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乡村振兴视角下农民合作社高质量发展路径探析
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经济纵横 2022年 第3期 96-102页
作者: 汪恭礼 崔宝玉 安徽大学中国三农问题研究中心 安徽合肥230039 安徽大学经济学院 安徽合肥230039
农民合作社是推动农业现代化的新型组织形态,是促进农村经济社会发展的重要动力,是实施乡村振兴战略的重要力量及主要载体。农民合作社的建立与发展经过多年探索,由单纯的、传统的经济合作向利益共同体转化,逐渐演变为新型农业经营主体... 详细信息
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促进小农户和现代农业发展有机衔接:现实问题与对策建议
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经济发展研究 2023年 第3期 58-67页
作者: 汪恭礼 安徽大学中国乡村振兴研究院
在“大国小农”的基本国情农情下,促进小农户和现代农业发展有机衔接,是破解农业农村发展不充分、城乡发展不平衡问题的重要手段,也是全面推进乡村振兴的必然选择。从小农户的地位、面临的困境等层面分析小农户和现代农业发展有机衔接... 详细信息
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乡村工匠培育机制建立及路径选择
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中国培训 2023年 第4期 60-62页
作者: 汪恭礼 宣城市高级技工学校
党的二十大报告提出“加快建设农业强国,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴”。首次提出以五大振兴来建设农业强国,实现农业大国转向农业强国。而乡村工匠是推动乡村五大振兴、农业现代化发展、建设农业强国的重要力量。...
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城市品牌形象塑造提升路径研究
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全球城市研究(中英文) 2023年 第2期4卷 175-184,194页
作者: 汪恭礼 中国法学会 安徽大学中国三农问题研究中心 安徽省政治学会 安徽省农村社会学研究会 安徽省社会心理学会
城市品牌形象是城市的无形资产,作为城市间差异化竞争的核心。随着经济全球化的推进,重视品牌形象塑造提升的城市越来越多,在高质量发展过程中有着举足轻重的作用,城市品牌形象塑造提升的成功与否直接关系到城市“软实力”的强弱。通过... 详细信息
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脱贫攻坚成果巩固拓展:资产收益帮扶模式探析
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南方农村 2022年 第6期38卷 41-49页
作者: 汪恭礼 安徽大学中国三农问题研究中心 安徽合肥230039 宣城市信息工程学校 安徽宣城242000
2021年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中庄严宣告“经过全党全国各族人民持续奋斗,我们历史性地解决了绝对贫困问题”。绝对贫困问题解决了,相对贫困问题怎么解决?中央提出“实现巩固拓展脱贫攻坚成果同... 详细信息
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中职学校内涵建设:推进产教深度融合问题与对策
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职业教育研究 2023年 第4期 12-17页
作者: 汪恭礼 宣城市信息工程学校 安徽宣城242000
中职学校内涵建设是实现中职教育提质培优、高质量发展的根本要求,而产教融合是提高中职学校内涵建设效果的重要途径。文章在厘清“产”与“教”之间逻辑关系的基础上,探讨分析推进产教深度融合发展面临的现实问题,提出以产业需求为导... 详细信息
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经济下行期实现经济高质量发展研究——基于宣城市第四次全国经济普查的资料
经济下行期实现经济高质量发展研究——基于宣城市第四次全国经济...
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2022年财金观察论坛
作者: 汪恭礼 安徽大学中国三农问题研究中心
2021年是实施"十四五"规划的开局之年,也是开启基本实现社会主义现代化新征程的开局之年。推动经济高质量发展已成为新时期重要任务,是实现"十四五"时期经济社会发展良好开局的现实要求。但新冠肺炎疫情在国际间迅速传播,全球经济也受... 详细信息
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汪恭礼:推动城镇化与乡村振兴协同发展
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经济研究信息 2020年 第11期 21-22页
作者: 汪恭礼 不详
在我国经济社会发展中,城镇和乡村是相互依存、相互促进的。城镇的发展离不开乡村繁荣的支撑,乡村的振兴也离不开城镇的有力辐射和带动。《乡村振兴战略规划(2018-2022年)》提出“坚持乡村振兴和新型城镇化双轮驱动”的要求,正意在于此... 详细信息
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《民法典》纳入中职思政课教学的意义、目标和路径
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北京教育(德育) 2023年 第3期 34-40页
作者: 施明璋 汪恭礼 宣城市信息工程学校学生处 安徽宣城242000
党的二十大报告提出“深入开展法治宣传教育,增强全民法治观念”。加强中职学生《民法典》教育是中职学校法治宣传教育和思政课教学的共同任务,但仍然面临教材编写滞后、师资队伍弱化、中职生法治学习基础差和动力缺乏等困境。当务之急... 详细信息
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推进农村土地制度改革的思考
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中国财政 2014年 第21期 67-69页
作者: 汪恭礼 安徽宣城市宣州区铁路工作办公室
随着工业化城镇化和农业现代化的发展,基本形成了以土地公有制为基础,以耕地保护和集约用地为目标,以土地用途管制,土地征收,土地有偿使用为核心的制度框架体系。本文通过对现行农村土地制度的分析与研究,提出加快征地制度等农村... 详细信息
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