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以最严标准最高要求抓好生态环境保护全力以赴打造美丽中国建设“兴安样板”

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以最严标准最高要求抓好生态环境保护全力以赴打造美丽中国建设...

大兴安岭日报

作者：荆学华赵保江

本报讯(全媒体记者荆学华赵保江)1月17日,全区生态环境保护大会在加格达奇召开。地委书记范庆华出席会议并讲话。他强调,要深入学习贯彻习近平生态文明思想和习近平总书记视察龙江期间的重要讲话重要指示精神,全面落实全国、全省生态... 详细信息

本报讯(全媒体记者荆学华赵保江)1月17日,全区生态环境保护大会在加格达奇召开。地委书记范庆华出席会议并讲话。他强调,要深入学习贯彻习近平生态文明思想和习近平总书记视察龙江期间的重要讲话重要指示精神,全面落实全国、全省生态环境保护大会精神,主动作为,勇担重任,努力......

关键词：生态环境保护美丽中国习近平总书记

坚持不懈在深化内化转化上下足功夫把学习成果转化为振兴发展实际成效

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坚持不懈在深化内化转化上下足功夫把学习成果转化为振兴发展实...

大兴安岭日报

作者：荆学华赵保江

本报讯（全媒体记者荆学华赵保江）1月8日，地委书记范庆华主持召开地委理论学习中心组集体学习会议，深入学习习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神、视察我省期间的重要讲话重要指示精神和关于严肃党内政治生活、树... 详细信息

本报讯（全媒体记者荆学华赵保江）1月8日，地委书记范庆华主持召开地委理论学习中心组集体学习会议，深入学习习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神、视察我省期间的重要讲话重要指示精神和关于严肃党内政治生活、树立和践行正确政绩观的重要论述以及党章等党......

关键词：范庆华民主生活会成果转化习近平总书记

牢记殷切嘱托锐意改革进取为中国式现代化龙江实践贡献兴安力量

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牢记殷切嘱托锐意改革进取为中国式现代化龙江实践贡献兴安力...

大兴安岭日报

作者：荆学华赵保江

本报讯（全媒体记者荆学华赵保江）8月9日，地委扩大会议在加格达奇召开。会议深入学习贯彻党的二十届三中全会精神、习近平总书记视察龙江期间的重要讲话重要指示精神，认真落实省委十三届六次全会精神和省委书记许勤在我区调研时的... 详细信息

本报讯（全媒体记者荆学华赵保江）8月9日，地委扩大会议在加格达奇召开。会议深入学习贯彻党的二十届三中全会精神、习近平总书记视察龙江期间的重要讲话重要指示精神，认真落实省委十三届六次全会精神和省委书记许勤在我区调研时的讲话要求，总结年初以来工作，部署下步改革......

关键词：中国式现代化营商环境习近平总书记范庆华

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基于低水泥用量的低碳混凝土配比研究

基于低水泥用量的低碳混凝土配比研究

作者：荆彪西安理工大学

学位级别：硕士

随着我国城市化的快速发展,基础设施建设对混凝土的需求量一直居高不下。水泥在混凝土中扮演重要角色,其生产和使用过程中会排放大量二氧化碳,不断威胁着混凝土的可持续发展和人类居住环境。采用粉煤灰、矿渣粉等辅助胶凝材料来替代部... 详细信息

