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面向青新市民住有宜居的城中村统租改造绩效评价及优化策略

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自然资源学报 2025年第1期 195-210页

作者：仝德段司南邱君丽曹志强北京大学深圳研究生院城市规划与设计学院北京大学深圳研究生院超大城市空间治理政策模拟社会实验中心北京大学深圳研究生院北京大学未来城市实验室(深圳) 北京大学城市与环境学院

作为拆除重建改造方式的补充，以统租改造为代表的城中村微更新在各地兴起，旨在促进青新市民群体住有宜居，但其改造绩效尚未被系统解剖。以深圳为例，通过组间差异分析揭示统租改造的社会空间效应，并采用结构方程模型，对比统租公寓... 详细信息

作为拆除重建改造方式的补充，以统租改造为代表的城中村微更新在各地兴起，旨在促进青新市民群体住有宜居，但其改造绩效尚未被系统解剖。以深圳为例，通过组间差异分析揭示统租改造的社会空间效应，并采用结构方程模型，对比统租公寓和未改造私宅租客的居住偏好差异，从青新市民住有宜居视角评估统租改造的空间绩效。研究发现：（1）统租改造促使城中村从“低收入聚居区”向“青新市民宜居社区”转化；（2）统租公寓和未改造私宅租客存在明显的居住偏好差异，前者更偏好高品质且配套完善的安全居所，后者更需要布局合理且卫生的可支付居所。为推动城中村统租改造更好地满足青新市民的宜居需求，进一步从城市和社区层面提出统租改造优化策略。

关键词：城中村统租改造绩效评价居住偏好

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星形AB共聚物和A均聚物的共组装模拟研究

原子与分子物理学报 2025年第5期42卷 90-94页

作者：段润宇新疆大学物理科学与技术学院乌鲁木齐830017

具有独特结构的纳米粒子在高分子材料领域具有广泛的应用.本文采用耗散粒子动力学模型系统的研究了三臂星形AB二嵌段共聚物和A均聚物共混体系的共组装相行为.通过调节聚集体中星形共聚物浓度和AB嵌段的长度比有效地控制了AB/A共混体系... 详细信息

具有独特结构的纳米粒子在高分子材料领域具有广泛的应用.本文采用耗散粒子动力学模型系统的研究了三臂星形AB二嵌段共聚物和A均聚物共混体系的共组装相行为.通过调节聚集体中星形共聚物浓度和AB嵌段的长度比有效地控制了AB/A共混体系中聚集体的共组装形貌.预测了一些有趣的结构,比如,具有较厚壳层的核-壳-补丁结构、具有壳层的且中心凹陷的圆盘状结构以及不规则椭球的多室结构.本文还发现对于具有较长A嵌段的星形链,增大A均聚物在聚集体中的浓度能够消除聚集体内B嵌段形成的核;对于具有较短A嵌段的星形链,少量的A均聚物能够诱导聚集体共组装成具有长条状核的多室纳米粒子.

关键词：耗散粒子动力学星形二嵌段共聚物共组装纳米粒子

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数字学习者学习力素描：关联主义视角

成人教育 2025年第1期 47-56页

作者：宋佳伦钟志贤江西师范大学教师教育高等研究院

数字学习者是善于在新一代学习环境中有效开展有意义学习的人。从关联主义视角出发，在诠释数字学习者概念内涵的基础上，映射出数字学习者的15种学习力，并进一步借用“素质洋葱模型”,将其细分为5种外显学习力，分别为知识建构和管理... 详细信息

数字学习者是善于在新一代学习环境中有效开展有意义学习的人。从关联主义视角出发，在诠释数字学习者概念内涵的基础上，映射出数字学习者的15种学习力，并进一步借用“素质洋葱模型”,将其细分为5种外显学习力，分别为知识建构和管理、连接力、搜寻力、适应力、信息素养；5种内生学习力，分别为实践力、自我管理、网络创建力、主体性学习、对话与协同力；5种核心学习力，分别为成长心态、知情融合力、承担责任、兼容力、创新力，再加以系统阐释，以期为数字学习者开展有效的学习提供有益的认知和行为范本。

关键词：关联主义数字学习者学习力

基于深度学习的化学生物跨学科单元教学——设计低升糖指数零卡代糖

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化学教育(中英文) 2025年第1期 33-39页

作者：李茜张亚慧唐灵芳北京大学附属中学

本单元教学基于深度学习理念，围绕“结构决定性质，性质决定应用”这一化学和生物学共通的核心概念，针对2个学科对“性质”理解和表达的差异，围绕“生命活动的本质是微粒间的相互作用”的跨学科下位概念，探讨化学与生物学课程对性... 详细信息

本单元教学基于深度学习理念，围绕“结构决定性质，性质决定应用”这一化学和生物学共通的核心概念，针对2个学科对“性质”理解和表达的差异，围绕“生命活动的本质是微粒间的相互作用”的跨学科下位概念，探讨化学与生物学课程对性质认识的区别与联系，从而发展对“结构决定性质，性质决定应用”核心概念的结构化认识，即建构核心概念就是“宏观辨识与微观探析”等化学学科核心素养和“结构功能观”等生物学科核心素养的具体体现，促进学生的化学与生物学学科核心素养融合发展。以“设计低升糖指数零卡代糖”为驱动性任务，针对学生感兴趣的糖和代糖，确定了“从化学键的角度，认识糖的性质和主要功能”“代糖为什么是甜的”“如何获得零卡代糖”和“辩证认识糖和代糖”等具有内部逻辑关联的关键问题，开发系列核心学习任务，并细化为促进学生认知发展的学习活动。

