检索结果-南通市图书馆

课外语文 2020年第27期 94-95页

作者：柯延凤江苏省苏州市吴中区苏苑实验小学

让小学高年级学生涵泳诗文,要从多方面多维度入手。如:结合诗歌体裁品味诗文音律美,联系人文地理知识感悟诗歌主题,联系历史背景体悟作者心境,扣住诗眼发散式体会中心等。

关键词：勾连涵泳诗歌

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关注学习起点,背诵迎刃而解

好家长 2019年第22期 182-182页

作者：柯延凤江苏省苏州市吴中区苏苑实验小学

学习语文需要积累。积累,离不开记忆与背诵。小学语文教材中,很多课文和经典篇目要求背诵。而小学生有一定的惰性,老师或家长不盯着,肯定滑溜过去了。但是要让他们自己死记硬背,确实对于小学生来说存在着一定难度。我想,这么优美、丰富... 详细信息

学习语文需要积累。积累,离不开记忆与背诵。小学语文教材中,很多课文和经典篇目要求背诵。而小学生有一定的惰性,老师或家长不盯着,肯定滑溜过去了。但是要让他们自己死记硬背,确实对于小学生来说存在着一定难度。我想,这么优美、丰富的内容要让学生记住,对他们今后的语感发展和作文水平的提高都有帮助。因此,我尽量在课堂上辅导学生背诵课文,从学生的学习起点出发,探寻适宜的

关键词：小学生短柔毛夹竹桃学习起点自然段庐山云雾篇章结构

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依托校园网优化教科研

中国信息技术教育 2011年第12期 11-11页

作者：柯延凤江苏省苏州市吴中区碧波实验小学

信息技术的发展，带来了社会的进步和经济的繁荣，与之相应的是教育的创新。如今，信息技术运用于日常教学已不是什么新鲜事，与之相伴的学校教科研管理也以信息技术为自己的有效工具。我校自2003年以来，一直运用信息技术于科研管理之... 详细信息

信息技术的发展，带来了社会的进步和经济的繁荣，与之相应的是教育的创新。如今，信息技术运用于日常教学已不是什么新鲜事，与之相伴的学校教科研管理也以信息技术为自己的有效工具。我校自2003年以来，一直运用信息技术于科研管理之中，在实践与探索中也逐渐总结出了一些经验，摸索出了一些方法，希望与大家共享。

关键词：科研管理校园网信息技术优化有效工具共享

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《船长》教学感悟

语文教学与研究（大众版） 2015年第3期 116-116页

作者：柯延凤

每一篇课文,都是孩子学习语言、掌握写作方法的最好的范文;每一篇课文,都是教师可以直接使用的最好的范文和教学工具.教师要善于深度挖掘教材特点,使用让孩子最能接受的方式教学写作,从而让阅读教学与作文教学紧密结合,让孩子的语文素... 详细信息

每一篇课文,都是孩子学习语言、掌握写作方法的最好的范文;每一篇课文,都是教师可以直接使用的最好的范文和教学工具.教师要善于深度挖掘教材特点,使用让孩子最能接受的方式教学写作,从而让阅读教学与作文教学紧密结合,让孩子的语文素养提升融于潜移默化之中.苏教版小学语文六年级下学期《船长》这篇课文的作者是著名法国作家雨果.这样的课文,是孩子们学习写作的好教材.文中很多地方耐人寻味.如果在短短一节语文课中要面面俱到,实则有难度.为此,我想:以前课文中已经讲过的知识点我就一笔带过,让学生温故而知新;以前课文中没有出现过的知识点,应该作为新知识作重点传授.

关键词：船长作文教学课文知识点写作方法阅读教学语文素养学习语言小学语文深度挖掘教学工具教师教材特点范文语文课苏教版作家雨果学生提升

来源：评论

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《船长》教学感悟

语文教学与研究 2015年第8期 116-116页

作者：柯延凤

每一篇课文,都是孩子学习语言、掌握写作方法的最好的范文;每一篇课文,都是教师可以直接使用的最好的范文和教学工具。教师要善于深度挖掘教材特点,使用让孩子最能接受的方式教学写作,从而让阅读教学与作文教学紧密结合,让孩子的语文素... 详细信息

每一篇课文,都是孩子学习语言、掌握写作方法的最好的范文;每一篇课文,都是教师可以直接使用的最好的范文和教学工具。教师要善于深度挖掘教材特点,使用让孩子最能接受的方式教学写作,从而让阅读教学与作文教学紧密结合,让孩子的语文素养提升融于潜移默化之中。苏教版小学语文六年级下学期《船长》这篇课文的作者是著名法国作家雨果。这样的课文,是孩子们学习写作的好教材。文中很多地方耐人

关键词：哈尔威船长自然段环境描写教学感悟《船长》六年级第二自然写作方法

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浅谈如何教会孩子深度学习

考试周刊 2019年第60期 11-11页

作者：柯延凤江苏省苏州市吴中区苏苑实验小学

很长时间以来,人们的印象中:阅读课就是讲课文。新课改指引下的语文课,需要我们跳出旧框架,更多的来教会学生"学语文"。利用阅读课,让孩子学会深度学习,有助于可持续发展。

