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《社会意识百态观》评介

哲学动态 1990年第11期 19-20页

作者：汤群英

马克思主义哲学指出,人类社会生活在本质上是实践的。但是,没有社会意识的参与、指导和调控,也就没有社会实践活动,而且社会意识对社会实践的指导有正确和错误之分。因此,为了更好地发挥马克思主义社会意识对社会主义现代化建设和改革... 详细信息

马克思主义哲学指出,人类社会生活在本质上是实践的。但是,没有社会意识的参与、指导和调控,也就没有社会实践活动,而且社会意识对社会实践的指导有正确和错误之分。因此,为了更好地发挥马克思主义社会意识对社会主义现代化建设和改革实践的正确指导作用,和对社会历史发展的促进作用,就必须加强社会意识的研究。由孟宪鹏副教授主编、海洋出版社最近出版的《社会意识百态观》,是迄今为止国内研究社会意识最为系统的一部专著。这部由导论和九章组成的著作,其主要内容可以概括为如下四大部分:

关键词：社会意识学个体意识马克思主义哲学三个阶段社会主义现代化建设社会实践活动科学知识改革实践社会历史发展现实性

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驳“马克思主义哲学对现代自然科学无用论”

中州学刊 1990年第3期 50-52页

作者：汤群英中国人民大学哲学系

近些年来,方励之说什么哲学只是一般的工具,在自然科学的研究中,可以用它也可以不用它,甚至鼓吹在现代自然科学面前,马克思主义哲学过时了,要象扔掉旧衣服一样抛弃它。方励之的这种论调不仅在理论上是错误的,而且也违背哲学,特别是马克... 详细信息

近些年来,方励之说什么哲学只是一般的工具,在自然科学的研究中,可以用它也可以不用它,甚至鼓吹在现代自然科学面前,马克思主义哲学过时了,要象扔掉旧衣服一样抛弃它。方励之的这种论调不仅在理论上是错误的,而且也违背哲学,特别是马克思主义哲学对自然科学发展的指导、促进作用的无数事实。

关键词：马克思主义哲学自然科学无用论方励之唯物辩证法科学性

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全国第二次邓小平改革思想研讨会综述

哲学动态 1996年第8期 25-27页

作者：汤群英中国人民大学哲学系

全国第二次邓小平改革思想研讨会综述汤群英（中国人民大学哲学系）由中国历史唯物主义学会、全国思想政治工作科学专业委员会和全国社会主义社会辩证法研究会等单位联合主办的“全国第二次邓小平改革思想及思想政治工作新课题研讨会”... 详细信息

全国第二次邓小平改革思想研讨会综述汤群英（中国人民大学哲学系）由中国历史唯物主义学会、全国思想政治工作科学专业委员会和全国社会主义社会辩证法研究会等单位联合主办的“全国第二次邓小平改革思想及思想政治工作新课题研讨会”于５月初在黄山举行。一百余名专家学...

关键词：邓小平改革思想思想政治工作研讨会综述国有企业建设有中国特色社会主义理论社会主义市场经济体制国有大中型企业社会基本矛盾新特点社会主义现代化

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试论科技革命和社会革命的辩证关系

哲学动态 1991年第6期 20-22,29页

作者：汤群英

世界新科技革命及其对当代社会发展的影响,已成为国内外学者、专家们的研究对象。西方的一些专家、学者在研究这一问题时,往往混淆了科技革命与社会革命。因此,研究这两者的辩证关系具有重要意义。 (一)科技革命和社会革命的实质什么... 详细信息

世界新科技革命及其对当代社会发展的影响,已成为国内外学者、专家们的研究对象。西方的一些专家、学者在研究这一问题时,往往混淆了科技革命与社会革命。因此,研究这两者的辩证关系具有重要意义。 (一)科技革命和社会革命的实质什么是科技革命?这在国内外都有不同说法。我认为,所谓科技革命,是指科学革命和技术革命的统一。这种统一是科学发展与技术发展两个过程相互依存、相互制约的辩证统一。从18世纪产业革命以来,人类经历了三次大的技术革命,实际上就是三次科技革命。因为每一次大的技术革命都是以自然科学理论的革命为先导。

关键词：新科技革命社会革命辩证关系资产阶级革命资本主义社会技术革命发达资本主义国家资本主义的基本矛盾第二次科技革命进社会生产力

毛泽东思想与邓小平的理论贡献学术研讨会侧记

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哲学动态 1993年第8期 10-11页

作者：汤群英

毛泽东思想与邓小平的理论贡献学术研讨会侧记汤群英为纪念毛泽东同志诞辰一百周年，毛泽东思想与邓小平的理论贡献学术研讨论于１９９３年５月５日至８日在韶山举行。这次研讨会由中国毛泽东思想理论与实践研究会等１７个单位联合举办... 详细信息

