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高一数学概念的形成导入方式探索

高中数学教与学 2016年第8期 1-3页

作者：晁冉冉傅海伦柏宗玲山东师范大学数学科学学院 250014 山东省沂源县第二中学 256100

高一数学是整个高中数学学习的基础,然而不少初中数学学得很好的学生,却对高一数学的学习感到力不从心.究其原因,有很大一部分因素缘于高中数学与初中数学最大的区别：高中数学概念多并且抽象,学生难以理解概念的真正含义.下面以概念形... 详细信息

高一数学是整个高中数学学习的基础,然而不少初中数学学得很好的学生,却对高一数学的学习感到力不从心.究其原因,有很大一部分因素缘于高中数学与初中数学最大的区别：高中数学概念多并且抽象,学生难以理解概念的真正含义.下面以概念形成的导入方式为例,对高一数学概念的有效教学进行探索.

关键词：高一学生概念形成关键属性导入方式数量关系概念系统认知结构思维策略小组讨论思考时间

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优化空间几何体概念教学例析

高中数学教与学 2017年第5期 3-5页

作者：傅海伦李慧娟柏宗玲山东师范大学数学与统计学院 250014 山东省沂源县第二中学 256100

数学是一个严密的逻辑体系,其中的定理、命题是经过历史的不断推进发展而日趋成熟的,要证明这些命题、定理,就必须明确其中的概念.概念是命题的基本组成单元,是数学的重要组成部分,是学习过程中不可跳跃的阶梯.而图形与几何作为数学的... 详细信息

数学是一个严密的逻辑体系,其中的定理、命题是经过历史的不断推进发展而日趋成熟的,要证明这些命题、定理,就必须明确其中的概念.概念是命题的基本组成单元,是数学的重要组成部分,是学习过程中不可跳跃的阶梯.而图形与几何作为数学的一个专题,是对空间图形本质的研究.我们生活在形形色色的物质世界中,从中抽象出的形状各异的几何体成为了数学学习的一个重要部分,与之相关的概念是进一步学习的基础.

关键词：优化空间概念教学学习过程基本组成单元教育形态教学策略学术形态合作学习方式正棱柱空间点

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如何培养学生的数学基本能力

学周刊（中旬） 2011年第6期 123-123页

作者：柏宗玲山东省淄博市沂源县第二中学 256100

中学数学基本能力主要包括运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力。如何培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力，并在此基础上如何进一步培养一般能力，下面笔者分别探究培养学生这几种能力的基本途径：

关键词：基本能力中学数学培养学生空间想象能力逻辑思维能力运算能力

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科学指导,强化阅读能力

小学阅读指南(低年级版) 2025年第2期 86-88页

作者：宗玲扬州市广陵区滨江小学

在小学低年级语文教学中,培养学生的阅读能力是提升其语言表达能力、应用能力与语文综合素养的关键。教师应重视学生在阅读过程中的学习体验,通过组织多样化的阅读活动、加强针对性的阅读指导等策略,有效锻炼学生的阅读思维,拓宽学生阅... 详细信息

在小学低年级语文教学中,培养学生的阅读能力是提升其语言表达能力、应用能力与语文综合素养的关键。教师应重视学生在阅读过程中的学习体验,通过组织多样化的阅读活动、加强针对性的阅读指导等策略,有效锻炼学生的阅读思维,拓宽学生阅读的深度与广度,并帮助他们养成良好的阅读习惯。

关键词：语言表达能力学习体验语文综合素养强化阅读小学低年级语文教学阅读指导学生的阅读深度与广度

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“双减”背景下初中英语阅读教学策略

文理导航(上旬) 2025年第2期 73-75页

作者：宗玲江苏省宜兴市东氿中学

“双减”背景下，教师应该探索提升教学效率和效果的方法。阅读教学是英语教学的重要一环，为提升初中英语阅读教学效果，本文运用经验总结和案例分析等研究方法，系统说明“双减”背景下初中英语阅读教学策略，提出教师可以通过全面分... 详细信息

