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基于阅读素养提升的初中语文阅读教学策略研究

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学周刊 2025年第03期 89-91页

作者：郭润梅山西省太原市第四十八中学

阅读教学是初中语文教学活动的重要组成部分，不仅能够进一步丰富学生的知识学习，提高学生的语言表达能力，还能够培养学生良好的思维能力。文章先分析了初中语文阅读教学的价值，然后提出基于阅读素养提升的初中语文阅读教学策略，旨... 详细信息

阅读教学是初中语文教学活动的重要组成部分，不仅能够进一步丰富学生的知识学习，提高学生的语言表达能力，还能够培养学生良好的思维能力。文章先分析了初中语文阅读教学的价值，然后提出基于阅读素养提升的初中语文阅读教学策略，旨在更好地提升学生的阅读素养，助力学生全面发展。

关键词：阅读素养初中语文阅读教学策略

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新型职业农民专业化发展与乡村振兴协同推进

继续教育研究 2025年第1期 82-86页

作者：陈松梅中共安徽省直属机关工作委员会党校

随着乡村振兴战略的持续深化，新型职业农民已崭露头角，成为推动农村经济崛起的核心力量。其专业化发展，不仅直接关乎农业产业的现代化转型与升级，更是促进农村经济社会协调、全面、可持续发展的关键所在。有鉴于此，致力于深入剖析... 详细信息

随着乡村振兴战略的持续深化，新型职业农民已崭露头角，成为推动农村经济崛起的核心力量。其专业化发展，不仅直接关乎农业产业的现代化转型与升级，更是促进农村经济社会协调、全面、可持续发展的关键所在。有鉴于此，致力于深入剖析新型职业农民专业化发展与乡村振兴之间的内在联系，并探索二者协同推进的有效路径。通过系统的理论分析和实证研究，旨在为相关政策制定者提供决策参考，为实践者指明行动方向，以期在乡村振兴战略的大背景下，为新型职业农民的专业化成长和农村经济的全面振兴贡献智慧和力量。

关键词：新型职业农民专业化发展乡村振兴协同推进

部编版高中语文教材古诗文编排特点分析及教学方法

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高考 2025年第01期 91-93页

作者：冯亚梅麟游县教师进修学校

随着教育改革的深入，部编版高中语文教材作为新时代语文教育的重要蓝本，其古诗文的编排特点尤为引人关注。研究旨在深入剖析部编版高中语文教材中古诗文的编排特色，探讨其如何科学构建学生的古典文学知识体系，以及如何通过编排设计... 详细信息

随着教育改革的深入，部编版高中语文教材作为新时代语文教育的重要蓝本，其古诗文的编排特点尤为引人关注。研究旨在深入剖析部编版高中语文教材中古诗文的编排特色，探讨其如何科学构建学生的古典文学知识体系，以及如何通过编排设计促进学生文化认同与审美能力的提升。同时，研究还聚焦于教学方法的探讨，旨在提出一系列适应新时代教育需求、能够有效激发学生兴趣、深化理解的教学策略。以期为一线语文教师提供有益的参考，共同推动古诗文教学在传承与创新中焕发新的生机与活力，让古典文学之美在当代青少年心中生根发芽，绽放出更加绚烂的光彩。

关键词：高中语文古诗文编排特点教学方法

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古籍特藏文献安全利用刍议

古籍保护研究 2025年第1期 160-166页

作者：赵大莹刘炳梅国家图书馆古籍馆

在古籍特藏文献提取使用过程中,取、放、翻、收等动作都须规范。以非纸本文献和纸本文献中的单张、折叠、卷轴、册叶、档案等几类文献为例,通过详细描述操作中的细节,藉此总结经验,为安全利用纸质与非纸质善本特藏文献时提供相关借鉴,... 详细信息

在古籍特藏文献提取使用过程中,取、放、翻、收等动作都须规范。以非纸本文献和纸本文献中的单张、折叠、卷轴、册叶、档案等几类文献为例,通过详细描述操作中的细节,藉此总结经验,为安全利用纸质与非纸质善本特藏文献时提供相关借鉴,以共同促进文献保护和长久保存。

关键词：古籍特藏安全利用文献保护动作规范

核心素养导向下高中生物学科情境教学探究——以《细胞器之间的分工合作》为例

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高考 2025年第04期 147-149页

作者：朱怀梅江苏省张家港市沙洲中学

在以核心素养为导向的教育理念指导下，高中生物教学面临多种挑战，同时也迎来了更多的可能性。在强调核心素养的教育背景下，本文通过创设问题情境、生活情境、实验情境、直观情境、故事情境及互动情境等多种方式，以激发学生主动探索... 详细信息

