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检索条件"作者=汝晴"
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基于MATLAB的Jacob直线图解法求参程序设计
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绿色科技 2024年 第12期26卷 257-262,269页
作者: 汝晴 戴长雷 于淼 刘庚炜 黑龙江大学水利电力学院 黑龙江哈尔滨150080 黑龙江大学寒区地下水研究所 黑龙江哈尔滨150080 黑龙江省寒区水文和水利工程联合实验室(国际合作) 黑龙江哈尔滨150080 俄罗斯科学院西伯利亚分院麦尔尼科夫冻土研究所 俄罗斯雅库茨克677000 东北联邦大学地质勘探学院 俄罗斯雅库茨克677000
水文地质参数是水资源管理和地下水模拟的基础,描述了地下水流动和储存的物理条件,对于了解和预测地下水系统的动态变化至关重要。Jacob直线图解法是一种常用的水文地质参数求解办法,利用自动化曲线拟合从大量数据中识别和提取趋势,提... 详细信息
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考虑通行能力折减的可变车道优化
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中南大学学报(自然科学版) 2018年 第7期49卷 1838-1844页
作者: 蔡建荣 汝晴 黄中祥 长沙理工大学交通运输工程学院 湖南长沙410114 中南大学交通运输工程学院 湖南长沙410075
为有效缓解因潮汐现象所导致的交通拥堵和道路资源闲置并存的问题,在考虑车道数对路段单向通行能力影响的基础上研究可变车道优化设置方法。该方法在确保可变车道实施过程中轻交通流方向正常通行的前提下,基于非均衡经济学理论的价格-... 详细信息
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红色资源与大学生责任担当意识教育的融合研究
红色资源与大学生责任担当意识教育的融合研究
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作者: 汝晴 湖南师范大学
学位级别:硕士
随着经济全球化和信息技术的不断发展,世界各国在经济、政治、文化等领域的交流日益频繁,意识形态领域的竞争也呈现日趋复杂的局面。习近平总书记在十八大以后,反复强调不断增强党员干部的责任担当意识,对民族、人民和对党负责。不仅党... 详细信息
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辣椒斑驳病毒编码的CI蛋白抑制寄主DNA甲基化途径研究
辣椒斑驳病毒编码的CI蛋白抑制寄主DNA甲基化途径研究
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作者: 汝晴 湖南农业大学
学位级别:硕士
辣椒斑驳病毒(Pepper mottle virus,PepMoV),属马铃薯Y病毒科(Potyviridae),马铃薯Y病毒属(Potyvirus),该病毒可侵染辣椒、番茄等重要茄科作物。2013年本实验室在茄科作物病毒普查发现,PepMoV侵染我国辣椒。PepMoV侵染辣椒,可造成辣椒... 详细信息
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社区公共文化服务绩效评价研究
社区公共文化服务绩效评价研究
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作者: 汝晴 湘潭大学
学位级别:硕士
社区作为社会的重要基本组织单位,其发展与建设的状况、和谐程度都与居民的生活紧密相连,也直接影响到社会主义和谐社会的建设。因此,社区的地位作用日益凸显,社区服务作为社区工作的核心内容也逐渐得到社会各界的关注,并带动了多... 详细信息
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随机需求多目标连续均衡网络设计
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中南大学学报(自然科学版) 2018年 第9期49卷 2350-2355页
作者: 方文彬 王涛 汝晴 黄中祥 曾铃 长沙理工大学交通运输工程学院 湖南长沙410004 中南大学交通运输工程学院 湖南长沙410075
为考察多目标特性以及需求不确定性对网络设计的影响,假设OD(origindestination)需求服从双侧截尾正态分布,构建多目标连续均衡网络设计的双层规划模型。上层规划以系统出行时间的期望最小、路网服务水平可靠性最大和投资预算最小为目标... 详细信息
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网络直播“吃播”的用户分析与警示
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青年记者 2018年 第11期 106-107页
作者: 潘丽华 汝晴 武汉体育学院体育科技学院 苏州大学凤凰传媒学院
“吃播”是网络直播中专注于直播吃饭吸引受众点击观看,通过发弹幕和“打赏”的方式与主播互动的直播类型。“吃播”模式成形于日韩,2015年8月名叫“处女座的吃货”打造了第一个专业“中国‘吃播’”的平台。目前,中国已经有83名“... 详细信息
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互联网背景下大学生超前消费行为研究
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经济研究导刊 2021年 第31期 59-61页
作者: 汝晴 江苏师范大学泉山校区 江苏徐州221000
如今,由于科学技术与经济社会的快速发展,人们的生活品质在一定程度上得到很大提高。电子商务的普及和支付手段的便捷,给大学生的消费行为带来了巨大改变。大学生作为社会消费的特殊群体,具有多样化、多层次的消费行为与结构,而超前消... 详细信息
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大学生创新能力和创新精神培养路径初探
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文史博览(理论) 2016年 第5期 66-67页
作者: 汝晴 湖南师范大学公共管理学院
从四个部分探索大学生创新能力培养的路径,以意识形态领域的研究到理论实践的探索,并结合大学生日常学习实际情况进行初探,从学校教育和学生自身出发,推动大学生创新能力的培养。
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新时代劳动教育融入高校思想政治教育研究
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科教文汇 2021年 第14期 39-40页
作者: 汝晴 江苏师范大学马克思主义学院 江苏·徐州221000
在新时代,高等院校在贯彻我国教育方针的过程中,逐渐认识到劳动教育的重要作用。但当前的高校劳动教育在课程设置、评价机制、实践活动等方面存在问题,要从加强大学生劳动价值观教育、促进大学生形成劳动意识等方面出发探索解决路径,以... 详细信息
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