“双减”背景下，教师应该探索提升教学效率和效果的方法。阅读教学是英语教学的重要一环，为提升初中英语阅读教学效果，本文运用经验总结和案例分析等研究方法，系统说明“双减”背景下初中英语阅读教学策略，提出教师可以通过全面分析学生基础、合理设计助读资源，在此基础上，通过精心设计问答活动、提升课堂练习效率、巧妙设计阅读作业等策略让学生有效完成阅读任务，提升综合能力。

关键词： “双减” 初中英语阅读教学

法典编纂背景下政府环境职责的理论思辨与制度塑造

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法学评论 2025年第02期 167-180页

作者：何香柏浙江大学光华法学院

通过规定公民环境权这一“赋权”路径与设定国家环境保护义务这一“施义”路径来解释与建构政府的环境保护职责具有一定的局限性。而以环境公共利益为基础构建政府环境职责不仅可以弥补以上权利与义务路径的缺陷，也能实现对环境公共利... 详细信息

通过规定公民环境权这一“赋权”路径与设定国家环境保护义务这一“施义”路径来解释与建构政府的环境保护职责具有一定的局限性。而以环境公共利益为基础构建政府环境职责不仅可以弥补以上权利与义务路径的缺陷，也能实现对环境公共利益的应然关照。这要求在编纂环境法典过程中对政府环境环境职责的目的、规范内涵、制度内容以及程序约束进行重新思考并进行制度更新。环境法典中政府环境保护职责的主要目的应当是实现环境公共利益。政府环境职责的内涵应该包括积极性职责与消极性责任，对象应从环境保护目标转向生态环境质量目标。政府环境职责的制度内容也需要进行重新塑造，在职权方式上区分整体监管职责与具体监管职责，并建立针对政府整体监管职责的法律责任。在政府环境职责的程序约束方面，需要确立公众作为公共利益享有者的法律地位，区分具有利害关系的公众与不具有利害关系的公众，确立环境利益的法律保护地位并建立环境公共利益的代表人机制。

关键词：政府环境职责环境公共利益公众参与整体监管职责具体监管职责

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茶多酚、绿原酸对绵羊精液保存的影响

中国畜牧杂志 2025年第2期61卷 212-216页

作者：王宏利张文倩刘宗玲胡广东曾维斌石河子大学动物科技学院新疆石河子832000

为探究茶多酚、绿原酸对绵羊精液保存的影响,本实验在多浪羊精液稀释液中分别添加茶多酚(0、0.4、0.6、0.8、1.0、1.2 mg/mL)或绿原酸(0、0.04、0.06、0.08、0.1、0.12 mg/mL),对绵羊精液进行稀释、平衡、冷冻、解冻后,检测解冻后精液... 详细信息

为探究茶多酚、绿原酸对绵羊精液保存的影响,本实验在多浪羊精液稀释液中分别添加茶多酚(0、0.4、0.6、0.8、1.0、1.2 mg/mL)或绿原酸(0、0.04、0.06、0.08、0.1、0.12 mg/mL),对绵羊精液进行稀释、平衡、冷冻、解冻后,检测解冻后精液的品质与精子质量相关基因表达量。结果表明:1.0 mg/mL茶多酚处理组的活率、活力、精子直线速度(VSL)、曲线速度(VCL)均显著高于对照组,与0.8mg/mL茶多酚处理组差异不显著;精子平均路径速度(VAP)在各组间差异不显著;1.0 mg/mL茶多酚处理组质膜完整率和顶体完整率显著高于对照组,过氧化氢酶活力显著高于除1.2 mg/mL组外的其他处理组,超氧化物歧化酶活力显著高于对照组。1.0mg/mL茶多酚组BCL-2、HSP70和HSP90基因表达量均显著高于对照组。0.08mg/mL绿原酸处理组的精子活率、活力、VSL显著高于对照组和其余处理组,VCL、VAP、质膜完整率、顶体完整率显著高于对照组,与其余处理组相比数值最高,CAT和SOD活力显著高于对照组和其余处理组;TUBB、BCL-2、HSP70和HSP90基因在0.08 mg/mL绿原酸组冻精中的表达量显著高于对照组。本实验条件下,添加绿原酸处理组的整体指标值优于茶多酚处理组,因此,在绵羊精液冷冻稀释液中添加0.08 mg/mL绿原酸更有利于绵羊精液的冷冻保存。

