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低损伤组合式玉米脱粒分离装置设计与试验

农业机械学报 2019年第4期50卷 113-123页

作者：樊晨龙崔涛张东兴杨丽屈哲李玉环中国农业大学工学院北京100083

针对现有籽粒直收型玉米收获机脱粒分离装置在收获高含水率玉米时存在籽粒破碎率高、脱净率低、籽粒夹带损失大、玉米苞叶易堵塞凹板的问题,设计了一种低损伤圆头钉齿与分段组合式圆管型脱粒凹板相配合的脱粒分离装置。分析了脱粒元件... 详细信息

针对现有籽粒直收型玉米收获机脱粒分离装置在收获高含水率玉米时存在籽粒破碎率高、脱净率低、籽粒夹带损失大、玉米苞叶易堵塞凹板的问题,设计了一种低损伤圆头钉齿与分段组合式圆管型脱粒凹板相配合的脱粒分离装置。分析了脱粒元件与果穗、果穗与凹板之间的接触模型,确定了玉米脱粒装置最优脱粒元件的结构参数、最佳的凹板组合形式。以籽粒破碎率和未脱净率为试验指标,以脱粒元件排布方式和不同凹板组合形式为试验因素,进行了台架试验,确定了较优组合为:圆头钉齿等高排布且最优球头半径为12. 5 mm,凹板最佳组合形式为圆管右向+直圆管(前疏后密型),并与常规梯形杆齿和栅格式凹板组成的脱粒分离装置进行了田间对比试验。试验结果表明:籽粒破碎率由13. 73%降低至8. 64%,未脱净率由0. 6%降低至0. 2%;未出现玉米苞叶堵塞凹板问题。

关键词：玉米收获机籽粒直收型脱粒分离装置纵轴流低损伤

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玉米机械化收获技术研究进展分析

农业机械学报 2019年第12期50卷 1-13页

作者：崔涛樊晨龙张东兴杨丽李义博赵慧慧中国农业大学工学院

玉米机械化收获技术是玉米产业转变发展方式、提质增效、增强国际市场竞争力的重要途径之一,也是玉米全程机械化的研究重点和难点。当前我国玉米收获正处于由机械化摘穗收获方式向籽粒直收转变、收获装备转型升级的关键阶段。本文从机... 详细信息

玉米机械化收获技术是玉米产业转变发展方式、提质增效、增强国际市场竞争力的重要途径之一,也是玉米全程机械化的研究重点和难点。当前我国玉米收获正处于由机械化摘穗收获方式向籽粒直收转变、收获装备转型升级的关键阶段。本文从机械化果穗收获和机械化籽粒直收两方面分析了国内外收获技术与装备研究现状和发展动态,分析了自动对行、割台高度自动调节、产量与水分检测技术和脱粒参数自动控制等智能化收获技术的研究进展,提出了建立标准化、机械化检测方法与技术手段,兼顾不同需求发展高性能、高效率、高可靠性农业装备,提升装备智能化水平的发展思路。

关键词：玉米收获机智能化

纵轴流联合收获机双层异向清选装置设计与试验

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农业机械学报 2018年第S1期49卷 239-248页

作者：樊晨龙崔涛张东兴杨丽田聪聪钟翔君中国农业大学工学院北京100083

针对传统纵轴流联合收获机清选系统单层筛架在作业过程中存在大喂入量下损失率和含杂率高等问题,设计了一种结构紧凑、清选能力强、清选效果好的双层振动清选装置,提出了双层异向独立振动的玉米籽粒清选方式,分析确定了筛面和物料的运... 详细信息

针对传统纵轴流联合收获机清选系统单层筛架在作业过程中存在大喂入量下损失率和含杂率高等问题,设计了一种结构紧凑、清选能力强、清选效果好的双层振动清选装置,提出了双层异向独立振动的玉米籽粒清选方式,分析确定了筛面和物料的运动规律、清选筛和双风道的结构参数以及传动机构的运动参数。以籽粒含杂率、籽粒损失率和分布比例为评价指标,对曲柄转速进行单因素试验,确定最佳工作参数为上曲柄转速220 r/min、下曲柄转速190 r/min;选取上筛曲柄长度和下筛曲柄长度为试验因素,进行了两因素三水平正交试验,确定较优组合为:上、下筛曲柄长度分别为50 mm与40 mm。在较优水平组合下,以8 kg/s的喂入量进行验证试验,试验结果表明籽粒损失率为0. 45%,籽粒含杂率为0. 76%,籽粒分布比例为1. 92%,清选效果较好,能满足清选性能要求。

