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益智离体再生体系建立
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中国热带农业 2023年 第5期 71-76,53页
作者: 张能 梁秋玲 洪向平 倪燕妹 伍兆诚 陈士伟 湛江市森科种苗有限公司 广东湛江524037 广东农垦热带作物科学研究所 广东华州525140 广东农垦热带农业研究院有限公司 广东广州510507
为建立益智高效再生体系,以益智笋芽为外植体,研究无菌外植体的获得,及不同培养基组分对丛生芽增殖、生根苗试管姜培养效果的影响。结果表明:无菌外植体获取以饱和漂白粉溶液处理30min+0.1%升汞溶液处理15min最佳;最佳增殖培养基为MS+6-... 详细信息
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基于多核处理器的关联任务并行感知调度算法
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计算机工程 2021年 第7期47卷 212-217页
作者: 梁秋玲 张向利 张红梅 闫坤 桂林电子科技大学信息与通信学院 广西桂林541004 桂林电子科技大学信息与通信学院认知无线电与信息处理省部共建教育部重点实验室 广西桂林541004
关联任务在多核处理器上并行调度所产生的通信时延,会对任务调度长度和处理器利用率造成负面影响,为了改善多核系统对关联任务的处理性能,针对关联任务在多核处理器上的调度特点,提出一种并行感知调度算法。计算各任务与终点间的最长路... 详细信息
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珍珠番石榴简易设施扦插育苗技术
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中国南方果树 2019年 第3期48卷 80-84页
作者: 梁秋玲 张能 郭振粤 黄庆锋 广东农垦热带作物科学研究所 广东化州525100
以"珍珠"番石榴为试材,对插穗类型、植物生长调节剂配方、扦插环境、基质配比及移栽方式等进行了研究。结果表明,树冠上部徒长枝和树冠外围侧枝采穗插穗成活率高于树冠内部阴枝;NAA 1 000 mg/L+1%吲哚丁酸·s-诱抗素可湿性粉剂1 000 mg... 详细信息
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原位模拟实践培训法在急诊科综合急救培训中的应用效果
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中国毕业后医学教育 2023年 第6期7卷 451-455页
作者: 张凡 曾育辉 梁秋玲 陈桌洪 刘维 广东药科大学附属第一医院急诊科 广东广州510080 广东药科大学附属第一医院教学部 广东广州510080
目的基于急诊科急救场景多变性与病患的特殊性,探讨原位模拟实践培训法在综合急救培训中的应用效果,探索在容错率极低的急救工作中进行住院医师培训的方式。方法从2018年1月至2021年4月,将进入急诊科接受规范化培训的120名住院医师根据... 详细信息
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橡胶树小茎绿色芽条增殖技术研究
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热带作物学报 2012年 第5期33卷 881-885页
作者: 张能 黄志 梁秋玲 梁福有 广东农垦热带作物科学研究所 广东化州525145
温室内使用籽苗芽接苗为定植材料,采用托盘根控方式培育小茎绿色芽条,单位面积芽片产量可达1 136.4万片/hm2,所生产芽条茎小且均匀,合适进行籽苗芽接,且由于芽条生产受外界影响小,可周年供应小茎芽条,能有效延长籽苗芽接生产期。
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思政课教师如何培养时代新人
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宁夏教育 2020年 第4期 51-52页
作者: 梁秋玲 吴忠市利通区汉渠学校
习近平总书记在全国思政课教师座谈会上系统提出了推动思政课的改革创新是新时期广大思政课教师面临的重要任务,深刻阐述了思政课教师在办好思政理论课中发挥的关键作用,明确指出了思政课教师在引领学生成长、塑造学生性格、培养时代新... 详细信息
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走好新课程这条路
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新课程学习 2011年 第1期 12-13页
作者: 梁秋玲 陕西省渭南市白水县李家卓小学
新课程对教学的要求不同于以往课程的要求,很重要的一点,就是更加强调课堂教学的有效性,强调深入到学生的认知世界,强调发现学习、探索学习、研究学习,通过自主学习过程给他们深刻的体验。精心的课前准备,高效的课堂教学,及时的... 详细信息
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让地方文化资源活跃在《文化生活》课堂
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广西教育 2015年 第2期 92-92,100页
作者: 梁秋玲 玉林北流市第九中学
阐述地方文化与《文化生活》的关系,分析让地方文化进入《文化生活》课堂的原因,讲解把地方文化引进课堂的方法。
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经腹部超声诊断卵巢囊肿扭转的图像分析
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右江医学 2014年 第3期42卷 383-384页
作者: 梁秋玲 广西百色市右江区人民医院超声心电室 百色533000
卵巢囊肿扭转为妇科急腹症之一,是指卵巢囊肿的供血血管发生扭曲。卵巢囊肿患者中约10%发生蒂扭转。目前,卵巢囊肿扭转的临床诊断主要依据超声影像学检查,现将我院经超声诊断的40例卵巢囊肿扭转患者的影像学特点进行总结分析,报道如下。... 详细信息
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培养初中学生化学科学素养策略探究
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数理化学习(教研版) 2013年 第6期 28-29页
作者: 梁秋玲 广东省东莞市望牛墩中学
初中化学的新课改,是以提高学生的科学素养、促进学生的全面发展为突破口.化学学科作为一门基础性学科,已经渗透到生活的方方面面,这就要求化学教师在教学过程中注重理论与实践的结合,全面培养学生的科学素养,为他们今后能更好地学用化... 详细信息
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