关键词：茶多酚绿原酸绵羊精液冷冻抗氧化剂

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我国农村宅基地制度发展研究

理论探索 2025年第1期 94-102页

作者：刘卫柏李中湖南财政经济学院长沙410205

农村宅基地改革是调动农民参与积极性,提高农村土地资源要素配置效率的重要抓手。在推进乡村全面振兴、统筹城乡发展的关键节点,亟需推动农村宅基地制度创新,为新时代实现农民共同富裕创造积极条件。系统梳理新中国成立以来的农村宅基... 详细信息

农村宅基地改革是调动农民参与积极性,提高农村土地资源要素配置效率的重要抓手。在推进乡村全面振兴、统筹城乡发展的关键节点,亟需推动农村宅基地制度创新,为新时代实现农民共同富裕创造积极条件。系统梳理新中国成立以来的农村宅基地制度历史演变,分析每个时期中国农村宅基地制度变迁的具体模式和特征发现,中国农村宅基地制度历史演变历经产权单一、两权分立、三权分置变革,是中央和地方政府等制度变迁主体共同参与及演化的结果。变迁主体、变迁动力、变迁方式阐释深刻揭示了农村宅基地制度变迁的逻辑,健全制度、破解人地矛盾、优化土地要素利用是推动农村宅基地制度变迁的重要动力,变迁方式呈现出强制性与诱致性并存于一体、渐进性与突变性并存于一体的特征。未来,中国农村宅基地改革的趋向是按户固化农村宅基地的农民资格权,健全完善农村宅基地的一户一宅和无偿取得制度,稳慎推进农村宅基地的改革实践和制度创新,切实防范农村宅基地制度变迁过程中的改革风险。

关键词：农村宅基地历史演变变迁逻辑农民资格权

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高校退伍复学大学生就业帮扶对策探究

四川劳动保障 2025年第1期 26-27页

作者：徐宗玲侯日霞济宁医学院

对于在校期间应征入伍或者保留入学资格入伍的大学生来说,如果不继续留在部队,绝大部分人会选择回到学校继续完成高等教育。笔者对所在城市的6所高校近三年退伍复学已经毕业的大学生进行了调研发现,升学(考取研究生或专升本)的占12.82%... 详细信息

对于在校期间应征入伍或者保留入学资格入伍的大学生来说,如果不继续留在部队,绝大部分人会选择回到学校继续完成高等教育。笔者对所在城市的6所高校近三年退伍复学已经毕业的大学生进行了调研发现,升学(考取研究生或专升本)的占12.82%,参加国考和事业单位考试的占5.12%,到企业就业的占56.41%,自主创业的占2.56%,未就业或者自由职业的占23.09%。在就业帮扶方面,采取走访座谈、网络沟通等形式,了解部分高校促进退伍复学大学生就业的一些举措,发现高校对退伍复学大学生的就业帮扶力度不大,如学校组织的就业供需见面会,大多没有单独设置退伍复学大学生就业岗位,因为缺乏岗位的针对性,退伍复学大学生的就业竞争力不明显;各地退役军人事务局组织的招聘会中,针对社会面退伍军人的就业需求较大,对退伍复学大学生就业的需求较少。

关键词：就业帮扶入学资格专升本就业竞争力对策探究就业需求自主创业应征入伍

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