在以核心素养为导向的教育理念指导下，高中生物教学面临多种挑战，同时也迎来了更多的可能性。在强调核心素养的教育背景下，本文通过创设问题情境、生活情境、实验情境、直观情境、故事情境及互动情境等多种方式，以激发学生主动探索的兴趣，并培育其对生物科学的社会责任感、科学探究技能、理解力、生命概念和参与感，进而全方位提高学生生物学科核心素养。

关键词：高中生物学科核心素养情境教学策略

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数字经济时代企业数字化转型的实践路径研究

商场现代化 2025年第1期 143-145页

作者：董忠梅中国电气装备集团有限公司制造与数字化部

数字经济是带动产业转型、促进企业发展的重要引擎。本文分析企业数字化转型工作面临的人员团队思维转换不足、组织架构优化再造力度不足、信息安全风险防控力度不足、数据挖掘与共享应用力度不足等挑战,然后提出转变人员团队思想观念... 详细信息

数字经济是带动产业转型、促进企业发展的重要引擎。本文分析企业数字化转型工作面临的人员团队思维转换不足、组织架构优化再造力度不足、信息安全风险防控力度不足、数据挖掘与共享应用力度不足等挑战,然后提出转变人员团队思想观念、强化组织机构再造优化能力、优化信息安全风险防控效果、促进数据挖掘与共享应用等应对措施,为促进企业数字化转型实现高质量、高效率、可持续目标提供支持。

关键词：数字经济数字化转型组织机构信息安全

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新课标背景下初中美术跨学科教学策略研究

学周刊 2025年第2期 146-148页

作者：张建梅甘肃省武威市凉州区高坝镇高坝九年制学校甘肃武威733000

美术是初中阶段重要的艺术学科,而跨学科教学是一种具有前瞻性的理念,将其引入初中美术教育领域,不仅能够顺应新课标的改革导向,也能推动美术教学内容的创新与拓展,优化学生的学习体验,使其获得综合素养的构建。文章基于新课改背景,论... 详细信息

美术是初中阶段重要的艺术学科,而跨学科教学是一种具有前瞻性的理念,将其引入初中美术教育领域,不仅能够顺应新课标的改革导向,也能推动美术教学内容的创新与拓展,优化学生的学习体验,使其获得综合素养的构建。文章基于新课改背景,论述初中美术跨学科教学的必要性,结合跨学科教学的特征和需要,从主题设计、情境创设、项目教学、评价实施四个板块入手,研究行之有效的美术跨学科教学策略,力求为美术教育事业注入新的活力。

关键词：新课标初中美术跨学科教学

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课题分离理论在家庭教育中的应用

中小学心理健康教育 2025年第1期 77-80页

作者：毛春梅江苏省邗江中学扬州225012

课题分离理论源自20世纪著名心理学家阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler)的个体心理学,强调在人际关系中明确区分“你的课题”与“我的课题”,并避免对他人的课题进行不必要的干涉。探讨课题分离理论在家庭教育中的具体应用,分析其重要性... 详细信息

课题分离理论源自20世纪著名心理学家阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler)的个体心理学,强调在人际关系中明确区分“你的课题”与“我的课题”,并避免对他人的课题进行不必要的干涉。探讨课题分离理论在家庭教育中的具体应用,分析其重要性,并提出有效的实践策略,可以促进亲子关系的健康发展,培养孩子的独立性与责任感。

关键词：课题分离理论亲子互动亲子关系家庭教育

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探寻“双减”背景下小学数学作业设计

文理导航 2025年第2期 37-39页

作者：杨九梅福建省三明市泰宁县实验小学福建三明354400

“双减”政策要求教师转移教学重心,不再过多地关注教学进度和学科质量,而是以减轻学生的学习负担,发展学生的学科核心素养为起点。科学布置学科作业,控制学生的作业完成时间,确保学生能够减轻压力。小学数学教师需要结合“双减”政策... 详细信息

“双减”政策要求教师转移教学重心,不再过多地关注教学进度和学科质量,而是以减轻学生的学习负担,发展学生的学科核心素养为起点。科学布置学科作业,控制学生的作业完成时间,确保学生能够减轻压力。小学数学教师需要结合“双减”政策提出的基本要求,始终坚持创新导向,积极拓展作业形式,主动开发合作作业,提升学科作业深度,坚持寓教于乐的育人理念,激发学生学习兴趣,密切关注实践作业,强化学生知识印象,精心设计积分作业,提高作业灵活水平,科学布置家庭作业,实现家校协同育人,确保“双减”政策能够在小学数学作业中顺利落地。

关键词： “双减” 小学数学作业设计