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检索条件"作者=梁琼梅"
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容县接生员现状及变更措施
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中国农村卫生事业管理 1990年 第12期 49-50页
作者: 梁琼梅 广西容县妇幼保健站
农村接生员数量质量及其对新法接生和其它保健工作的影响情况较少报道。为了解这方面情况,我们对全县接生员的年龄、文化、接生器械等进行了调查。搞好新法接生,直接关系到母亲和儿童的健康,民族的繁荣昌盛,关系到计划生育工作的落实,... 详细信息
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人文关怀护理在门诊冠心病患者健康教育中的作用
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中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生 2023年 第7期 0162-0165页
作者: 梁琼梅 广西河池市宜州区工人医院 广西河池546307
本文选择,冠心病患者为研究对象,护理方案—人文关怀护理+健康教育,评价护理方案作用。方法 广西宜州区工人医院,门诊就诊,患者,类型—冠心病,数量84例,时间,2021.03.10~2022.12.30,患者根据护理方案的差异划分为两组,对照DZ组—方案,... 详细信息
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冠心病病人心脏康复护理进展研究
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中国科技期刊数据库 医药 2023年 第7期 118-121页
作者: 梁琼梅 广西河池市宜州区工人医院 广西河池546307
冠心病作为临床中发病率较高的心血管疾病,对患者生命安全造成严重影响。药物治疗能够有效改善冠心病患者的临床症状,但是存在部分患者疾病治疗过程中心脏功能康复效果并不理想,增加患者再次住院的风险。因此,严重降低患者生活质量。这... 详细信息
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部分典型量子材料中准粒子超快动力学的第一性原理研究
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中国科学:物理学 力学 天文学 2025年 第1期 34-52页
作者: 周亚 关梦雪 北京理工大学物理学院 先进光电量子结构与测量教育部重点实验室
准粒子作为对单粒子激发背后复杂多体现象的有效描述,在理解量子材料的宏观性质中扮演着重要角色.近年来,结合超快激光技术与各类探测手段,实现了对量子态及其动力学过程的高精度监测和操纵.这不仅加深了对准粒子激发机制的理解,还有助... 详细信息
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考虑需求提前满足的第三方共享制造平台产能跨周期匹配问题研究
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管理工程学报 2025年 第2期 162-174页
作者: 黎君 张旭 但斌 李文博 重庆大学经济与工商管理学院 重庆大学现代物流重庆市重点实验室
随着新一代信息技术与制造业的深度融合,第三方共享制造平台迅速发展。针对第三方共享制造平台的产能匹配问题,考虑平台提前满足制造商需求以及产能数量和价格约束,本文构建了二层多目标优化模型。其中,下层模型用于优化当前周期的匹配... 详细信息
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鬼针草的化学成分鉴定及其体外抗胃癌细胞增殖活性分析
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中国实验方剂学杂志 2025年 第2期 154-164页
作者: 韩玉 刘畅 刘娇 张涛 邹忠 沈阳药科大学 中国医学科学院北京协和医学院药用植物研究所 河南中医药大学
目的:研究鬼针草的化学成分,以及部分化合物的体外抗胃癌细胞增殖活性。方法:采用硅胶柱色谱、制备薄层色谱、中压色谱分离凝胶柱色谱、中压制备色谱、半制备高效液相色谱及重结晶等方法进行化合物的分离纯化,结合理化性质、紫外光... 详细信息
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价值链视角下高职院校核心竞争力构建
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职业技术教育 2025年 第2期 18-23页
作者: 胡颖 王诗倩 王士星 成都工贸职业技术学院教务处 成都技能型社会与制造业高质量发展研究中心 成都纺织高等专科学校教务处 成都工业职业技术学院
高质量发展要求下,高职院校必须找准发展方向,使资源投入能够凸显自身特色并形成核心竞争力。以波特经典价值链模型为参考,分析高职院校社会价值生成的人才培养、科学研究、社会服务三大职能运行活动,并将其归纳成为9项基本活动与5... 详细信息
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抑制糖皮质激素受体核转位的“元凶”
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科学通报 2025年 第1期 4-5页
作者: 陈微 许秀 朱东亚 南京医科大学药学院药学系
抑郁症(major depressive disorder, MDD)是最为常见的人类精神疾病之一[1],在全球人类疾病负担排名中位居第二[2].由于其发病原因和致病机制目前尚不清楚,目前对抑郁症的治疗存在缺陷[3].最近,东南大学附属中大医院和中国科学院深圳...
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自助式学习:数字孪生时代的学习范式
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成人教育 2025年 第1期 57-63页
作者: 刘慧薇 方海光 孔新 首都师范大学 天津职业技术师范大学
自助式学习是知识经济时代培养具有终身学习力、创新能力的复合型人才的有效途径。为提升学习绩效,自助式学习需借助技术的力量。数字孪生技术是教育领域的变革性技术,探究其赋能自助式学习的可行性有助于拓宽技术赋能教育的实践路径... 详细信息
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如何在对外开放中讲好中国教育故事
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中小学管理 2025年 第1期 57-60页
作者: 王晓玲 王匡 牟鑫 北京教育学院教育干部学院 北京大学附属中学 北京顺义国际学校
高水平教育对外开放需要讲好中国教育故事。通过梳理10余年间参与国际交流与合作项目的近200所学校的对外开放实践发现,学校在对外故事宣讲中对于内容设计、过程安排、活动总结等方面存在一定问题,由此影响了跨文化沟通的质量及效果... 详细信息
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