检索结果-南通市图书馆

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

海岛居民慢性牙周炎病例数据分析研究

海岛居民慢性牙周炎病例数据分析研究

作者：林锦坤浙江海洋大学

学位级别：硕士

中国社区卫生体系由乡村医疗发展而来。社区卫生服务中,慢性疾病管控是一项核心任务。其中慢性牙周炎作为老年人牙缺失主要原因,完善相关管理制度,对于提升老年人牙齿完好率与生活幸福指数至关重要要。舟山市的慢性疾病管控主要存在三... 详细信息

中国社区卫生体系由乡村医疗发展而来。社区卫生服务中,慢性疾病管控是一项核心任务。其中慢性牙周炎作为老年人牙缺失主要原因,完善相关管理制度,对于提升老年人牙齿完好率与生活幸福指数至关重要要。舟山市的慢性疾病管控主要存在三个问题,其一慢性疾病管控目前仅针对直接威胁生命的高血压与糖尿病,其他疾病如慢性肾炎、慢性牙周炎尚未受到重视;其二慢性牙周炎作为老年人牙缺失的主因,在舟山市社区卫生服务中至今未制定防控指南、管理制度或宣传指导方案。其三虽然许多疾病已有指导手册,但对于关联疾病的防控仅靠医生个人经验,缺乏一体化管控流程。产生上述问题的原因主要由于基层社区卫生不断发展的过程中,工作重心已从保障生命安全转移到了提升全民健康水平与提升老年人生活质量上,因此仅针对高风险的慢性疾病管控服务已难以满足新的需求。为了完善上述缺陷,首先研究了海岛社区卫生慢性牙周炎的实际管控需求与复杂网络模型的结构基础,使用核密度聚类、关联分析、相关性系数计算等方法进行了基础性数据分析与研究;其次通过海岛社区居民慢性牙周炎数据的问卷采集与分析,参考生物信息学领域中的WGNCA(Weighted Gene Co-expression Network analysis)加权相关复杂网络原理,利用海岛居民慢性牙周炎数据构建了加权相关疾病网络;最后根据构建的相关性网络模型,分析验证关键顶点、链边的实际应用意义。研究结论为普陀山社区卫生服务中心2023年体检方案的更新换代、慢性牙周炎患者管控制度的制定提供了理论依据。实验模型与结论在实际应用中已为海岛社区老年人慢性牙周炎、慢性疾病管控的改进做出了贡献。模型和方法具有一定前瞻性,继续扩充数据后可建成一整套规模庞大的疾病管控网络模型。同时可作为新型专家系统的理论基础,具有继续深入研究的价值。

关键词：社区卫生慢性疾病慢性牙周炎复杂网络加权相关网络

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

仰头摇正法治疗椎动脉型颈椎病的临床研究

仰头摇正法治疗椎动脉型颈椎病的临床研究

作者：林锦坤广州中医药大学

学位级别：硕士

椎动脉型颈椎病(Cervical spondylosis of vertebral artery type, CSA),又称颈性眩晕、椎基底动脉缺血综合征,是颈椎病中的一种类型,以眩晕为主要表现,常伴颈肩部疼痛不适、双上肢麻木等症状,本病多见于中老年人。随着生活节奏的加快... 详细信息

椎动脉型颈椎病(Cervical spondylosis of vertebral artery type, CSA),又称颈性眩晕、椎基底动脉缺血综合征,是颈椎病中的一种类型,以眩晕为主要表现,常伴颈肩部疼痛不适、双上肢麻木等症状,本病多见于中老年人。随着生活节奏的加快及不良生活习惯的形成,如长期的伏案工作、不正确的姿势等,本病的发病有年轻化趋势,发病率逐渐年上升,且本病较易反复发作,严重影响人们的生活和工作。因此,寻找一种安全、有效的治疗椎动脉型颈椎病的方法有重要的现实意义。目的：观察仰头摇正法治疗椎动脉型颈椎病的临床疗效,并与静脉滴注天麻素进行疗效比较,观察两组患者治疗两个疗程后的疗效,为临床治疗椎动脉型颈椎病提供新的方法。方法：利用Concise Statistics CS14.0统计软件将60例椎动脉型颈椎病患者随机分为手法组和药物组,每组各30人。所有患者均给予电针治疗作为基础治疗,手法组采用仰头摇正法治疗,药物组给予静滴天麻素治疗,两组患者均治疗两个疗程。两组患者在治疗前及治疗后给予症状与功能评分,比较两组患者治疗后的临床疗效。结果：两个疗程结束后,两组患者治疗前后组内症状与功能评分比较,差异有统计学意义(p<0.05),表明两组患者治疗均有效。两组患者治疗后症状与功能评分比较,差异有统计学意义(p<0.05),表明仰头摇正法治疗椎动脉型颈椎病疗效优于天麻素。两组患者治疗后临床疗效比较,差异有统计学意义(p<0.05),表明仰头摇正法治疗椎动脉型颈椎病疗效优于天麻素。结论：仰头摇正法治疗椎动脉型颈椎病能有效地解除患者眩晕等症状,能够纠正颈椎椎小关节错位,解除椎动脉受压,改善大脑供血,达到治疗疾病的目的。且该疗法操作简单、安全有效,值得推广学习。

