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禾谷镰刀菌对仓储小麦品质劣变影响的研究

中国粮油学报 2024年

作者：牛宏晓杨薇王兴毓天津农学院食品科学与生物工程学院天津农学院基础科学学院

为探究禾谷镰刀菌对仓储小麦品质劣变的影响，本研究以禾谷镰刀菌对不同水质量分数的小麦样品进行浸染，并对浸染过程中小麦的重要品质指标和毒素的积累进行监测。结果表明，禾谷镰刀菌侵染后，小麦籽粒的α-淀粉酶、脂肪酶、纤维素酶... 详细信息

为探究禾谷镰刀菌对仓储小麦品质劣变的影响，本研究以禾谷镰刀菌对不同水质量分数的小麦样品进行浸染，并对浸染过程中小麦的重要品质指标和毒素的积累进行监测。结果表明，禾谷镰刀菌侵染后，小麦籽粒的α-淀粉酶、脂肪酶、纤维素酶活性增强。随着侵染时间的延长，小麦水质量分数无明显变化，但水分活度减小，还原糖含量呈现下降趋势，醇溶蛋白、谷蛋白含量均出现上调趋势，但在侵染后期初始水质量分数25%小麦谷蛋白含量降低。小麦籽粒淀粉含量逐渐降低，考虑由于淀粉的结构被破坏，淀粉的糊化温度和糊化焓都呈降低的趋势。在脂肪分解代谢过程中，随着侵染时间的延长，脂肪酶活性增强，小麦脂肪酸值升高，且初始水质量分数越高，脂肪酸值越大。随着侵染时间的推移，初始水质量分数15%的小麦不饱和脂肪酸含量降低，初始水质量分数20%的小麦不饱和脂肪酸含量升高，初始水质量分数25%的小麦不饱和脂肪酸含量无明显变化。DON和ZEN毒素含量升高明显，且初始水质量分数越高，毒素含量也越高。

关键词：小麦禾谷镰刀菌品质毒素

历史唯物主义的当代应用与创新发展——习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学意蕴

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山东社会科学 2024年第4期 5-12页

作者：商志晓山东师范大学马克思主义学院山东省高校当代中国马克思主义研究院教育部高校马克思主义理论类专业教学指导委员会

习近平新时代中国特色社会主义思想高度重视历史唯物主义的学习与应用,倡导树立大历史观,提高历史思维能力;以历史唯物主义理论与方法为指导,准确把握中国共产党百年发展的历史分期、中国特色社会主义的发展阶段以及党和人民事业所处的... 详细信息

习近平新时代中国特色社会主义思想高度重视历史唯物主义的学习与应用,倡导树立大历史观,提高历史思维能力;以历史唯物主义理论与方法为指导,准确把握中国共产党百年发展的历史分期、中国特色社会主义的发展阶段以及党和人民事业所处的历史方位,作出我国社会主要矛盾已经发生转化的正确判断,提出并形成以人民为中心的发展思想;在关于社会发展目标、社会发展道路、社会发展战略、社会发展途径等一系列重大问题上,以一系列新理念新思想新战略,以一系列原创性概念和深刻性观点,实现对历史唯物主义理论内容的创新性发展,呈现出将历史唯物主义同当代中国发展实际有机结合、同当今世界文明进步紧密联系的执着努力与鲜明风格。习近平新时代中国特色社会主义思想凝结了当代中国重大实践问题与理论问题科学解决的哲学思考,以开辟马克思主义、历史唯物主义新境界的中国贡献,融入马克思主义、历史唯物主义不断发展的理论洪流之中。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想历史唯物主义学习、应用、创新

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习近平文化思想的内容体系论析

当代世界与社会主义 2024年第1期 22-29页

作者：商志晓山东师范大学马克思主义学院

学习习近平文化思想,要着重把握其基本内容和体系架构。理解习近平文化思想的内容体系,必须紧密联系习近平一系列重要讲话、重要考察活动、重要指示批示精神,将实践工作层面的部署推进与思维认识层面的理念创新有机统一,进行综合思考和... 详细信息

学习习近平文化思想,要着重把握其基本内容和体系架构。理解习近平文化思想的内容体系,必须紧密联系习近平一系列重要讲话、重要考察活动、重要指示批示精神,将实践工作层面的部署推进与思维认识层面的理念创新有机统一,进行综合思考和深化探析。习近平文化思想内容丰富,由四个主要方面(即“总论”“分论”“知论”“行论”)与一系列重要论述构成一个内在联通、结构严谨的逻辑架构,展现出习近平文化思想的博大精深和内容体系的厚重严谨。习近平文化思想的内容体系仍在发展完善之中,我们须以辩证思维去理解把握,以科学方法去践行落实。

