检索结果-南通市图书馆

文艺生活（艺术中国） 2013年第4期 142-142页

作者：汪永贵中国书画家网湖南书画家网全国安全生产书画展组委会

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教学组织的独立分级模式探讨

上海教育科研 2002年第6期 50-52页

作者：汪永贵华东师范大学教育系 200062

十七世纪夸美纽斯创立的班级授课制一直是基础教育最主要的教学组织形式。与此同时,人们也注意到这种教学组织形式难以照顾学生的个别差异。教育发展到今天,课程的内容加深,门类增多,同龄学生的个别差异愈加突出,尤其在适应个性发展需... 详细信息

十七世纪夸美纽斯创立的班级授课制一直是基础教育最主要的教学组织形式。与此同时,人们也注意到这种教学组织形式难以照顾学生的个别差异。教育发展到今天,课程的内容加深,门类增多,同龄学生的个别差异愈加突出,尤其在适应个性发展需要成为一种世界性教育共识和潮流之时,个性化教育需要与规模教育的矛盾就愈加彰显。在以往各种解决办法中,小班化教育损失了规模优势,分层教学和走班制强调了原有行政班的保持,忽视了能力分化的累加特点。由此,我们提出了课程独立分级的方法。

关键词：教学组织基础教育课程独立分级课程独立分班分级教学模式

新形势下中美两国薄弱学校改造模式的比较与启示

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教育理论与实践 2015年第8期35卷 12-14页

作者：汪永贵河南教育学院教育系

中美两国于2010年、2009年分别颁布了新的教育规划纲要和法案,都对本国的薄弱学校改造问题予以充分关注。通过对两国在新形势下各自采取的薄弱学校改造模式及其影响效果进行比较研究后得到启示:在改进薄弱学校改造模式和提升改造效果方... 详细信息

中美两国于2010年、2009年分别颁布了新的教育规划纲要和法案,都对本国的薄弱学校改造问题予以充分关注。通过对两国在新形势下各自采取的薄弱学校改造模式及其影响效果进行比较研究后得到启示:在改进薄弱学校改造模式和提升改造效果方面我国应更多借助和发挥"人"的作用,对薄弱学校进行彻底的改革。

关键词：中美薄弱学校改造模式比较与启示

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知识产权司法审判的商事化改革

湖南大学学报（社会科学版） 2019年第1期33卷 119-127页

作者：刘强汪永贵中南大学法学院湖南长沙410083

我国知识产权审判应当在技术化改革基础上进行商事化改革,体现知识产权实体法的商事性质,凸显当事人知识产权创造、运用活动及知识产权诉讼行为的营利属性。知识产权司法审判理念要相对区隔于普通民事审判,并在保障营利与兼顾公平、市... 详细信息

我国知识产权审判应当在技术化改革基础上进行商事化改革,体现知识产权实体法的商事性质,凸显当事人知识产权创造、运用活动及知识产权诉讼行为的营利属性。知识产权司法审判理念要相对区隔于普通民事审判,并在保障营利与兼顾公平、市场导向与利益平衡、尊重意思自治与减少交易成本、保障交易安全和促进价值实现等方面进行商事化转型。在审判机制方面,要以商事法官或商事调查官为重点推进组织机构建设,引入法庭之友,并解决举证责任、诉讼利益分配及过错行为加重责任等问题,体现知识产权审判商事化改革取向。

关键词：知识产权司法审判商事化技术化交易成本

政府职能转变视野下我国非营利组织发展的路径选择问题研究

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政府职能转变视野下我国非营利组织发展的路径选择问题研究

作者：汪永贵福建师范大学

学位级别：硕士

随着我国经济持续快速发展,社会问题日益增多,呈现出多样化、复杂化的特点。政府在处理这些社会问题时经常感到力不从心,从而出现了政府失灵的状态。非营利组织以其自身独特的优势能够解决一些政府和企业无法解决的问题,并在社会公共事... 详细信息

随着我国经济持续快速发展,社会问题日益增多,呈现出多样化、复杂化的特点。政府在处理这些社会问题时经常感到力不从心,从而出现了政府失灵的状态。非营利组织以其自身独特的优势能够解决一些政府和企业无法解决的问题,并在社会公共事务中扮演着越来越重要的角色。然而,现阶段我国非营利组织发展水平还相当滞后,其发育程度远远落后于我国市场经济发展的速度,还不能有效承接政府转移出来的职能。因此,如何构建一种机制来促进我国非营利组织发展,从而更好地承接政府转移出来的职能就成为一项重要课题。本文主要从“政府失灵”和政府职能转变两方面来阐述我国非营利组织承接政府职能转移职能的必要性,进而阐明非营利组织在其中所起的作用,紧接着描述现阶段我国非营利组织发展概况,探索非营利组织在承接政府职能转变过程中存在的问题及其成因,最后提出了通过加强内、外部机制建设来促进我国非营利组织的发展的政策建议。

关键词：政府职能转变非营利组织路径选择

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民办职业教育费税政策与投资

民办职业教育费税政策与投资

作者：汪永贵华东师范大学

学位级别：硕士

职业教育是21世纪中国教育发展的战略重点之一,发展职业教育的民办模式是扩大教育规模、促进教育竞争、增加教育选择和实现教育公平的理性选择。然而随着《中华人民共和国民办教育促进法》的颁布实施,民办职业教育并未如人们所期待的那... 详细信息

