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“访惠聚”工作对新疆南疆基层社会治理能力提升研究

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“访惠聚”工作对新疆南疆基层社会治理能力提升研究

作者：毕永福塔里木大学

学位级别：硕士

新疆的问题在南疆,南疆的问题在基层。2014年全疆各级企事业单位抽调干部开展“访民情·惠民生·聚民心”工作,简称“访惠聚”工作,是南疆基层社会治理能力提升的关键一步,也是基层社会治理的有益探索。本文选择以第六师五十团为例,通... 详细信息

新疆的问题在南疆,南疆的问题在基层。2014年全疆各级企事业单位抽调干部开展“访民情·惠民生·聚民心”工作,简称“访惠聚”工作,是南疆基层社会治理能力提升的关键一步,也是基层社会治理的有益探索。本文选择以第六师五十团为例,通过以点带面的方式反应“访惠聚”工作对南疆基层社会治理能力提升的影响因素,本文借鉴前人研究的基础,首先通过文献研究法构建了新疆南疆基层社会治理能力评价指标体系。然后,在研究对象区选择了5个具有代表性的连队作为样本点,发放第六师五十团社会治理能力现状的调查问卷210份,其中有效问卷198份。与当地38名群众、干部进行了访谈。调查发现,“访惠聚”工作对个别维度能力提升影响不大,具体表现为:“访惠聚”工作对社会和谐能力提升最为显著,对政策执行能力提升较为显著、对政府再造能力提升较为显著。“访惠聚”工作对经济发展能力提升不显著、对制度创新能力提升不显著。然后,从客观因素的制约,“访惠聚”工作自身体制机制的制约因素、外部环境的影响对个别维度能力提升不显著的原因进行了分析。最后,结合问题的原因,提出了以下提升基层治理能力的路径:加大人才引进和培养力度;调整种植结构,引导农产品加工向产业化转型;以先进文化为引领,多渠道解决脱贫问题;派出单位提高认识,充分发挥后盾作用;完善工作队构成模式,更好的形成合力;完善驻村工作体制机制,充分的调动积极性;完善经费保障制度,解决后顾之忧;提供特殊政策,吸引人口聚集;发挥援疆省市优势,进行招商引资。

关键词： “访惠聚”工作南疆基层社会治理能力

三全育人视角下暑期“三下乡”社会实践分析——以T大学为例

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智库时代 2020年第9期 132-133页

作者：刘阳毕永福塔里木大学

大学生暑期"三下乡"社会实践活动是提升高校思想政治工作的一项重要措施,能够帮助大学生受教育、长才干,三全育人工作体系恰恰是以学校育人为主,家庭和社会紧密配合,形成在时间上相互衔接、空间上相互覆盖的育人格局。本文从三全育人的... 详细信息

大学生暑期"三下乡"社会实践活动是提升高校思想政治工作的一项重要措施,能够帮助大学生受教育、长才干,三全育人工作体系恰恰是以学校育人为主,家庭和社会紧密配合,形成在时间上相互衔接、空间上相互覆盖的育人格局。本文从三全育人的视角出发,分析大学生开展暑期"三下乡"社会实践的作用意义以及存在的不足,并提出提升实践效果的建议。

关键词：三全育人暑期“三下乡” 提升实践效果建议

大学生职业生涯规划与就业指导——“三全育人”视角下的教学改革与实践

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新课程教学（电子版） 2022年第10期 179-181页

作者：潘莎莎毕永福塔里木大学信息工程学院塔里木大学团委

高校是人才培养的摇篮,高校对人才的培养要适应国家的战略要求和部署。随着近年来“三全育人”教育理念的不断发展,当前的职业生涯规划课程已经无法完全满足学生和时代的要求,学生也无法通过职业生涯课程获得对职业的认知,无法更好地了... 详细信息

高校是人才培养的摇篮,高校对人才的培养要适应国家的战略要求和部署。随着近年来“三全育人”教育理念的不断发展,当前的职业生涯规划课程已经无法完全满足学生和时代的要求,学生也无法通过职业生涯课程获得对职业的认知,无法更好地了解自身的优缺点以及对社会的适应程度,无法形成正确的职业观。因此,高校的职业生涯规划与就业指导课应顺应时代的进步而进行改革,以适应不断发展的教育观念,最终达到培养人才的目的。本文从大学生职业生涯规划及就业指导教学方法现状视角入手,给出大学生职业生涯规划与就业指导教学改革实践路径。

关键词：三全育人职业生涯规划教学改革与实践

基于“课程设置+社会实践”模式下高校思政课实践教学改革路径研究

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科学咨询(教育科研) 2022年第7期 36-39页

作者：潘莎莎毕永福塔里木大学信息工程学院塔里木大学团委

实践育人是高校十大育人体系中一项重要育人举措，高校思政课实践教学、大学生社会实践、志愿服务、军事训练等是思政实践的重要内容.本文基于构建“课程设置+社会实践”的模式，将思政课实践教学和大学生社会实践进行融合，整合两者的... 详细信息

