光腐蚀严重等挑战,导致其光电效率低、稳定性差。本综述首先简要介绍光电水分解制氢原理以及Cu2O的能带结构适配性,其次总结氧化亚铜的制备方法;重点概述提高Cu2O光电效率和稳定性的策略,包括形成氧化亚铜-n型半导体p-n结、添加助催化剂、引入空穴传输层等;结合近年来表征技术的发展,介绍先进的光电阴极表征手段;最后,对光电阴极未来的研究方向进行展望。

关键词：光电催化氧化亚铜析氢反应光阴极水分解

STEAM教育助力“双减”政策落地的现实困境与可为路径

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现代教育管理 2024年第6期 43-50页

作者：宋乃庆沈光辉西南大学重庆400715 江苏大学江苏镇江212013

STEAM教育是我国基础教育改革的一种趋势,也是助力“双减”政策落地的重要抓手。STEAM教育具有情境性、实践性、项目式、过程性、跨学科性等特征,为“双减”政策的落地提供了可能。STEAM教育助力“双减”政策落地面临课后服务质量无法保... 详细信息

STEAM教育是我国基础教育改革的一种趋势,也是助力“双减”政策落地的重要抓手。STEAM教育具有情境性、实践性、项目式、过程性、跨学科性等特征,为“双减”政策的落地提供了可能。STEAM教育助力“双减”政策落地面临课后服务质量无法保障,课堂教学质量提升效果不佳,STEAM教师胜任力不足,STEAM教育存在区域、城乡、校际差异等困境。STEAM教育助力我国“双减”政策落地可从强化综合实践活动设计,拓展课后服务内容;以项目式学习为抓手,提高课堂教学质量;注重STEAM教师培养,提高教师综合素质;注重特色发展,以数字化转型推进STEAM教育均衡发展四个方面着手。

关键词： “双减”政策 STEAM教育跨学科实践数字化转型减负提质

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政府购买老年教育服务:研究现状、问题分析与改革策略

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教育与职业 2024年第7期1055卷 13-19页

作者：吴盛雄沈光辉福建开放大学终身教育服务中心福建开放大学福建福州350003

随着我国服务型政府建设的推进,政府购买老年教育服务将成为扩大老年教育供给、促进老年教育高质量发展的有效治理方式。政府购买老年教育服务的形式一般有直接资助、合同购买、政府补贴(服务券)、委托管理和共建共享等。在分析政府购... 详细信息

随着我国服务型政府建设的推进,政府购买老年教育服务将成为扩大老年教育供给、促进老年教育高质量发展的有效治理方式。政府购买老年教育服务的形式一般有直接资助、合同购买、政府补贴(服务券)、委托管理和共建共享等。在分析政府购买老年教育服务中购买主体、服务承接方和服务对象的不同价值取向和行动逻辑的基础上,提出框定政府购买老年教育服务的政策边界、做好政府购买老年教育服务的制度设计、设计政府购买老年教育服务的路径等改革策略。

关键词：老年教育政府购买政策边界制度设计老年教育生产者

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基于Phyphox软件的重力加速度测量

物理教师 2024年第8期45卷 63-66页

作者：李健辉沈光先贵州师范大学物理与电子科学学院贵州贵阳550025

在单摆测量重力加速度的实验中,利用手机软件Phyphox的近距秒表绘制的“距离-时间”图像计算单摆周期,并对实验装置进行优化,测量重力加速度.该实验方法的测量结果与传统的利用单摆测量重力加速度实验相比较,不仅实验原理简单、操作简便... 详细信息

在单摆测量重力加速度的实验中,利用手机软件Phyphox的近距秒表绘制的“距离-时间”图像计算单摆周期,并对实验装置进行优化,测量重力加速度.该实验方法的测量结果与传统的利用单摆测量重力加速度实验相比较,不仅实验原理简单、操作简便,还提高了测量精确度,为创新实验研究提供新的思路.

关键词： Phyphox软件重力加速度单摆周期

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学前儿童动商测评模型构建研究

西南大学学报（社会科学版） 2024年第2期50卷 205-215页

作者：武鹏举宋乃庆沈光辉西南大学教育学部重庆400715 重庆三峡学院体育与健康学院重庆404020 中国基础教育质量监测协同创新中心西南大学分中心重庆400715 江苏大学教师教育学院江苏镇江212013

学前儿童动商测评模型构建研究目前处于初级阶段,还存在很多空白,该研究对丰富我国动商理论成果、拓展学前教育研究领域、推动我国教育测评研究发展都具有重要的理论价值和实践意义。借鉴已有系列基础教育测评模型的研究范式,以适应性... 详细信息

学前儿童动商测评模型构建研究目前处于初级阶段,还存在很多空白,该研究对丰富我国动商理论成果、拓展学前教育研究领域、推动我国教育测评研究发展都具有重要的理论价值和实践意义。借鉴已有系列基础教育测评模型的研究范式,以适应性行为理论为依据,基于学前儿童动商操作性定义,通过定性与定量分析相结合的方式,确定3~4岁学前儿童动商测评指标体系。通过层次分析法、熵值法、最小二乘法获得指标权重,构建学前儿童动商测评模型。最后,从专家认同和实践应用两个层面验证该模型的有效性、可靠性和可操作性。

关键词：学前儿童动商适应性行为测评模型操作性定义

加快学习型社会建设统筹推进教育科技人才一体发展(笔谈)

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中国职业技术教育 2024年第27期 3-15页

作者：杨进乐传永沈光辉张伟远不详台州学院福建开放大学北京师范大学首都学习型社会研究院重庆开放大学重庆工商职业学院

党的二十大作出了教育、科技、人才三位一体推进部署,党的二十届三中全会进一步明确,统筹教育科技人才体制机制一体改革。党中央的部署和要求,深刻指明了教育、科技、人才的内在联系,为新时代教育改革指明了方向。统筹推进教育科技人才... 详细信息

党的二十大作出了教育、科技、人才三位一体推进部署,党的二十届三中全会进一步明确,统筹教育科技人才体制机制一体改革。党中央的部署和要求,深刻指明了教育、科技、人才的内在联系,为新时代教育改革指明了方向。统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,要求我们必须跳出传统教育改革视域,面向全民、面向社会,全面加强学习型社会、学习型大国建设,让职业教育改革为服务全民终身学习和发展、推动中华民族伟大复兴贡献更大的力量。为此,本刊特聚焦学习型社会建设,邀约专家学者从理论基础、调整应对、改革建议等不同侧面,提供见解和建议,以期为职业教育领域学习贯彻落实三中全会精神提供参考。

关键词：职业教育学习型社会中国式现代化教育综合改革