关键词：深度学习跨学科单元教学糖和代糖

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基于数值分析法的水肥一体机设计研究

农机化研究 2025年第2期47卷 186-189,194页

作者：底慧萍李喆时河北地质大学华信学院石家庄050000 石家庄理工职业学院石家庄050000

以进一步提升水肥一体机的智能性、数字性作业为目标,针对整机的灌施精准性要求展开设计。充分考虑水肥一体机的运用特点和结构组成,结合水肥的参数融合关系,建立用于水肥一体机准确控制作业的状态方程模型,设计以数值分析处理函数为核... 详细信息

以进一步提升水肥一体机的智能性、数字性作业为目标,针对整机的灌施精准性要求展开设计。充分考虑水肥一体机的运用特点和结构组成,结合水肥的参数融合关系,建立用于水肥一体机准确控制作业的状态方程模型,设计以数值分析处理函数为核心的软件控制模块,搭建同步动作实施的硬件执行平台。展开多作物的灌施作业试验,结果表明:基于数值分析方法的水肥一体机系统架构设计合理,数值分析算法融入有效,整机试验的数值计算准确率可达98.00%以上;水肥混合均匀有度,整体管路灌施顺畅,灌施指令准确率可达99.00%以上,整机灌施效率较高,充分验证了数值分析方法应用的正确性与优越性,可以促进类似农机装备与高等数学多维度融合。

关键词：水肥一体机数值分析状态方程灌施指令准确率多维度融合

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产教融合模式下高职院校管理会计教学改革

陕西教育（高教版） 2025年第1期 73-75页

作者：段家菊西安欧亚学院

在时代不断进步和社会迅速发展的背景下,高职院校在培养适应现代经济需求的专业人才方面肩负着重要的使命。管理会计作为企业决策与运营的关键支撑,其教学质量和培养效果影响着学生的职业发展和社会价值。然而,传统的课堂教学模式难以... 详细信息

在时代不断进步和社会迅速发展的背景下,高职院校在培养适应现代经济需求的专业人才方面肩负着重要的使命。管理会计作为企业决策与运营的关键支撑,其教学质量和培养效果影响着学生的职业发展和社会价值。然而,传统的课堂教学模式难以满足复杂多变的发展需求,因此迫切需要一种创新的教育模式,使理论与实践紧密结合,让学生能够在面对真实业务挑战时游刃有余。产教融合模式应运而生,以其融合了产业需求与教育目标的独特之处,为高职院校管理会计教学带来了新的可能。本文将深入探讨在产教融合的模式下,如何推动高职院校管理会计教学全面改革,更好地培养适应现代经济发展需要的管理会计人才。

关键词：产教融合模式高职院校管理会计教学改革

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电商直播营销策略研究——以杭州扬趣为例

商场现代化 2025年第1期 66-68页

作者：段心怡温韬大连大学经济管理学院(旅游学院)

近年来,直播行业市场规模迅速扩大,直播企业竞争激烈,探寻更有效的直播营销策略成为行业课题。本文以杭州扬趣为研究对象,基于SICAS模型,运用案例研究法和问卷调查法对其直播营销策略进行深入研究。杭州扬趣的创意直播形式、创意直播营... 详细信息

近年来,直播行业市场规模迅速扩大,直播企业竞争激烈,探寻更有效的直播营销策略成为行业课题。本文以杭州扬趣为研究对象,基于SICAS模型,运用案例研究法和问卷调查法对其直播营销策略进行深入研究。杭州扬趣的创意直播形式、创意直播营销内容、人群精准模型以及创造用户需求等经验都值得深入借鉴。但杭州扬趣目前存在前期宣传欠缺、依赖折扣销售、沟通效果较弱、主播专业度不高以及缺乏用户终端行为跟踪等问题亟待解决。针对以上问题,为杭州扬趣提出了一套有针对性的直播营销策略。

关键词： SICAS模型抖音直播杭州扬趣营销策略

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泰然阁古籍收藏初探

古籍保护研究 2025年第1期 180-193页

作者：吴娱段筱筱陇东学院文学与历史文化学院泰然藏书阁

泰然阁地处甘肃省庆阳市,属于私人收藏。阁中所藏古籍,超过了所在市(县)公家馆藏古籍的总量。藏书包含版本珍贵的明版书,文化、学术价值较高且存世较少的丛书,晚清、民国时期的医书抄本、稀见书籍,以及地方文人的抄本、稿本等。它有自... 详细信息

泰然阁地处甘肃省庆阳市,属于私人收藏。阁中所藏古籍,超过了所在市(县)公家馆藏古籍的总量。藏书包含版本珍贵的明版书,文化、学术价值较高且存世较少的丛书,晚清、民国时期的医书抄本、稀见书籍,以及地方文人的抄本、稿本等。它有自己的藏书编目,记录了所藏大多书籍的来源。泰然阁作为当代民间藏书的一个实例,其收藏古籍情况及存藏、利用等问题值得关注与研究。

关键词：泰然阁古籍私家藏书价值

新质生产力视域下新能源汽车技能人才培养模式研究

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职业技术 2025年第1期24卷 7-12页

作者：段姣雯天津交通职业学院天津300380

新质生产力是先进生产力的体现形式,是马克思主义生产力理论的中国创新和实践,为职业教育高质量发展提出了新的机遇与挑战。文章以新能源汽车产业为研究对象,将汽车产业链发展与技能人才的知识、技能、素养对接,分别从新质生产力视角、... 详细信息

新质生产力是先进生产力的体现形式,是马克思主义生产力理论的中国创新和实践,为职业教育高质量发展提出了新的机遇与挑战。文章以新能源汽车产业为研究对象,将汽车产业链发展与技能人才的知识、技能、素养对接,分别从新质生产力视角、人才培养教学模式视角探究“知识共生、技能孪生、素养衍生”的技能人才培养路径。

关键词：新质生产力新能源汽车人才培养模式