关键词：仰头摇正法椎动脉型颈椎病天麻素临床研究

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

微处理机·微算机原理与应用计算机系统结构

微处理机·微算机原理与应用计算机系统结构

基于PLC的压敏电阻磨片生产线的设计与实施

1984年

作者：林锦坤林铭波

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 汇雅图书（南通市图书馆... 评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

制造技术与机床 2018年第8期 109-112,117页

作者：张敏林锦坤广东理工学院广东肇庆526100 广东风华高科科技股份有限公司广东肇庆526020

压敏电阻在压片成型的工序中因模具的磨损,使产品坯片产生毛边,毛边经高温烧结后会变得非常坚硬和锋利,造成电极丝印工序丝网的破损,故在丝印电极前先要磨片去除毛边并对坯片进行清洗和烘干。对现有设备中处于半自动化的磨片生产线提出... 详细信息

压敏电阻在压片成型的工序中因模具的磨损,使产品坯片产生毛边,毛边经高温烧结后会变得非常坚硬和锋利,造成电极丝印工序丝网的破损,故在丝印电极前先要磨片去除毛边并对坯片进行清洗和烘干。对现有设备中处于半自动化的磨片生产线提出自动化设计方案并实施,新设备用三菱FX3U-80MR可编程控制器和威纶触摸屏作为主控元件,结合三菱FX2N-4AD-TC温控模块进行水箱温度的反馈控制。实践证明,该设备解决了原先劳动强度大、效率低、人工成本高以及人为清洗不干净等问题,实现自动化控制并达到理想的效果。

关键词：压敏电阻 PLC控制磨片工艺高压清洗热风烘干

维普期刊数据库

PLC对提高环压产品测试机测试准确率的分析与实施

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

机床与液压 2019年第10期47卷 173-176,183页

作者：张敏孙飞林锦坤广东理工学院广东肇庆526100 贵州职业技术学院贵州贵阳550023 广东风华高新科技股份有限公司广东肇庆526020

由于环形压敏电阻器的电极只处在器件的一面,电极之间间隔着一定的距离,使用测试设备对其电性能进行测试分选时测试针经常位于两电极之间的绝缘瓷体上,使得电压测试值超出规定上限,造成测试结果的误判,分选到不良品仓和重测仓里的良品较... 详细信息

由于环形压敏电阻器的电极只处在器件的一面,电极之间间隔着一定的距离,使用测试设备对其电性能进行测试分选时测试针经常位于两电极之间的绝缘瓷体上,使得电压测试值超出规定上限,造成测试结果的误判,分选到不良品仓和重测仓里的良品较多,导致一次测试合格率偏低,故必须要对这些产品作重测处理。针对重测这个问题,对测试机的振动送料部分和测试部分进行分析,提出合理的实施方案,重点针对预检和防错部分进行设计。经验证并实施后,大幅度提高了测试机测试的准确率。

关键词：环形压敏电阻器振动盘光纤检测测试针

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

让小学生“动起手来”学数学

读写算 2023年第25期 54-56页

作者：林锦坤福建省漳州市长泰区林墩中心小学

从2001年开始，小学数学新课标教材开始实行，之后每年都进行一定的调整和优化。在经过了几年的教学和实践之后，笔者意识到：在小学阶段，学生学习数学时离不开具体的实践活动，培养学生动手操作能力，能够培养他们的学习思维，增加他... 详细信息

从2001年开始，小学数学新课标教材开始实行，之后每年都进行一定的调整和优化。在经过了几年的教学和实践之后，笔者意识到：在小学阶段，学生学习数学时离不开具体的实践活动，培养学生动手操作能力，能够培养他们的学习思维，增加他们的自主性，提高学习数学的能力。新课标小学数学教材注重对学生进行直观教学，在教材里也增加了很多让学生自己动手操作等实践活动。因此，在小学课堂教学里，学生的操作活动就成为一个重要环节。本篇文章内容主要从如何优化学生的操作活动，拓展学生的思维能力，提高学生的学习能力出发，浅谈一下笔者的理解和认识。

关键词：小学数学动手操作探究实践能力

注意差异和谐发展——学习小语新大纲的一点体会

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学教学参考（语文版） 2001年第4期 20-21页

作者：林锦坤福建莆田市实验小学

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学生是学习和发展的主体

云南教育 2002年第19期 27-28页

作者：林锦坤

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

学生是学习和发展的主体

云南教育(小学教师) 2002年第Z2期 27-28页

作者：林锦坤

《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》在课程的基本理念中强调指出:“学生是学习和发展的主体。”这是“课程标准”的精髓之一,也是当前广大语文教育工作者应有的共识和不懈的追求。过去因为种种原因,学校把教育组织成一种类似工... 详细信息

《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》在课程的基本理念中强调指出:“学生是学习和发展的主体。”这是“课程标准”的精髓之一,也是当前广大语文教育工作者应有的共识和不懈的追求。过去因为种种原因,学校把教育组织成一种类似工业生产的过程,用统一的课程、统一的教育技术、统一的教育工艺流程,把受教育者“制造”成标准的“教育产品”。教师是以教材为中心来教授学

关键词：语文教学课程标准自主探索