职业教育是21世纪中国教育发展的战略重点之一,发展职业教育的民办模式是扩大教育规模、促进教育竞争、增加教育选择和实现教育公平的理性选择。然而随着《中华人民共和国民办教育促进法》的颁布实施,民办职业教育并未如人们所期待的那样蓬勃发展,无论数量还是质量都亟待提高。面对民办职业教育发展的疲弱,本文拟从制约我国民办职业教育现阶段发展的根本问题——经费投入与税赋调节入手,借鉴新制度经济学的相关理论,深入探讨指向投资激励的有关公益、产权、经费、税赋、合理回报等教育费税政策具体问题,为中国民办职业教育费税政策制定提供一定的参考。本论文分五章,各章主要内容如下:第一章导论。主要包括研究背景介绍、相关研究综述、研究的范围与问题聚焦、相关概念的界定和研究范式、研究方法、研究框架的设计。重点是从相关的背景和概念聚焦研究问题,介绍相关研究并提出研究的思路与方法,为全文提供铺垫。第二章我国教育费税法规政策。这一章主要是对中国民办职业教育的发展历史与费税状况、当前费税政策、民办职业学校实际的税费环境和财税问题进行详细介绍,作为整个研究的基础。第三章我国民办职业教育发展与投资。这一章通过各类官方数据对我国民办职业教育的数量发展、经费投入、经营状况和当前投资的经济背景细致解读,对有关民办职业教育经费与投资、经营与管理方面的内外部问题进行细致分析。第四章教育费税政策的体系与功能。这一章主要通过对美国教育民营化浪潮中的公共教育经费策略和国际教育税赋政策取向的介绍,探讨民办职业教育费税政策的体系与功能。第五章费税政策的构建与完善。这一章深入分析我国民办职业教育费税政策的构建基础、探讨了费税政策构建与完善的基本框架,并就当前费税政策中反响较大的焦点问题提出了自己的解决思路。结语对研究的基本思路和结论、思考的不足、未尽的问题和进一步深入研究的内容进行阐释和展望。

关键词：民办职业教育费税政策投资

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职务发明报酬纠纷举证责任问题研究

湖南大学学报（社会科学版） 2018年第2期32卷 138-145页

作者：刘强汪永贵中南大学法学院湖南长沙410083

职务发明报酬纠纷具有举证责任共性问题和个性问题兼备、举证能力不足问题和举证行为过错问题交织、影响举证责任的内部因素和外部因素共存的法律特征。当发明人面临举证困境时,可以借助外部证据弥补内部证据的不足,利用举证责任倒置规... 详细信息

职务发明报酬纠纷具有举证责任共性问题和个性问题兼备、举证能力不足问题和举证行为过错问题交织、影响举证责任的内部因素和外部因素共存的法律特征。当发明人面临举证困境时,可以借助外部证据弥补内部证据的不足,利用举证责任倒置规则平衡双方的举证能力,利用举证妨碍制度约束单位的拒不配合行为。由此,可以实现职务发明报酬纠纷举证责任的公平合理分配,激励职务发明人的研发热情。

关键词：职务发明报酬举证责任外部证据举证倒置举证妨碍

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输卵管妊娠破裂误诊急性阑尾炎12例分析

安徽医学 1996年第2期17卷 62-63页

作者：汪永贵俞晓萍芜湖县中医院外科 241100

1988年1月～1995年8月,我院因急性阑尾炎收入外科,后经手术证明为右侧输卵管妊娠破裂12例。现就其误诊原因及教训分析如下。临床资料一、一般资料:本组年龄24～42岁,平均31.7岁。输卵管结扎木后5例,宫内放节育器6例,未采取避孕措施1... 详细信息

1988年1月～1995年8月,我院因急性阑尾炎收入外科,后经手术证明为右侧输卵管妊娠破裂12例。现就其误诊原因及教训分析如下。临床资料一、一般资料:本组年龄24～42岁,平均31.7岁。输卵管结扎木后5例,宫内放节育器6例,未采取避孕措施1例。突感有下腹有撕裂样疼痛或阵发性拧痛,持续或反复发作伴恶心、呕吐9例;有转移性右下腹痛3例。有停经史及少量阴道不规则流血11例,停经34～86天。

关键词：输卵管妊娠破裂诊断误诊阑尾炎

美国田纳西州实施FTTT法案背景下的几种新型教师评价模式探究

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外国中小学教育 2017年第2期 54-60页

作者：汪永贵李学书河南教育学院教育系郑州450046 上海开放大学科研处上海200433

2010年1月,美国田纳西州通过了"首创一流法案"(FTTT),计划改革本州的若干教育政策,以竞争联邦教育部"争创一流"(RTTP)计划的拨款;教师评价模式是田纳西州此次教育改革中的一项重要议题。介绍田纳西州在此背景下启动实施至今的几种新型... 详细信息

2010年1月,美国田纳西州通过了"首创一流法案"(FTTT),计划改革本州的若干教育政策,以竞争联邦教育部"争创一流"(RTTP)计划的拨款;教师评价模式是田纳西州此次教育改革中的一项重要议题。介绍田纳西州在此背景下启动实施至今的几种新型教师评价模式,探究其基本设计与实施要求、实施效果、现实应用等问题,能带给我们一些有益的启示。

关键词：田纳西州 “首创一流” 教师评价模式

美国培养STEM领域中学师资的UTeach项目探究

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世界教育信息 2018年第24期31卷 52-60页

作者：汪永贵河南教育学院教育系

UTeach是美国培养STEM领域中学师资的一个重要的职前教师培养项目,目前在美国的发展规模和影响力引人关注。文章从课程与教学、评价方法、实施效果及成功要素等角度探究这一项目,从中寻求对我国改进职前教师教育质量的启示。

关键词：美国 STEM领域中学师资 UTeach