检索结果-南通市图书馆

近年来,核心素养成为当前教育界所热衷讨论的名词,数学核心素养也在数学教育界流传开来。随着数学教育领域不断的发展及数学课程标准的不断更新,教育界人士对数学核心素养也有了新的定义和见解。本文的研究点主要聚焦于六大数学核心素养中的数学运算素养,选取了文献研究法、问卷调查法和访谈法展开对高一学生在函数学习中数学运算素养的发展现状以及教师在函数教学中对数学运算素养支持情况的研究,并针对当前现状给出提升学生数学运算素养的相应策略。本文主要介绍了数学核心素养的背景,明确了当前数学运算素养主要问题和主要内容,对“核心素养”与“数学核心素养”“数学运算素养”等名词分别展开了概念界定,并通过查阅书籍、网络收集相关文献,对数学运算素养以及发展的现状展开综述研究,在对数学核心素养、数学运算素养进行综合评述的基础上阐明了落实其素养的重要性。又以问卷调查的方式通过发放设计好的测试题和调查问卷对济南地区和泰安地区重点中学和普通中学的高一学生展开调查研究,并在文中阐明了测试的目的、对象、工具、内容及结果和对所得结果的解释。测试题部分的题目主要集中在必修一的第三章函数概念与性质、第四章指数函数与对数函数以及第五章三角函数。针对函数的定义域、值域以及指数函数、对数函数、三角函数等基本初等函数中涉及的公式、定理的相关应用展开相应设计、实施。为进一步比较不同地区、不同层次的班级学生之间的差异,本文利用SPSS软件对测试所得数据进行处理、分析和总结。此外,还选取了18名来自济南地区和泰安地区不同中学、不同教龄的一线数学教师为主要对象进行了半结构化的访谈,了解到教师在函数教学中所遇到的问题以及当前学生在学习函数时数学运算素养所发展的情况。针对调查研究得出结论:当前学生在函数学习中的数学运算素养发展情况不够理想,教师在进行函数教学时对培养学生数学运算素养不够重视。因此,本文进一步给出了在函数教学中培养学生数学运算素养的相关策略,分别从课堂教学、教师、学生三个方面入手来论述如何在函数教学中培养学生的数学运算素养。又分别从运算法则与技能、运算情境和方法、运算态度和习惯三方面展开具体地论述。前人对中学生数学运算素养的调查大多停留在质性研究,本文在对前人文章进行综合论述、评价的基础上,又通过测试题、问卷和访谈的方式进行了量化的调查研究,使得所得结论更具有可信度,对当前数学教师在函数教学中发展学生的数学运算素养具有一定的推广意义。

关键词：函数教学核心素养数学核心素养数学运算素养

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重型卡车U型纵梁三面冲孔生产线控制系统研究

重型卡车U型纵梁三面冲孔生产线控制系统研究

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作者：汪涵吉林大学

学位级别：硕士

U型纵梁是用于重型卡车底部的关键承载部件,是车架总成的重要组成部分,由于U型纵梁是车架总成、发动机总成及油箱等部件的装配基准件,同时相关管路及线路沿着U型纵梁布线,因此需要U型纵梁的腹面及前后翼面上的众多通孔,作为汽车关键零... 详细信息

U型纵梁是用于重型卡车底部的关键承载部件,是车架总成的重要组成部分,由于U型纵梁是车架总成、发动机总成及油箱等部件的装配基准件,同时相关管路及线路沿着U型纵梁布线,因此需要U型纵梁的腹面及前后翼面上的众多通孔,作为汽车关键零部件的安装孔和穿线孔。面对如今市场对于U型纵梁的日产量需求及行业内日益激烈的竞争,需要产业内的科技创新及技术突破,以提高生产质量和效率、节省人力成本。本文以U型纵梁的冲孔加工生产线为研究对象,结合西门子数控系统,从控制逻辑和算法两方面对生产线的控制系统进行研究和优化,完成的主要工作内容如下:(1)针对U型纵梁冲孔生产线的电磁上料模块、上料侧夹钳送进模块、冲孔主机模块、下料侧夹钳送进模块及电磁下料模块等的机械结构进行分析,并结合冲孔主机的工作原理提出了生产过程中冲压动作的控制方案。(2)在对U型纵梁生产线中采用的西门子840D sl数控系统进行了分析的基础上,完成了二次开发。将各个模块之间的硬件进行连接,实现了预定的功能,给出了各设备之间的通信方式及数据传输协议,并说明了涉及的变量类型及数据交互功能。(3)针对纵梁生产线的动作流程的控制方案进行了设计,主要包括:上下料动作流程控制及上下料坐标标定及计算,并通过使用双通道程序完成多梁同时进给冲孔加工,提高冲孔效率。根据控制方案完成了硬件连接和程序设计,对I/O从站布局进行了设计并完成变量地址的分配。(4)通过对纵梁生产线的控制流程进行测试,验证了控制方案的可行性;通过对变频器的调试实现了上下料水平电机的双速控制,在保证安全的情况下提高上下料的速度;在对冲孔精度进行检测的基础上对误差进行补偿,提高了冲孔精度;对冲孔算法和控制方案进行了优化,提高了控制系统的安全性和可靠性;完成了HMI触摸屏界面的设计。主要包括主画面设计,用于实现对气缸及液压缸的手动控制;上下料画面设计,用于实现对上下料数量、坐标及台车的控制;补偿界面,用于对上下料的坐标误差进行补偿,并且实现对各主机的冲头冲压次数的统计;本文对控制系统的研究及优化能够满足企业的使用要求,实现对U型纵梁的柔性加工,保证纵梁的加工质量,冲孔效率较高,操作简便安全可靠。