毛泽东思想与邓小平的理论贡献学术研讨会侧记汤群英为纪念毛泽东同志诞辰一百周年，毛泽东思想与邓小平的理论贡献学术研讨论于１９９３年５月５日至８日在韶山举行。这次研讨会由中国毛泽东思想理论与实践研究会等１７个单位联合举办，与会者１６０多人，收到学术论文１５０多篇。会议围绕“坚持和发展毛泽东思想、建设有中国特色的社会主义”这一主题，展开了热烈的讨论。与会代表一致认为，毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，运用马克思主义的立场、观点和方法，把中国革命和建设中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学思想。坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的指导地位，是我们立党立国的根本。邓小平同志是我国第二代领导集体的核心，是新时期开拓有中国特色的社会主义建设道路的总设计师，是当代中国共产党人坚持和发展毛泽东思想的主要代表。有的与会者还具体地探讨了毛泽东同志一生对社会主义的追求、探索、贡献和邓小平的继承和发展。认为从宏观的历史视觉来看，毛泽东追求、探索社会主义的一生。

关键词：毛泽东思想理论贡献邓小平学术研讨会毛泽东晚年社会主义建设道路探索期坚持和发展探索社会主义中国工业化道路

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邓小平科技生产力思想研究

江西社会科学 1994年第3期14卷 1-8页

作者：汤群英中国人民大学哲学系

邓小平科技生产力思想研究汤群英科学技术是生产力的观点，是马克思主义的一个基本观点。邓小平的科技生产力思想是对马克思主义的坚持与发展，特别是邓小平关于科学技术是第一生产力的论断，是对马克思主义科技生产力的理论创造性的发... 详细信息

邓小平科技生产力思想研究汤群英科学技术是生产力的观点，是马克思主义的一个基本观点。邓小平的科技生产力思想是对马克思主义的坚持与发展，特别是邓小平关于科学技术是第一生产力的论断，是对马克思主义科技生产力的理论创造性的发展，是建设有中国特色的社会主义理论...

关键词： “科学技术是第一生产力” 《邓小平文选》科技生产力思想现代科学技术科学技术是生产力传统产业生产力系统生产力发展马克思现实生产力

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邓小平改革思想的理论基石

学术界 1996年第4期 7-10页

作者：汤群英中国人民大学哲学系

邓小平改革思想的理论基石汤群英马克思主义唯物史观认为，生产力和生产关系处于不断的矛盾运动中，由于矛盾运动的基本状态不同，解放生产力的形式也不同：有革命和改革两种不同形式。革命是解放生产力，这是马克思主义经典作家早已论... 详细信息

邓小平改革思想的理论基石汤群英马克思主义唯物史观认为，生产力和生产关系处于不断的矛盾运动中，由于矛盾运动的基本状态不同，解放生产力的形式也不同：有革命和改革两种不同形式。革命是解放生产力，这是马克思主义经典作家早已论述过的基本观点。改革也是解放生产力...

关键词：解放生产力邓小平改革思想社会主义的本质特征发展生产力《邓小平文选》理论基石生产力的发展社会主义生产关系生产力标准马克思主义

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中学物理课堂师生互动的调查研究

中学物理课堂师生互动的调查研究

作者：汤群英苏州大学

学位级别：硕士

教学互动是把教学活动定位在师生之间不断进行着的一种生命之间的沟通和交往,教学过程定位在教与学相互交往、相互影响的动态发展。在这个过程中,通过重建新型的师生关系,优化互动方式,形成交互影响,不断产生思维“共振”,达到提高教育... 详细信息

教学互动是把教学活动定位在师生之间不断进行着的一种生命之间的沟通和交往,教学过程定位在教与学相互交往、相互影响的动态发展。在这个过程中,通过重建新型的师生关系,优化互动方式,形成交互影响,不断产生思维“共振”,达到提高教育质量,促进学生全面和谐发展之目的。可见,研究师生互动具有理论和实践价值。本研究的理论意义:一是在现有理论研究的基础上,着眼于具体的中学物理课堂情境,对教师和学生双方同时进行调查分析,从实证研究的角度为中学物理课堂的教学理论做出有益补充。二是本文进行了课堂观察研究,这为研究中学物理课堂,提高中学物理课堂教学质量和效率提供了理论参考。从实践角度来看,本研究对更好地推动中学物理课堂的改革,实现在中学物理课堂中师生之间的良好互动也有非常重要的意义。本文从互动的理论基础出发,在文献研究的基础上,编写了调查问卷,对116位中学物理教师和90名高中二年级学生进行了问卷调查,选择了有一定代表性的12节物理课进行了课堂观察,全面了解了中学物理课堂互动教学的现状,得出影响物理课堂师生互动的因素,得到了一些有益的结论,揭示了中学物理课堂师生互动存在的一些问题,最后对中学物理课堂的师生互动提出针对性的建议。

关键词：师生互动物理教学互动建议

社会主义的根本任务邓小平生产力发展思想研究第1版

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