实践育人是高校十大育人体系中一项重要育人举措，高校思政课实践教学、大学生社会实践、志愿服务、军事训练等是思政实践的重要内容.本文基于构建“课程设置+社会实践”的模式，将思政课实践教学和大学生社会实践进行融合，整合两者的资源、经费、人员、场地等，形成协同育人的模式，为思政课实践教学改革提供l路径选择。

关键词：课程实践+社会实践思政课实践教学改革路径

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新疆循环经济发展研究

北京农业（下旬刊） 2015年第12期 166-167页

作者：潘莎莎毕永福塔里木大学经济与管理学院 843300

随着经济社会的不断发展,环境污染、资源匮乏问题相伴而生。绿色、环保和低碳等词成了人们关注的热点。尤其是在戈壁绿洲式环境的新疆,生态极其脆弱,且经济发展落后。因此,新疆应大力发展循环经济。

关键词：循环经济问题对策建议新疆

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大学生创新创业教育教学改革路径研究

科学咨询(科技·管理) 2022年第3期 252-254页

作者：潘莎莎毕永福塔里木大学信息工程学院塔里木大学团委

高校毕业生就业成为当前政府、社会、高校最为关心的事情。为了让大学生掌握创新创业理论基础，积累实践经验，通过对大学生创新创业教育模式进行改革，建立专业的创新创业教育教师团队和贴近实际的创新创业课程，让学生在实践中深入学... 详细信息

高校毕业生就业成为当前政府、社会、高校最为关心的事情。为了让大学生掌握创新创业理论基础，积累实践经验，通过对大学生创新创业教育模式进行改革，建立专业的创新创业教育教师团队和贴近实际的创新创业课程，让学生在实践中深入学习创业知识，提高个人实践和创新能力，有效应对就业难的问题。本文通过研究目前国内高校创新创业课创新创业意识不足，师资队伍不足，课程设置不合理等问题，提出培养创新创业意识、建立师资队伍、优化课程设置、提供实践平台等建议，为我国高校创新创业教育教学改革提供路径选择。

关键词：创新创业教育教学改革路径

社会实践对大学生创新创业能力培养研究——以T大学为例

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湖北开放职业学院学报 2021年第9期34卷 7-9页

作者：毕永福潘莎莎塔里木大学团委新疆阿拉尔843300

在"大众创业,万众创新"的背景下,高校开展了一系列创新创业教育,但创新创业实践还存在氛围不浓,师资不优,平台不够,效果不佳等问题,通过开展社会实践对大学生创新创业能力培养研究,理清社会实践对大学生创新创业能力培养的作用,找到存... 详细信息

在"大众创业,万众创新"的背景下,高校开展了一系列创新创业教育,但创新创业实践还存在氛围不浓,师资不优,平台不够,效果不佳等问题,通过开展社会实践对大学生创新创业能力培养研究,理清社会实践对大学生创新创业能力培养的作用,找到存在的问题并分析原因,提出丰富创新创业教育形式,加强师资队伍建设,建立创新创业制度保障,搭建创新创业实践平台,注重创新创业成果落地等对策。

关键词：社会实践创新创业能力培养

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新时代背景下大学生实践育人探析

内江科技 2021年第9期42卷 105-106页

作者：阿布来提·依明毕永福塔里木大学植物科学学院塔里木大学团委

随着时代的不断发展,实践育人在学生成长成才中发挥着课堂教学不可替代的作用。在新时代背景下,需要不断地完善实践育人总体方案和思路,优化实践育人环境,把理论教学和实践教学养成相结合,增强育人的针对性和实效性,打造德智体美劳全面... 详细信息

随着时代的不断发展,实践育人在学生成长成才中发挥着课堂教学不可替代的作用。在新时代背景下,需要不断地完善实践育人总体方案和思路,优化实践育人环境,把理论教学和实践教学养成相结合,增强育人的针对性和实效性,打造德智体美劳全面发展的育人体系。

关键词：实践育人育人体系教学和实践学生成长成才课堂教学育人环境不可替代新时代背景下

胡杨精神融入高校思想政治教育实践育人路径研究

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湖北开放职业学院学报 2022年第17期35卷 96-98页

作者：毕永福潘莎莎陈铈光塔里木大学新疆阿拉尔843300

胡杨精神作为塔里木大学、兵团乃至新疆重要的红色文化资源,充分利用好胡杨精神,对于落实立德树人根本任务,推进高校思想政治教育工作创新发展具有重要的现实意义。本文阐述了胡杨精神的科学内涵、时代价值,提出构建认知-认同-践行同向... 详细信息

胡杨精神作为塔里木大学、兵团乃至新疆重要的红色文化资源,充分利用好胡杨精神,对于落实立德树人根本任务,推进高校思想政治教育工作创新发展具有重要的现实意义。本文阐述了胡杨精神的科学内涵、时代价值,提出构建认知-认同-践行同向同行的实践育人文化;思政-常规-专项多维立体的实践育人内容;教师-干部-学生共同参与的实践育人队伍的实践育人路径。

关键词：胡杨精神实践育人路径