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作者

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检索条件"作者=栾延飞"
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基于互信息熵-近红外光谱的过程模式故障检测
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光谱学与光谱分析 2019年 第6期39卷 1736-1741页
作者: 高爽 小丽 江南大学自动化研究所轻工过程先进控制教育部重点实验室
近红外光谱分析在工业过程故障检测方面具有独特的优势,是一种准确且高效的方法。结合互信息熵和传统的主成分分析,对近红外光谱特征信息进行提取,通过构建过程的模式来刻画工业过程的运行状态。利用近红外光谱数据,从有机分子含氢基团... 详细信息
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民营企业与非民营企业人力资本对经济增长的贡献比较
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统计与决策 2019年 第16期35卷 181-184页
作者: 白云 辽宁大学经济学院
文章应用1990-2016年的面板数据,构建了全国整体、东部、中部、西部和东北部的民营企业和非民营企业人力资本与经济增长关系的模型。发现民营企业人力资本在全国整体、东部、西部和东北部均对经济增长起正向作用;而非民营企业人力资本... 详细信息
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基于智能优化灰色模型的电子固废预测
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系统仿真学报 2022年 第3期34卷 536-542页
作者: 孙晓安 小丽 江南大学轻工过程先进控制教育部重点实验室 江苏无锡214122
针对已有电子固废产生量预测时存在的建模机理复杂、建模精度低等问题,提出一种分数阶多元灰色模型与神经网络补偿模型相混合的智能建模方法。利用粒子群算法对灰色模型的累加阶数以及背景值参数寻优,发挥灰色模型的最大性能;利用BP神... 详细信息
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仓储管理中便携式射频识别系统的开发
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中国储运 2022年 第7期 187-188页
作者: 32683部队
本文主要针对射频识别技术展开分析,将射频识别技术与现有的仓储管理系统有机地融合在一起,提高仓储管理模式的智能化水平,希望能够提高视频识别设备和视频识别技术的应用水平和应用范围。为我国构建完善的物流网络体系打下坚实的基础... 详细信息
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UPLC-MS/MS法同时测定通窍耳聋丸中4种成分
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中成药 2022年 第11期44卷 3450-3453页
作者: 陈香 镇江市食品药品监督检验中心 江苏镇江212003 江苏大学医学院 江苏镇江212013
目的建立超高效液相色谱-串联质谱(UPLC-MS/MS)法同时测定通窍耳聋丸(北柴胡、龙胆、黄芩等)中4种成分的含量。方法该药物甲醇提取液的分析采用Waters CORTECS T3色谱柱(2.1 mm×100 mm,2.7μm);流动相水-甲醇,梯度洗脱;体积流量0.4 mL/... 详细信息
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基于TRIZ理论的苹果分拣套袋装置的设计
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机械设计 2021年 第S2期38卷 104-107页
作者: 桓源 陕西科技大学机电工程学院 陕西西安710021
我国是世界第一苹果生产大国,由于苹果的商品化使得苹果在国内外广泛销售。但是苹果由于其自身质地脆嫩,在运输过程中容易损坏,所以在苹果采摘完成后就及时通过套袋的方式实现对苹果的保护。文中以TRIZ为理论基础,对提高苹果套袋和分拣... 详细信息
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基于Unity3D的液压传动虚拟仿真教学系统开发
基于Unity3D的液压传动虚拟仿真教学系统开发
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作者: 山东建筑大学
学位级别:硕士
在教育过程中,尤其是在大学阶段,致力于培养学生独立学习、自主学习的能力显得越发重要。然而在当前的大学环境下,部分大学教师只满足于讲授必修的课程教材和完成本职工作,老师与学生之问的接触机会很少,极易导致学生失去学习的动力与目... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
面向重大突发事件的智慧政府情报决策系统构建研究
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情报理论与实践 2023年 第3期46卷 51-59页
作者: 张海涛 庞宇 宋贺 吉林大学商学与管理学院 吉林长春130012 吉林大学信息资源研究中心 吉林长春130012 吉林大学国家发展与安全研究院 吉林长春130022
[目的/意义]从情报学学科本位出发,以智慧政府重大突发事件决策应对实际需求为目标导向,构建面向重大突发事件的智慧政府情报决策系统,能够为情报决策赋能,提升智慧政府应对重大突发事件质效。[方法/过程]以大情报观下情报决策相关概念... 详细信息
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多率量测下随机跳变系统迁移交互多模型估计
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自动化学报 2023年 第1期49卷 210-218页
作者: 高爽 小丽 赵顺毅 江南大学自动化研究所轻工过程先进控制教育部重点实验室 无锡214122
实际工业过程中,量测数据除了在线仪表采集的快速率数据,还有离线化验等慢速率辅助量测数据.为了更好地利用离线化验数据,增加在线估计的精度,针对随机跳变系统,引入迁移学习思想,提出迁移交互多模型估计(Transfer interacting multiple... 详细信息
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体验式教学在小学数学教学中的开展
体验式教学在小学数学教学中的开展
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第八届《新课改教育理论探究》研讨会
作者: 甘肃省武威市凉州区永昌镇南沟小学
随着新课改的不断推进,小学教学的目标与要求也在不断提升,从以往的重视知识传递转变为了重视学生获取知识的过程,强调学生的体验。体验式教学就是一种新兴的教学方式,在小学数学教学中逐渐热门起来,对发展学生思维、学习能力、情感等...
来源: cnki会议 评论