关键词：玉米籽粒收获机清选装置双层异向清选筛设计

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蓝莓采摘机械化现状与装备研究进展

中国农机化学报 2024年第12期45卷 47-51,59页

作者：樊晨龙李维林刘英崔涛吴斌乔梦梦南京林业大学机电学院南京市210037 南京林业大学江苏省林业资源高效加工利用协同创新中心南京市210037 中国农业大学工学院北京市100083

我国蓝莓产业规模不断扩大,但以人工采收方式为主,作业效率低下,严重制约我国蓝莓产业的高质量发展。机械化采摘技术与装备研究成为我国蓝莓产业提质增效、增强国际市场竞争力的重要途径之一。介绍蓝莓主产区分布特点,研究蓝莓主产区采... 详细信息

我国蓝莓产业规模不断扩大,但以人工采收方式为主,作业效率低下,严重制约我国蓝莓产业的高质量发展。机械化采摘技术与装备研究成为我国蓝莓产业提质增效、增强国际市场竞争力的重要途径之一。介绍蓝莓主产区分布特点,研究蓝莓主产区采摘方式。从采摘方式和机械化装备研究方面,对比分析国内外蓝莓采摘机械化装备的现状;阐明国内外蓝莓机械化采摘技术差距,明确当前我国蓝莓机械化采摘技术发展需求及要点,提出重点突破蓝莓采摘机广适性底盘技术、低损高效振动采收技术、智能化蓝莓采摘技术等,实现基于农机农艺融合试验示范与推广,补齐蓝莓机械化采摘短板,为促进我国蓝莓机械化采摘技术研发、装备升级提供借鉴和参考。

关键词：蓝莓采摘机械智能化农机农艺融合

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玉米全程机械化现状与装备研究进展

中国农机化学报 2022年第6期43卷 207-214页

作者：欧阳安樊晨龙赵慧慧董佳琪焦雨轩工业和信息化部装备工业发展中心北京市100846 中国农业大学工学院北京市100083 农业农村部南京农业机械化研究所南京市210014

玉米全程机械化是玉米产业转变发展方式、实现高质量发展的重要途径,玉米生产机械化装备是实现玉米全程机械化的根本保障。介绍玉米全程机械化现状,从耕整地、种植、田间管理和收获环节对比分析国内外玉米生产机械化装备的进展情况,明... 详细信息

玉米全程机械化是玉米产业转变发展方式、实现高质量发展的重要途径,玉米生产机械化装备是实现玉米全程机械化的根本保障。介绍玉米全程机械化现状,从耕整地、种植、田间管理和收获环节对比分析国内外玉米生产机械化装备的进展情况,明确我国玉米机械化发展的薄弱环节,针对玉米全程机械化生产、农机装备关键技术、农机农艺融合、装备产业发展等方面存在的问题,提出补短板、攻核心、强智能、抓协同、促提升的发展思路和对策建议,为促进我国玉米生产机械化装备技术进步、转型升级和玉米全程机械化水平提升提供借鉴和参考。

关键词：玉米全程机械化农机装备智能化

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微机原理与应用课程多元化教学改革研究

造纸装备及材料 2023年第5期52卷 212-214页

作者：樊晨龙刘英周宏平朱银龙习爽周海燕南京林业大学机械电子工程学院江苏南京210037

微机原理与应用是一门综合性强、概念抽象、实践性强的专业基础课,该专业课存在教师难教和学生难学的“两难”问题,传统教学方式难以适应现阶段课程教学需要。文章从教学内容、教学安排、教学手段3个方面深入探讨了该课程教学现状及存... 详细信息

微机原理与应用是一门综合性强、概念抽象、实践性强的专业基础课,该专业课存在教师难教和学生难学的“两难”问题,传统教学方式难以适应现阶段课程教学需要。文章从教学内容、教学安排、教学手段3个方面深入探讨了该课程教学现状及存在的问题,以学生为中心,分析课程难以真正掌握的根本原因,形成内容易学、方法优化、手段创新多元化的教学改革方式,促进课堂教学提质增效,让学生在理解中学习。

关键词：微机原理与应用教学方式教学改革多元化

基于喂入量检测的玉米脱粒间隙自动控制系统研究与试验

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农业工程技术 2022年第36期 104-104页

作者：樊晨龙张东兴杨丽崔涛和贤桃赵慧慧中国农业大学工学院农业农村部土壤机器植物系统技术重点实验室

由于田间环境复杂、作物生长密度不同而引起玉米籽粒收获机喂入量发生波动，易导致其脱粒性能下降和滚筒堵塞的问题。针对上述问题，该研究设计了基于喂入量检测的玉米脱粒间隙自动控制系统，实现了不同喂入量与最优脱粒间隙的自动匹配... 详细信息

