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危机情境、危机回应策略与政府回应有效性——基于40个案例的定性比较分析
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公共行政评论 2024年 第2期17卷 45-63,M0004页
作者: 李红霞 郑石明 佛山开放大学 暨南大学公共管理学院/应急管理学院 华南理工大学公共管理学院
危机频发逐渐成为社会常态,政府采取有效的危机回应策略对于提升其危机应对能力至关重要。然而,在过去的危机事件中,为何有的政府回应成功化解危机,而有的却“适得其反”?基于情境危机沟通理论(SCCT),论文以2015-2022年间40个政府通报... 详细信息
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基于EM-AHP-TOPSIS的撂荒耕地再利用适宜性评价——以泽州县为例
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农业资源与环境学报 2024年
作者: 赵慧 殷海善 山西农业大学农业经济管理学院 山西农业大学资源环境学院
为探讨撂荒耕地再利用的适宜性,保障粮食安全,本研究以泽州县为例,运用EM-AHP-TOPSIS模型,从自然、经济、生产3个维度构建了撂荒耕地再利用适宜性评价模型,依此划定撂荒耕地再利用的适宜性等级,提出实现撂荒地再利用的可行性方案... 详细信息
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推进教育强国建设需深入研究的重大问题
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中国高等教育 2024年 第10期 38-42页
作者: 柯政 张海 华东师范大学国家教育宏观政策研究院 华东师范大学教育学部
习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时发表重要讲话一年来,教育强国建设研究取得丰富成果。随着教育强国建设的深入推进,一些重大理论和实践问题将浮现出来,需要我们深化对教育是“国之大计、党之大计”的落实机制、教育强国... 详细信息
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新时代高校思想政治教育评价研究现状与前景展望
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学校党建与思想教育 2024年 第10期 29-32页
作者: 彭斌 依凡 衡阳师范学院马克思主义学院 湖南衡阳421002
高校思想政治教育评价是检验高校思想政治教育效果的重要手段,也是加强高校思想政治教育科学化制度化建设的助推器。党的十八大以来,关于新时代高校思想政治教育评价的研究成果,主要聚焦于对评价原则、评价机制、评价体系和评价方式等... 详细信息
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人工智能时代高等教育创新发展新趋势
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中国高等教育 2024年 第3期 39-40,41-44页
作者: 别敦荣 郭一 厦门大学
在人工智能时代,高等教育面临诸多新趋势,包括生成式人工智能成为重要学习工具、虚拟与现实教学空间融合、智能化设施与资源改善教学质量、机器人与自然人教师相辅相成、促进教育公平以及解决技术与伦理冲突等。深入探讨人工智能时代高... 详细信息
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基于公交线路运行稳定性的潜在公交专用道需求识别方法
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吉林大学学报(工学版) 2024年 第3期54卷 692-699页
作者: 吴娇 林清凯 邓泳淇 同济大学道路与交通工程教育部重点实验室 上海201804 同济大学城市交通研究院 上海201804
梳理了各地现行公交专用道设计规范,得出公交专用道的设置条件通常只考虑了高峰小时道路断面公交客运量、公交车流量、道路条件等客观指标,鲜有考虑道路上公交线路的运行稳定性及其对乘客公交服务可靠性体验提升的影响。针对公交专用道... 详细信息
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求新务实译飨公众——从《新译界》的知识翻译看中国学术的现代转型
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外国语 2024年 第3期47卷 121-128页
作者: 苏艳 谭思 华中师范大学外国语学院 湖北武汉430070
《新译界》是京师大学堂派出的留日学生范熙壬1906年底在东京创办的唯一以"新"字入名的翻译期刊。该刊以"研求实学、推广公益"为办刊宗旨,以求新务实为动力,在46位以学缘和地缘关系为纽带形成的法政专业学生译者群的合作下,从日文翻译... 详细信息
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社会文化理论视域下的《金阁寺》主人公的悲剧探微
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西安外国语大学学报 2024年 第1期32卷 124-128页
作者: 胡莉 运城学院外语系
《金阁寺》中,主人公的口吃是其内心的自我认知与外部社会身份失衡的结果。作为一种存在表征,口吃又强化了他与外界的疏离,构成其“不被理解”的生存体验。出于对美和绝对者的欲望,主人公试图与金阁建立同一,却被迫成为他者注视下的耻... 详细信息
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“双碳”目标下的农业碳问题研究进展及未来展望
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华中农业大学学报 2024年 第3期43卷 75-88页
作者: 田云 蔡艳 中南财经政法大学工商管理学院/中南财经政法大学WTO与湖北发展研究中心 武汉430073
减少农业碳排放,提高农业碳汇能力,是我国实现“双碳”目标的重要举措,也是潜力所在,故厘清农业碳问题的研究现状及其特征具有重要意义。为助力我国“双碳”目标早日实现,本文基于农业碳排放、农业碳汇以及农业低碳发展驱动因素3个维度... 详细信息
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以能力培养为导向的药物分析虚拟现实教学模式构建
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齐齐哈尔医学院学报 2024年 第10期45卷 977-981页
作者: 倪丹 王鑫 金春花 牡丹江医学院药学院 黑龙江牡丹江157011 牡丹江医学院附属红旗医院药学部 黑龙江牡丹江157011
为适应当今药学发展需要,药物分析课程应改革传统教学内容和教学模式,利用现代教育技术,将药物研究领域的新信息、新思想和新技术融入教学中。本研究探讨以能力培养为导向的药物分析虚拟现实教学模式的构建过程。以虚拟现实案例教学模... 详细信息
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