培养初中学生化学科学素养策略探究
作者机构：广东省东莞市望牛墩中学
出 版 物：《数理化学习(教研版)》 (数理化学习)
年 卷 期：2013年第6期
页 面：28-29页
主 题：激发兴趣 优化记忆 重视实验 发展评价 化学科学素养
摘 要：初中化学的新课改,是以提高学生的科学素养、促进学生的全面发展为突破口.化学学科作为一门基础性学科,已经渗透到生活的方方面面,这就要求化学教师在教学过程中注重理论与实践的结合,全面培养学生的科学素养,为他们今后能更好地学用化学、发展化学和创造化学发挥教育启蒙作用,为其全面发展打下坚实的基础.
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