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小学数学教学中培养解决问题能力的重要性及对策探索
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教师 2022年 第29期 111-113页
作者: 柴海霞 甘肃省庆城县田家城小学 甘肃庆阳745100
学生综合素养的培养已经成为小学数学教育的重点工作之一。学生不仅需要具备扎实的数学知识,还需要学会灵活运用解题策略解决数学问题。文章在对解决问题能力进行概述的基础上,结合教学实践,分析培养小学生解决问题能力的重要性。从而... 详细信息
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附球属真菌DT-014对杂草的致病性及生物学特性研究
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干旱地区农业研究 2024年 第1期42卷 237-241,251页
作者: 海霞 青海大学农林科学院 青海西宁810016 青海省农业有害生物综合治理重点实验室 青海西宁810016 农业部西宁作物有害生物科学观测实验站 青海西宁810016
以青海省西宁市大通县鹞子沟自然发病的大刺儿菜叶片中分离出的附球属真菌DT-014为研究对象,通过发酵喷雾法接种测定其对4种盆栽杂草猪秧秧(Galium spurium L.)、藜(Chenopodium album L.)、冬葵(Malva verticillate L. var.crispa)、... 详细信息
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"循环-差异"教学模式在初中物理教学中的应用
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中学物理 2020年 第20期38卷 24-29页
作者: 柴海霞 杭州江南实验学校 浙江杭州310000
教学质量是对教育水平高低和效果优劣的评价.教学质量是学校的生命线.在生源一般的情况下,公办学校如何提高教学质量、提升教学效果变得至关重要."循环-差异"教学模式彰显了"以学生为主体,以教师为主导"的教学理念,实现循环与差异为特... 详细信息
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知识传播视阈下学术期刊数据库版权运营机制反思与调适
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中国出版 2024年 第9期 48-53页
作者: 海霞 华东政法大学知识产权学院
学术期刊数据库作为学术资源传播的枢纽,其版权运营机制的合理性直接关乎学术出版知识传播效能的实现。为确保学术期刊数据库版权运营服务于更为重要的公共利益,基于畅通“作者—公众”知识传播路径的逻辑起点,应回归以“作者为中心”... 详细信息
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医学科普图书高质量发展路径探析——基于选题策划视角
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中国编辑 2023年 第8期 61-66页
作者: 海霞 人民卫生出版社有限公司
医学科普关系全民健康,通过各类医学知识的科普宣传,可以提升公众健康管理意识,推广“每个人是自己健康第一责任人”的健康理念,助力健康中国建设。全媒体时代,医学科普图书在保证医学健康知识传播的专业性、真实性与科学性方面具有明... 详细信息
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回鹘文本《医理精华》探究
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敦煌学辑刊 2023年 第2期2卷 148-162页
作者: 海霞 敦煌研究院人文研究部 甘肃兰州730030 兰州大学敦煌学研究所 甘肃兰州730020
回鹘文本《医理精华》的编撰沿袭梵文本,即按照“不同主题”分门别类,或以医论、病名、功效、分科、治法等命主题名。方剂的编写体例方面,或以常规之例、以医论中附有治法、以医论中附有方剂。所载内容方面,其与梵文本《医理精华》完全... 详细信息
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思政课教师推进高校意识形态建设探析
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学校党建与思想教育 2024年 第10期 62-64页
作者: 海霞 西安石油大学马克思主义学院 陕西西安710065
新时代背景下,思政课教师在高校意识形态建设中承担着政治引领者、网络舆论引导者、社会活动参与者的角色,能够有效巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位。由于社会环境的多变和教育需求的多元,思政课教师亟需从坚守政治信仰、... 详细信息
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我国高校师德研究热点分析
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中国高等教育 2023年 第10期 50-53页
作者: 海霞 渤海大学
借助可视化分析软件CiteSpace对2012-2022年知网收录的高校师德研究的相关文献进行分析,结果显示:2012年以来高校师德研究经历小幅波动后进入稳定期;作者合作网络密度低,尚未形成核心作者群。新时代,我国高校师德研究应重点关注“师德... 详细信息
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“以政府为中心”的社会组织繁荣策略
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社会科学家 2023年 第8期 142-147页
作者: 海霞 中共福建省委党校福建行政学院、科学社会主义与政治学教研部 福建福州350000
中国特色社会主义市场经济体制下,社会组织的繁荣是助力社会发展的重要推动力,但其方向、取向和服务对象的选择,以及行为实施过程必须全面嵌入党政要素,必须以“政府为中心”展开具体行动策划,由此坚持人民至上的基本立场,实现对公共利... 详细信息
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习近平关于意识形态教育重要论述探析
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科学社会主义 2022年 第3期 41-47页
作者: 海霞 天津科技大学马克思主义学院 天津300457
意识形态教育工作是党的一项极端重要的工作。党的十八大以来,习近平对意识形态教育工作高度重视,发表了一系列重要讲话,以问题为导向,分析和解决了新时代社会主义意识形态教育何以重要、旨归何在、如何遵循、内容何在、如何实践等问题... 详细信息
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