关键词：习近平文化思想文化建设 “九个坚持” “十四个强调” “七个着力”

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颠覆性技术弱信号识别漏斗模型研究

图书情报工作 2024年第8期68卷 97-111页

作者：陈伟王莉晓中国科学院武汉文献情报中心武汉430071 中国科学院大学经济与管理学院信息资源管理系北京100190 科技大数据湖北省重点实验室武汉430071

[目的/意义]依据颠覆性技术发展早期特征建立弱信号识别指标体系,基于不同信号的特征差异和多源数据视角设计多信号过滤器,实现颠覆性技术早期识别。[方法/过程]构建颠覆性技术弱信号识别漏斗模型,选取新颖性、弱信号潜力性特征指标设... 详细信息

[目的/意义]依据颠覆性技术发展早期特征建立弱信号识别指标体系,基于不同信号的特征差异和多源数据视角设计多信号过滤器,实现颠覆性技术早期识别。[方法/过程]构建颠覆性技术弱信号识别漏斗模型,选取新颖性、弱信号潜力性特征指标设计主流技术信号过滤器,选取持续性、高价值性特征指标设计噪声信号过滤器,选取突变性、前瞻性特征指标设计渐进性创新弱信号过滤器,分层过滤掉主流技术信号、噪声信号和渐进性创新弱信号,筛选出颠覆性技术弱信号。[结果/结论]选取储氢领域开展实证分析,通过对储氢领域颠覆性技术弱信号识别结果进行战略规划及权威报告验证,证明了方法的有效性。

关键词：颠覆性技术弱信号技术识别信号过滤器漏斗模型

资助机构负责任研究的价值导向对科研不端行为的影响研究

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中国科学基金 2024年第2期38卷 335-342页

作者：高天晓詹琰中国科学院大学人文学院北京100049 国家自然科学基金委员会科学传播与成果转化中心北京100085

目前科研诚信问题已跨越科学共同体边界,成为广受关注的社会性议题,而在全球范围内科研资助制度与科研诚信密切相关。本研究以国家自然科学基金为例,在负责任研究理念下综合科学越轨理论和强化理论,将负责任研究理念、失信惩戒强度引入... 详细信息

目前科研诚信问题已跨越科学共同体边界,成为广受关注的社会性议题,而在全球范围内科研资助制度与科研诚信密切相关。本研究以国家自然科学基金为例,在负责任研究理念下综合科学越轨理论和强化理论,将负责任研究理念、失信惩戒强度引入科研不端治理效果研究,考虑了年度论文发表规模、期刊影响力、论文撤销时滞、论文国际合作程度因素的影响,探讨了科研资助机构负责任研究的价值导向对科研不端行为的影响,实证结果发现科研资助机构失信惩戒强度与科研不端行为呈负相关,论文撤销时滞均对科研不端行为产生负向影响,且发挥着中介作用。研究发现对默顿科学越轨理论观点的实证支持和发展,通过此研究亦可以反思我国科技创新政策背后的价值导向。

关键词：负责任研究科研不端科研资助机构科学基金论文撤稿

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论中共党史党建学的哲学基础

教学与研究 2024年第5期 85-95页

作者：商志晓山东师范大学山东省高校当代中国马克思主义研究院山东济南250014

中共党史党建学学科建设的推进发展,将自身“哲学基础”问题凸显出来。作为新晋一级学科,中共党史党建学需要厚植基础理论,强化学科研究的学理性、学术性,以自信自强的姿态立于一级学科之林。为此,要加强中共党史党建学学科体系和理论... 详细信息

中共党史党建学学科建设的推进发展,将自身“哲学基础”问题凸显出来。作为新晋一级学科,中共党史党建学需要厚植基础理论,强化学科研究的学理性、学术性,以自信自强的姿态立于一级学科之林。为此,要加强中共党史党建学学科体系和理论体系建设,提升哲学思维,拓宽哲学视域,夯实哲学基础。中共党史党建学要立足马克思主义哲学基础,在“联通”与“转化”上下功夫,把视线聚焦到马克思主义哲学与中共党史党建学紧密联结的内容上,把心力集中到马克思主义哲学原理向中共党史党建学理论内容的转化上;要以马克思主义哲学为指导,致力于哲学思维的“生发”与“创建”,在学科概念的梳理与构造、研究内容的查究与探析、逻辑体系的搭建与呈现等方面锤炼出具有学科特点的哲学内涵与哲学理念。