关键词：深度学习阅读课语文

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教给孩子学习古诗的方法

小学生作文辅导(上旬) 2020年第7期 76-76页

作者：柯延凤江苏省苏州市吴中区苏苑实验小学

教给孩子学习古诗的方法能提高孩子自学古诗的能力。本文通过例举实际课堂教学案例,深入浅出地阐述了教给小学生学习古诗的方法——读、借、想等。

关键词：古诗方法

大深宽比矩形高层建筑的横风向基底弯矩谱模型

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建筑结构学报 2024年第11期 173-188页

作者：韩康辉沈国辉杨学林陈勇柯延宇姜咏涵浙江大学建筑工程学院浙江省建筑设计研究院香港科技大学土木与环境工程系

为满足大深宽比高层建筑抗风设计要求，通过同步测压试验研究B类和C类地貌下深宽比1/8～8.0范围内矩形建筑的横风向基底弯矩谱。通过矩形断面气动力分布研究侧面分离再附流动特性，并根据流动特性分析横风向风压谱的能量分布与转化特征... 详细信息

为满足大深宽比高层建筑抗风设计要求，通过同步测压试验研究B类和C类地貌下深宽比1/8～8.0范围内矩形建筑的横风向基底弯矩谱。通过矩形断面气动力分布研究侧面分离再附流动特性，并根据流动特性分析横风向风压谱的能量分布与转化特征。研究结果表明：当深宽比超过3.0时，侧风面分离流发生稳定再附，沿流向风压系数均值和标准差均表现出先增大后减小的特征，随湍流度增大，再附位置向上游移动；横风向基底弯矩谱呈现显著的尖峰特征，当深宽比超过3.0时，由于分离流再附进而出现第二谱峰；当深宽比小于1/3时，横风向基底弯矩谱高频能量较大；提出横风向基底弯矩系数标准差、斯特劳哈尔数以及归一化基底弯矩功率谱在深宽比1/8～8范围内的拟合公式；获得横风向风振计算的求解公式，在合理约化频率范围内，基于拟合公式计算的风振响应和等效风荷载结果比GB 50009—2012《建筑结构荷载规范》和AIJ 2004《AIJ recommendations for loads on buildings》中相关公式计算结果更加接近试验值，且深宽比的适用范围更大。

关键词：矩形建筑横风向深宽比基底弯矩谱分离再附着

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大频移范围光纤拉曼增益谱的测量

红外与激光工程 2024年第5期53卷 143-150页

作者：张扬何俊鸿柯延钊郭艺东梁峻锐马小雅叶俊许将明冷进勇周朴国防科技大学前沿交叉学科学院湖南长沙410073 国防科技大学南湖之光实验室湖南长沙410073 国防科技大学高能激光技术湖南省重点实验室湖南长沙410073

光纤拉曼增益谱的测量对光纤激光器的设计与优化至关重要。当前光纤拉曼增益谱的测量主要是基于小信号增益法,但该方法测试时间较长,且可测量的频移范围受限于信号源的波长调谐范围,难以获得光纤在大频移范围内的拉曼增益谱。为此,提出... 详细信息

光纤拉曼增益谱的测量对光纤激光器的设计与优化至关重要。当前光纤拉曼增益谱的测量主要是基于小信号增益法,但该方法测试时间较长,且可测量的频移范围受限于信号源的波长调谐范围,难以获得光纤在大频移范围内的拉曼增益谱。为此,提出了一种利用光纤的自发拉曼散射谱来反演光纤在大频移范围内拉曼增益谱的方法。利用该方法测量了两款光纤——掺磷光纤与掺锗光纤在1~42 THz频移范围内的拉曼增益谱。在1.6~22 THz频移范围内,基于该方法测得的拉曼增益系数与基于小信号增益法测得的结果基本一致。该工作为测量光纤在大频移范围内的拉曼增益谱提供了一种解决方案。

关键词：拉曼光纤激光器拉曼增益谱测量自发拉曼散射掺磷光纤

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行业比较优势的显现与维持——基于知识溢出和政策干预视角

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系统工程理论与实践 2024年第4期44卷 1129-1148页

作者：许永洪梁佩凤厦门大学经济学院厦门361005

新行业比较优势如何出现以及优势行业如何维持是探究经济增长路径的根本问题.本文使用2010–2020年各省133万家企业注册大数据研究了知识溢出和政策干预对比较优势显现和维持的影响,并从行业特征和省份特征层面进行了多种异质性探讨.研... 详细信息

新行业比较优势如何出现以及优势行业如何维持是探究经济增长路径的根本问题.本文使用2010–2020年各省133万家企业注册大数据研究了知识溢出和政策干预对比较优势显现和维持的影响,并从行业特征和省份特征层面进行了多种异质性探讨.研究发现,知识溢出促进了新行业比较优势的出现,但只有省份内部关联行业之间的知识溢出有利于已有比较优势的维持.全国层面的产业政策没有提升被扶持行业比较优势出现的概率,但增加了重点发展行业的份额.发展比较优势方面,高知识含量和高地理集中度的行业在知识溢出中得到的收益较低;中西部省份和专业化程度高的省份在行业发展时更依赖于省份间知识溢出.进一步分析发现,发达的公路系统有助于增强省份之间知识溢出对行业发展的促进作用,人口净流入高的省份充当知识外溢的角色.省份之间的知识溢出对重点行业发展政策的发挥有正向调节作用.本文的研究为提升行业多样性提供了经验证据.

关键词：发展比较优势维持比较优势知识溢出政策干预

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