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学生是学习和发展的主体

作     者：林锦坤 

出 版 物：《云南教育(小学教师)》 (Yunnan Education Journal)

年 卷 期：2002年第Z2期

页      面：27-28页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：语文教学 课程标准 自主探索 

摘      要：《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》在课程的基本理念中强调指出:“学生是学习和发展的主体。这是“课程标准的精髓之一,也是当前广大语文教育工作者应有的共识和不懈的追求。 过去因为种种原因,学校把教育组织成一种类似工业生产的过程,用统一的课程、统一的教育技术、统一的教育工艺流程,把受教育者“制造成标准的“教育产品。教师是以教材为中心来教授学

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