关键词：控制系统三面冲孔 U型纵梁数控生产线重型卡车 840D sl数控系统

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金融科技平台的信息信义义务研究——以Fintech基金为例

金融科技平台的信息信义义务研究——以Fintech基金为例

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作者：汪涵华东政法大学

学位级别：硕士

金融科技平台卖基金,除了基金本身的信义责任,还有平台带节奏的问题,2022年1月,这一问题在遭遇巨额赎回的中欧医疗基金在支付宝与腾讯前十基金推荐排名差异中凸显出来。如何避免平台“带节奏”,本文介绍分析了美国的信息信义责任研究以... 详细信息

金融科技平台卖基金,除了基金本身的信义责任,还有平台带节奏的问题,2022年1月,这一问题在遭遇巨额赎回的中欧医疗基金在支付宝与腾讯前十基金推荐排名差异中凸显出来。如何避免平台“带节奏”,本文介绍分析了美国的信息信义责任研究以及实践进展。金融旨在撮合资金的供需,这一过程核心是风险的管理,本质是风险相关信息的收集和处理,因此,信息对金融具有重要意义。而随着科技的发展,金融和科技深度结合,金融科技主要对金融的信息方面的需求作出回应,数据信息是金融和科技的重要结合点。金融科技平台作为金融科技市场的重要参与者,其也是最主要的数据信息掌控者。金融科技平台由互联网科技平台发展而来,在长期的互联网业务中,积累了庞大的数据信息优势,但也因此,平台对数据信息的利用也影响着广大用户,并且在技术黑箱和科技壁垒下,存在着因利益驱动而侵害信息主体权益的风险。金融科技平台在Fintech基金的业务中对数据信息的利用较为典型,平台通过分析数据信息提供辅助决策、风险控制、客户营销等服务,而基金与用户的经济利益密切相关,因此数据信息问题存在更大的危险性。本文试通过对该问题进行详细的拆解分析,并引入信息信义义务理论,尝试在这一理论的适用中寻找该问题的解决路径。文章第一部分是对金融科技平台及其Fintech基金支持业务的梳理,并对金融科技平台和Fintech基金的结合方式进行分析从而阐释金融科技平台的数据伦理和信息权益方面的问题。第二部分拆解这一问题,这一问题的根源在于数据和信息的区分以及权益权属问题,经过论证明确数据掌控者支配数据时理应对信息主体的信息权益保持一定的谦抑,基于这一点并结合信息保护的法律规制现状,重新审视金融科技平台中的信息权益问题。第三部分引入了信息信义义务,分别论述了信义义务的基本理论和信息信义义务理论,并对理论的争议点和价值性进行了讨论。第四部分是信息信义理论在金融科技平台的信息权益问题中的具体适用。具体讨论如何在这一领域中构建信息信义关系,并尝试寻找金融科技平台中信息主体的信息权益保护的路径。

关键词：金融科技平台 Fintech基金信息权益信息信义义务

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“互联网+”CDIO教学模式应用性教学研究——以液压与气压传动技术课程为例

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科技视界 2022年第22期 130-132页

作者：朱敬花汪小涵庄燕九州职业技术学院机电学院江苏徐州221000

针对高职机电类学生对三种节流调速回路调速的速度—负载特性难于理解这一问题,在“互联网+”背景下,基于CDIO教学模式依托学习通教学平台,借助FluidSIM-H液压虚拟仿真软件,通过原理仿真、数据分析,重构教学内容,开展线上线下教学活动,... 详细信息

针对高职机电类学生对三种节流调速回路调速的速度—负载特性难于理解这一问题,在“互联网+”背景下,基于CDIO教学模式依托学习通教学平台,借助FluidSIM-H液压虚拟仿真软件,通过原理仿真、数据分析,重构教学内容,开展线上线下教学活动,提高学生学习积极性的同时,有效提升教学效果。

关键词： “互联网+” CDIO教学模式节流调速回路

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