随着我国城市化的快速发展,基础设施建设对混凝土的需求量一直居高不下。水泥在混凝土中扮演重要角色,其生产和使用过程中会排放大量二氧化碳,不断威胁着混凝土的可持续发展和人类居住环境。采用粉煤灰、矿渣粉等辅助胶凝材料来替代部分水泥不仅可以改善混凝土性能,而且还兼具环境和经济双重效益。同时,随着机制砂的推广,合理利用生产机制砂过程中产生的石粉,提高混凝土密实度,能够有效补偿因减少水泥用量而带来的混凝土早期目标强度不足的缺陷。本研究结合多元辅助胶凝材料、机制砂以及传统水泥混凝土的各自优势和特点,以降低水泥用量、提升混凝土环境友好性为核心,开展低水泥用量胶凝（Low cement content cementitious,以下简称LCC）体系组成设计,并通过物理试验和理论分析对LCC体系混凝土的各项性能进行了系统研究,筛选出一种综合性能较优、碳减排显著及成本较低的C30低碳混凝土配合比,为混凝土的低碳可持续发展提供了有力支撑。完成的主要研究内容和相关结论如下:（1）依据粉体颗粒紧密堆积理论,优化胶凝材料的级配及粒形,合理掺配辅助胶凝材料,获得流动性、力学强度及干燥收缩性良好的低水泥用量胶凝体系,并对复合体系中各组分进行配比优化,得到LCC体系最佳配比为30 wt%水泥、20 wt%粉煤灰和50 wt%矿渣粉。（2）采用硅灰优化LCC体系细颗粒含量,更进一步降低了水泥用量。适量（6 wt%）硅灰能够有效填充水泥、粉煤灰和矿渣粉颗粒间的空隙,对体系流动度、力学强度和干燥收缩影响较小。（3）通过调整石粉在机制砂中所占比例,实现了LCC体系性能的提高。随着石粉含量的增加,体系流动度和力学强度先增大后减小,干燥收缩先减小后增大,当石粉含量为20 wt%时,各项性能均最佳。石粉对LCC体系获得良好的力学强度的主要贡献源于物理填充和晶核效应。（4）采用20 wt%石粉含量的机制砂配制LCC体系混凝土,能够提高混凝土的工作性能、力学性能和耐久性能,并满足C30混凝土强度和耐久性要求,但不利于其体积稳定性的发展。当胶材总量为300 kg/m3,水泥用量为72.0 kg/m3,混凝土的7 d和28 d抗压强度分别为31.4 MPa和43.2 MPa,具备实际应用的可能。（5）根据功效系数理论,综合考量LCC体系混凝土工作性、力学性、耐久性、低碳性和成本五个方面,实现了混凝土各项性能之间权重的合理平衡,得到F1-1为最优配合比。即胶材总量为320 kg/m3,水泥用量76.8 kg/m3,辅助胶凝材料掺入量76 wt%,粉煤灰、矿渣粉和硅灰质量比10:25:3、减水剂2.4 wt%、水胶比0.58、砂率49%,所用机制砂石粉含量为20 wt%。

关键词：低水泥用量胶凝体系辅助胶凝材料强度耐久性碳排放

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接触热阻对高速滚珠丝杠副温升特性的影响

吉林大学学报(工学版) 2024年

作者：姜歌东王昊荆亚彬陕西省智能机器人重点实验室西安交通大学机械工程学院

本文基于MB分形理论确定了滚道接触表面的接触热阻，并建立了考虑接触热阻的高速滚珠丝杠副热分析有限元模型；通过仿真计算，分析了不同接触热阻下的滚珠丝杠副温升特性。结果表明，丝杠的最高温度集中在前轴承处和滚珠滚道接合处，滚... 详细信息

本文基于MB分形理论确定了滚道接触表面的接触热阻，并建立了考虑接触热阻的高速滚珠丝杠副热分析有限元模型；通过仿真计算，分析了不同接触热阻下的滚珠丝杠副温升特性。结果表明，丝杠的最高温度集中在前轴承处和滚珠滚道接合处，滚珠和螺母的峰值温度集中在滚道中部。接触热阻值的变化对滚珠和螺母的稳态温度影响较为显著；随着接触热阻值的增大，滚珠和螺母的稳态温度均存在明显上升，上述工作为研究高速滚珠丝杠的温升控制和冷却润滑方法提供了理论基础。

关键词：机械工程滚珠丝杠副接触热阻有限元分析

部编版初中《道德与法治》教材中科学家形象研究

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部编版初中《道德与法治》教材中科学家形象研究

作者：荆苗苗湖北师范大学

学位级别：硕士

科学家是科学活动的主体,是科学知识和科学精神的重要承载者。他们呈现出一些鲜明的角色特征,这些特征通常与追求真理、理性批判、奉献精神、责任担当等密切相连,反映了社会及公众对科学家形象及其背后的科学的理解与认知。科学家形象... 详细信息

科学家是科学活动的主体,是科学知识和科学精神的重要承载者。他们呈现出一些鲜明的角色特征,这些特征通常与追求真理、理性批判、奉献精神、责任担当等密切相连,反映了社会及公众对科学家形象及其背后的科学的理解与认知。科学家形象也成为时代背景、国家政策、社会风气及经济建设水平等诸多要素的一种社会反映。因此,研究教材中的科学家形象,有助于让学生从小接触科学家精神,培养他们的科学素养和创新意识,激发他们对科学的热爱和探索欲望,培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。本研究借鉴人类发展生态学理论,以过程、人、环境、时间、精神品格为维度,构建了部编版初中《道德与法治》教材中科学家形象的分析框架。“过程”维度即有机体和环境之间相互作用的特殊形式;“人”的维度包括需要特征、资源特征、动力特征;“环境”则划分成为微观系统、中间系统、外在系统、宏观系统;“时间”则划分为微观时间、中间时间、宏观时间;“精神品格”包含爱国精神、创新精神、求实精神、奉献精神、协同精神以及育人精神等。论文对部编版初中《道德与法治》教材中科学家形象进行数量统计,展现教材中科学家形象建构的特点。研究发现,部编版初中《道德与法治》教材中科学家以男性为主、我国科学家所占比重较大,并且以现代科学家为主、年龄以中老年科学家为主,心理资源与社会资源描述较多、主要体现科学家的气质与行为倾向、强调科学家要关注微观实验环境,主要以微观时间与宏观时间刻画科学家形象、注重强调科学家的爱国情怀、创新精神、求实精神等特征。但也存在一定的问题:对科学家过程分析不深入、女性科学家占比较低、缺少年轻科学家的体现、对中间系统的描写不够深入。针对以上问题,根据埃里克森的人格发展理论,这样的建构将为理解个体在各个阶段的心理需求和应对策略提供有力的理论支撑。首先,教材编写者应当充分考虑到青少年阶段的学生正处于自我认同和角色探索的关键时期。因此,在教材中提高女性科学家和年轻科学家的比例,可以为学生提供更多的角色榜样,帮助他们建立积极的自我认同,形成良好的自我价值感。同时,教师在教学过程中应当深入剖析科学家的研究过程,特别强调科学家的持久精神。这是因为青少年阶段的学生正处于意志品质的发展关键期,通过学习科学家们的坚持不懈、克服困难的精神,可以帮助学生形成坚定的意志力和目标意识。此外,教师还应关注科学研究的中间系统,注重强调协同精神和育人精神。这有助于学生在合作中培养良好的人际关系和团队意识,同时也有利于他们在面对挫折和困难时,能够保持积极的心态,寻求合适的解决策略。

