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作者

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检索条件"作者=毛思强"
679514 条 记 录,以下是1-10 订阅
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基于逆向设计的硅基模式控制器研究
基于逆向设计的硅基模式控制器研究
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作者: 毛思强 南京邮电大学
学位级别:硕士
随着光通信容量需求的急剧增长,波分复用技术接近通信容量瓶颈。为进一步提高通信传输容量,模分复用技术被提出并得到广泛关注。区别于波分复用技术使用单模式多波长传输,模分复用技术将多个相互正交的本征模加载到单个波长上可实现通... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
基于伴随法逆向设计的硅基分模器
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光学学报 2023年 第23期43卷 165-172页
作者: 陈涛 毛思强 万洪丹 汪静丽 蒋卫锋 南京邮电大学电子与光学工程学院、柔性电子(未来技术)学院 江苏南京210023
基于伴随优化设计算法逆向设计了一种高集成度硅基分模器。通过优化设计得到横电模TE_(0)和TE_(1)双模分模器的尺寸仅为5.5μm×4μm,其可在不改变模阶数的情况下实现模式高效分离。理论结果显示:当输入TE_(0)模式时,中心波长处的插入... 详细信息
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施工现场安全隐患及处理策略探究
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四川水泥 2015年 第12期 345-页
作者: 毛思强 南京明辉建设有限公司 江苏南京211200
随着社会经济的快速发展,建筑工程建设事业发展突飞猛进,同时也对施工现场安全管理工作提出了更高的要求。本文将对施工现场安全问题及其成因进行分析,并在此基础上谈一下自己的观点和认识,仅供参考。
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高速公路对绿色经济效率的影响分析——基于产业结构优化视角
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生态经济 2025年 第01期 114-122页
作者: 樊建 谢靖雯 长安大学经济与管理学院
当前中国高速公路建设布局日趋完善,探究如何发挥其对地区产业结构优化的有力支持,进而助力绿色经济发展转型具有重要意义。论文基于2006—2019年中原城市群27个城市的面板数据,运用超效率SBM模型测算其绿色经济效率,从产业结构优... 详细信息
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骨科机器人在临床应用中的分类及优缺点
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中国组织工程研究 2025年 第15期29卷 3271-3279页
作者: 孙成劼 张德 大连医科大学附属第一医院 辽宁省大连市116000
背景:步入智能时代以来,人们对应用于医疗方面的人工智能技术的研究热情越发高涨。在骨科领域,机器人辅助技术是最具吸引力的人工智能技术之一。经过近40年的发展,机器人辅助技术逐渐成熟,可参与的骨科手术种类逐渐增多,且起到至关重要... 详细信息
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数字化赋能中国特色学徒制:驱动逻辑、应然样态与实现理路
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成人教育 2025年 第01期 64-71页
作者: 李鑫 刘嘉琪 韩永 西北师范大学教育科学学院 山西大学继续教育学院
数字化赋能中国特色学徒制是工作世界数字化发展的现实性选择、职业教育数字化转型的一般性要求、国际学徒制数字化变革的经验借鉴、我国学徒制高质量发展的题中之义。从数字化治理、数字化平台、数字化资源和数字化素养四个维度,全景... 详细信息
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抑制性有机正电胶钻井液完井液体系研究
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钻井液与完井液 2003年 第6期20卷 24-25页
作者: 石学 胜利石油管理局黄河钻井总公司钻井三公司
新开发的有机正电胶(代号为SDPC)与常规无机正电胶相比,具有更的正电性,能被水润湿,具有油溶性,与其它钻井液处理剂的配伍性好,具有更的页岩抑制性、稳定井壁和保护油气层能力。以SDPC为主剂,室内实验对有机正电胶加量和膨润土量的... 详细信息
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乡村经济韧性与耕地破碎度空间格局及耦合关系研究——以重庆市奉节县为例
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西南大学学报(自然科学版) 2025年 第1期47卷 15-30页
作者: 李东麟 杨胜 廖和平 西南大学地理科学学院/西南大学精准扶贫与区域发展评估研究中心 重庆400715
耕地破碎严重制约了乡村经济发展。探究乡村经济韧性与耕地破碎度之间的关系,对乡村振兴和土地整治策略制定有重要指导意义。本研究以重庆市奉节县60个村庄为研究对象,综合运用“压力—状态—响应”模型与熵权-TOPSIS法,探究奉节县乡村... 详细信息
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制阐释论与新文科建设中的跨学科问题
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临沂大学学报 2025年 第01期 111-121页
作者: 邓心 中国矿业大学人文学院
制阐释论是近年来的学术热点,它反对采用“场外征用”的方式生成文论。以跨学科方式生成文学理论,将使文论失去内生动力,游离于文本并与文学实践脱节。而体现国家战略工程的“新文科”则鲜明地倡导跨学科,在学科建设、人才培养和... 详细信息
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论“两个确立”教育融入高校政课教学的逻辑理路
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黄冈师范学院学报 2025年 第1期45卷 69-75页
作者: 蒋永 华南师范大学马克主义学院 广东广州510631
“两个确立”作为党和国家治国理政的重要成果,是新时代想政治教育的重要内容。推动“两个确立”教育融入高校政课,有其必然的逻辑理路,具体表现在为何融、融什么、怎么融的逻辑架构中。从为何融入的视角看,需要从“两个确立”教育... 详细信息
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