关键词：中共党史党建学哲学基础马克思主义哲学有机结合

语言教育与国家安全:基于美国国家安全教育计划的历史考察

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东岳论丛 2024年第7期45卷 176-185页

作者：徐启豪胡钦晓曲阜师范大学教育学院山东曲阜273165 山东农业大学外国语学院山东泰安271018 青岛大学高等教育研究院山东青岛266000

对语言教育进行历史性考察,是认识国家安全战略的一面透镜。在国内呼吁减少甚至取消外语教学甚嚣尘上的语境中,站在美国国家安全教育计划运行30年的历史节点,回溯美国语言教育政策逐步走向国家安全化的发展道路,对于理解和把握语言教育... 详细信息

对语言教育进行历史性考察,是认识国家安全战略的一面透镜。在国内呼吁减少甚至取消外语教学甚嚣尘上的语境中,站在美国国家安全教育计划运行30年的历史节点,回溯美国语言教育政策逐步走向国家安全化的发展道路,对于理解和把握语言教育与国家安全的关系,无疑具有重要的理论意义和实践价值。基于现实冲突激增,语言资源不足等原因,美国做出了语言教育国家安全化的历史选择,主要措施为:满足关键语言安全防线的国际需求;构建国家安全语言人才的教育体系;增强外语实践服务安全的能力;提升国家安全人员的外语水平。基于美国国家安全战略需求的语言教育模式实践经验,对探索我国外语教育高质量发展路径具有启示和借鉴意义。

关键词：国家安全教育计划(NSEP) 语言教育国家安全历史考察

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民族地区县域学前教育发展水平变化及差异分析

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民族教育研究 2024年

作者：李钰燕莫东晓马来西亚博特拉大学教育研究院广西教育研究院基础教育研究所

学前教育高质量发展在建设高质量教育体系中起基础作用。本研究以广西壮族自治区的80个县区作为样本，采用熵权法对民族地区县域学前教育发展水平进行测算，了解其变化趋势。采用Dagum基尼系数及其分解方法测算县域学前教育发展水平的... 详细信息

学前教育高质量发展在建设高质量教育体系中起基础作用。本研究以广西壮族自治区的80个县区作为样本，采用熵权法对民族地区县域学前教育发展水平进行测算，了解其变化趋势。采用Dagum基尼系数及其分解方法测算县域学前教育发展水平的差异程度。研究结果显示：民族地区县域学前教育发展处于低水平均衡状态，但是处于中低水平的县区学前教育发展快速；乡村振兴重点帮扶县与一般县区学前教育发展水平趋于更加均衡，但是县域间学前教育发展水平仍然存在差异。促进民族地区县域学前教育优质均衡发展，亟待构建高质量的学前教育公共服务体系，建立完善可持续的学前教育投入机制，构建支持幼儿园教师队伍专业发展的保障制度，推动县域学前教育普及普惠优质发展。

关键词：民族地区学前教育乡村振兴广西壮族自治区县域差异教育均衡

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中华民族现代文明的理论探析

哲学研究 2024年第5期 5-14,127页

作者：商志晓山东师范大学马克思主义学院

中华文明历史悠久、底蕴深厚、特色鲜明、影响深远,蕴含无穷智慧,具有充足魅力。由“中华文明”进展到“中华民族现代文明”,由“传承中华文明”深化至“建设中华民族现代文明”,聚焦中华民族推进文明发展的时代要求,彰显现代文明对于... 详细信息

中华文明历史悠久、底蕴深厚、特色鲜明、影响深远,蕴含无穷智慧,具有充足魅力。由“中华文明”进展到“中华民族现代文明”,由“传承中华文明”深化至“建设中华民族现代文明”,聚焦中华民族推进文明发展的时代要求,彰显现代文明对于中华民族复兴的意义,标注现代文明“最新形态”的历史地位,是思维逻辑的必然,是实践推进的必然。中华民族现代文明在认识层面上的逻辑结构,以“中华民族”为主体,以“现代”为历史方位,以“文化”为表现形态,分别诠释了中华民族现代文明的所属、所在、所状;从实践层面看,建设中华民族现代文明以中国共产党为领导核心,以亿万人民为依靠力量,由中国特色社会主义和社会主义先进文化予以方向引领,共同规定着中华民族现代文明的基本属性和内在本质。中华民族现代文明的历史起点,是中国现代社会的诞生;中华民族现代文明的历史发展,自新中国成立以来已走过70多年探索发展的历程;中华民族现代文明的历史演进,始终伴随并融会到中国式现代化实践过程中得以推进与拓展。

关键词：中华文明中华民族现代文明内涵要义历史发展