由于田间环境复杂、作物生长密度不同而引起玉米籽粒收获机喂入量发生波动，易导致其脱粒性能下降和滚筒堵塞的问题。针对上述问题，该研究设计了基于喂入量检测的玉米脱粒间隙自动控制系统，实现了不同喂入量与最优脱粒间隙的自动匹配。通过台架试验确定了脱粒间隙控制模型最优参数组合为：当喂入量为6 kg/s、8 kg/s和10 kg/s时，最优脱粒间隙分别为45 mm、50 mm和55 mm。当喂入量递增（6-8-10 kg/s）、先增后减（6-10-8 kg/s、8-10-6 kg/s）、先减后增（8-6-10 kg/s、10-6-8 kg/s）和递减（10-8-6kg/s）条件下，以脱粒滚筒轴峰值扭矩、扭矩波动范围、籽粒破碎率和未脱净率为评价指标，对脱粒间隙自动控制装置和脱粒间隙恒定装置进行性能对比试验。结果表明：较脱粒间隙恒定装置，基于喂入量检测的脱粒间隙自动控制装置的滚筒轴峰值扭矩、扭矩波动范围、籽粒破碎率和未脱净率分别降低了18.38%、38.27%、2.08%和0.10%；其中控制系统籽粒破碎率低于5.00%，优于国家标准。由此可见，当喂入量波动条件下，对脱粒间隙进行自适应控制可以获得更好的作业质量。

关键词：玉米收获机脱粒滚筒喂入量脱粒间隙电液控制系统

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腐败治理协同化的逻辑展开

江苏社会科学 2025年

作者：郑英龙黄鸿瑜浙江工商大学法学院

协同化治理是新时代腐败治理的题中应有之义，亦是腐败治理的时代诉求。腐败治理主体的协同化包括中央政府与地方政府的协同、政府部门之间的合作与协同、纪检监察机关与司法机关的协同以及国家力量与社会力量的协同四个方面，应当发挥... 详细信息

协同化治理是新时代腐败治理的题中应有之义，亦是腐败治理的时代诉求。腐败治理主体的协同化包括中央政府与地方政府的协同、政府部门之间的合作与协同、纪检监察机关与司法机关的协同以及国家力量与社会力量的协同四个方面，应当发挥其各自优势，协同作战。“不敢腐、不能腐、不想腐”机制的协同一体推进中，须实现腐败治理机制的协同化。通过完善腐败惩戒法律体系和腐败惩戒衔接机制，推进腐败惩戒机制的协同化。通过深化监察体制改革、健全公民参与监督机制、加强媒体舆论监督机制，实现腐败防范机制的协同化。通过构筑内部心理保障机制、搭建廉政激励机制通道，推进廉洁自律的协同化。推进“三不腐”机制之间的协同化，既要重视其线性化处理，明确各个阶段的任务并细化具体措施，又要整合优化各项资源，协同推进“三不腐”机制的立体化构建。

关键词：腐败治理协同化不敢腐不能腐不想腐

形式与实质创新相结合:法治宣传教育的发展与创新

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河南社会科学 2025年第1期33卷 118-124页

作者：段传龙中共中央党校(国家行政学院)政治和法律教研部北京100091

法治宣传教育对于实现全民守法、构建法治社会具有重要意义。尤其对于保障推进新时代全面依法治国,具有无可替代的思想启蒙、文化传播与创新引领作用。自1985年开始,我国法治宣传教育工作已经实施了近40年,陆续开展了8个五年普法规划,... 详细信息

法治宣传教育对于实现全民守法、构建法治社会具有重要意义。尤其对于保障推进新时代全面依法治国,具有无可替代的思想启蒙、文化传播与创新引领作用。自1985年开始,我国法治宣传教育工作已经实施了近40年,陆续开展了8个五年普法规划,在推进实践工作的内容、形式、主体、机制等多个“形式创新”层面积累了诸多有益经验,有效提升了法治宣传教育的深度与广度,大幅提升了公民法治素养和水平。然而在更为抽象与深层的基础理论层面,围绕普法工作的本质属性、原则理念以及客观规律等问题,实践理论工作的“实质创新”仍然存在不足,一定程度上抑制了普法主体与学法对象的主动性、积极性与能动性。为持续有效地健全完善法治宣传教育,未来应坚持“形式创新”与“实质创新”相结合,在稳步推进“形式创新”的基础上,重点推进法治宣传教育在基础理论层面的“实质创新”。

关键词：法治宣传教育主体能动性形式创新实质创新