关键词：道德与法治部编版教材科学家形象

小组工作介入农村困境儿童人际交往问题的实务研究 ——以Z市Y社工站“健康成长、伴你童行”项目为例

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小组工作介入农村困境儿童人际交往问题的实务研究 ——以Z市Y社...

作者：荆依河南农业大学

学位级别：硕士

后疫情时代下高中生物生命教育教学设计与实践研究

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后疫情时代下高中生物生命教育教学设计与实践研究

作者：荆安然重庆三峡学院

学位级别：硕士

本文旨在探讨后疫情时代下高中生物生命教育的教学设计与实践,以应对全球疫情危机对青少年成长的深远影响。研究综合运用文献综述、问卷调查和教学实践等方法,系统分析了高中生物教学中融入生命教育的现状,并提出了相应的教学策略。在... 详细信息

本文旨在探讨后疫情时代下高中生物生命教育的教学设计与实践,以应对全球疫情危机对青少年成长的深远影响。研究综合运用文献综述、问卷调查和教学实践等方法,系统分析了高中生物教学中融入生命教育的现状,并提出了相应的教学策略。在绪论部分,本文首先阐述了研究起因和研究意义,指出在后疫情时代,加强生命教育对于培养青少年健康心理、提升生命素养具有重要意义。接着,通过对国内外生命教育研究现状的综述,以及疫情下学校生命教育的研究现状的梳理,明确了研究范围和概念界定。最后,介绍了本文的研究设计,包括研究方法、数据来源和分析工具等。在现状调查部分,本文通过对高中生物教师和学生的问卷调查,分析了当前高中生物教学中融入生命教育的现状。调查结果显示,虽然教师和学生对生命教育的认识逐渐增强,但在教学实践中仍存在诸多问题和挑战。因此,本文提出了在高中生物学教学中融入生命教育的必要性和重要性。在教学设计与实践部分,本文以《激素与内分泌系统》和《免疫学的应用》两个教学案例为例,详细阐述了如何构建融入生命教育的生物学课堂。通过教材分析、教学目标设定、教学内容选择和教学方法创新等方面的探讨,展示了生命教育在高中生物学教学中的具体实施过程。同时,本文还结合教学实践中的反思和体会,总结了融入生命教育的有效策略和注意事项。在教学实践结果与分析部分,本文通过对实践前后测数据的对比和分析,评估了融入生命教育的生物学教学对学生在生命教育的7个维度的影响。结果表明,通过融入生命教育的教学实践,学生的生命珍视、生命感知、生命尊严、生命责任、生命尊重、生命权利、生命帮扶都有不同程度的提升。最后,本文还对实践进行了反思,在总结与展望部分,本文概括了研究的主要内容和结论,指出了研究的局限性。同时,本文还对未来高中生物生命教育的发展方向进行了展望,提出了构建后疫情时代高中生物学与生命教育相融合的教学体系的设想。综上所述,本文通过系统的研究和实践,初步探索了后疫情时代下高中生物生命教育的教学设计与实践路径。研究成果不仅有助于丰富和完善生命教育的理论体系,也为高中生物教学实践提供了有益的参考和借鉴。在未来的研究中,我们将继续深化对生命教育的理解和探索,为培养具有健康心理和生命素养的青少年贡献力量。

关键词：高中生物教学后疫情时代生命教育教学设计

热带气旋边界层大涡模拟对模式分辨率的敏感性研究

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热带气旋边界层大涡模拟对模式分辨率的敏感性研究

作者：荆弈南京信息工程大学

学位级别：硕士