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初中音乐歌唱课有效教学实践研究 ——以济南市M中为例

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初中音乐歌唱课有效教学实践研究 ——以济南市M中为例

作者：成沁颖山东师范大学

学位级别：硕士

从20世纪初我国学堂开设乐歌课起,学校音乐教育已历经百年,音乐课程作为义务教育课程体系中的一门学科,在以美育人方面具有独特的教育价值。歌唱教学是提高学生综合素质的重要途径,作为课程教学的重要组成部分,对促进学生的综合发展具... 详细信息

从20世纪初我国学堂开设乐歌课起,学校音乐教育已历经百年,音乐课程作为义务教育课程体系中的一门学科,在以美育人方面具有独特的教育价值。歌唱教学是提高学生综合素质的重要途径,作为课程教学的重要组成部分,对促进学生的综合发展具有重大意义。然而,由于传统教学观念影响,歌唱课教学有时可能会面临一些挑战,导致教学效果不尽如人意。因此论文将从四个方面展开实践研究,第一部分梳理了初中歌唱教学与有效教学的相关理论概述。第二部分在笔者的实习学校展开调查,并分析学生学习与教师教学中当前存在的问题以及影响歌唱课有效教学的因素。第三部分根据所调查的现状分别从教师课前准备、歌唱技能方法与教学反馈评价等方面提出相应初中歌唱课的有效教学策略。最后一部分是初中音乐歌唱课有效教学案例的对比分析与教学实践课堂案例。

关键词：初中音乐歌唱课有效教学

支架式教学在高中英语单元主题写作教学中的应用

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支架式教学在高中英语单元主题写作教学中的应用

作者：冉沁玲西北师范大学

学位级别：硕士

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替雷利珠单抗致类天疱疮样扁平苔藓1例

中国皮肤性病学杂志 2024年

作者：李丹姚滔李伟泽林舒余平子杨凡贵州中医药大学附属第二医院

患者男，33岁，生殖器皮疹伴瘙痒1个月余，泛发全身10 d。既往因患有经典型霍奇金淋巴瘤，在自体外周造血干细胞移植术1年多后使用替雷利珠单抗注射液治疗。皮肤科情况：双侧颊粘膜见白色网状条纹，略隆起，唇部覆着鳞屑。躯干和四肢见... 详细信息

患者男，33岁，生殖器皮疹伴瘙痒1个月余，泛发全身10 d。既往因患有经典型霍奇金淋巴瘤，在自体外周造血干细胞移植术1年多后使用替雷利珠单抗注射液治疗。皮肤科情况：双侧颊粘膜见白色网状条纹，略隆起，唇部覆着鳞屑。躯干和四肢见多发丘疹、斑块及水疱，部分丘疹表面可见一层光亮蜡样薄膜，部分水疱干涸结痂。双手、双足可见大量片状鳞屑剥脱。诊断：类天疱疮样扁平苔藓。治疗上停用替雷利珠单抗注射液，予甲泼尼龙琥珀酸钠静滴、枸地氯雷他定片口服、丙酸倍他米松乳膏外用、谷胱甘肽注射液等对症治疗，2周后皮疹基本消退。

关键词：替雷利珠单抗类天疱疮样扁平苔藓

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“料理包”食品安全监管问题研究

保鲜与加工 2024年第1期24卷 70-74页

作者：徐葭沁河海大学法学院江苏南京211100

在新的消费环境下,“料理包”日益受到市场追捧,加强“料理包”食品安全监管刻不容缓。对“料理包”食品安全监管现状进行梳理,发现现有监管在立法及执法层面仍存在一定不足。在此基础上,提出完善相关监管制度、强化监管力度以及引导社... 详细信息

在新的消费环境下,“料理包”日益受到市场追捧,加强“料理包”食品安全监管刻不容缓。对“料理包”食品安全监管现状进行梳理,发现现有监管在立法及执法层面仍存在一定不足。在此基础上,提出完善相关监管制度、强化监管力度以及引导社会各类主体参与监督的建议,为进一步加强“料理包”食品安全监管提供思路。

关键词： “料理包” 食品安全市场监管立法执法

神农架土壤肥力与砷汞硒水平及其地理分布特征

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神农架土壤肥力与砷汞硒水平及其地理分布特征

作者：赵苡沁湖北大学

学位级别：硕士

两种不同气动布局的大型固定翼无人机编队飞行尾流冲浪研究

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两种不同气动布局的大型固定翼无人机编队飞行尾流冲浪研究

作者：左沁松中国民用航空飞行学院

学位级别：硕士

近年来,伴随着航空货运量的日益增长,越来越多的大型固定翼无人运输机成功试飞并加入航空运输行业。无人机的控制技术和安全性为编队飞行尾流冲浪带来了新的契机,为探索不同气动布局无人机在编队飞行尾流冲浪行为中的收益情况,有必要对... 详细信息

近年来,伴随着航空货运量的日益增长,越来越多的大型固定翼无人运输机成功试飞并加入航空运输行业。无人机的控制技术和安全性为编队飞行尾流冲浪带来了新的契机,为探索不同气动布局无人机在编队飞行尾流冲浪行为中的收益情况,有必要对国内现有无人运输机机型编队飞行进行数值模拟研究。本文围绕两种典型大型无人运输机在编队飞行尾流冲浪中的升力提升情况进行研究。论文主要研究工作包括:首先,研究了国内外无人运输机发展现状,选择了两款重量相近且气动布局迥异的大型无人运输机作为研究的基础机型,在此基础上进行了三维建模得到机型A与机型B作为研究对象。研究数值模拟技术发展与现状,选择合适的模型与网格,对研究对象进行了前处理。其次,对两种机型在巡航阶段的飞行进行了单独数值模拟研究,根据结果中的气动性能,确定了各自机型的飞行迎角、起飞重量等基本飞行状态,作为后续研究的条件。研究了飞机在航路阶段尾流理论模型,确定了本研究中的尾流范围,通过数值模拟结果分析了两种机型在所研究范围内的尾流特点和差异。然后,研究了两种机型无人机尾流场及其诱导速度分布情况,确定了前后机在尾流冲浪时的相对垂直高度。在该高度平面上,选择若干前后机间隔根据各自的初始条件进行了相同机型编队在不同位置的数值模拟计算。用空气动力学中的条带法,构建后机整体在前机尾流中的响应模型,研究了升力、阻力和力矩的理论计算方法。对不同机型在相同位置进行交叉配置,再次进行了数值模拟研究。最后,通过数值模拟结果分析两种机型在尾流冲浪时的升力、阻力和力矩情况;探讨阻力与油耗航程、力矩与安全的关系;确定后机在尾流冲浪中保持与前机最佳的相对位置。发现双翼布局的机型A无论作为前机还是后机在密集编队尾流冲浪飞行中均受益更多,大展弦比的机型B虽然在尾流冲浪冲收益不如机型A,但滚转力矩小,更安全。论文拟通过上述工作为无人机厂商在设计无人运输机时以及运营商在无人机运行时提供理论基础和实验依据、为无人机编队飞行标准提供参考。

关键词：尾流冲浪编队飞行数值模拟尾流间隔

我国部分省市印第安纳沙门菌中blaCTX-M基因的流行分布与传播机制研究

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我国部分省市印第安纳沙门菌中blaCTX-M基因的流行分布与传播机制...

作者：马沁春扬州大学

学位级别：硕士

基于BOPPPS模式的案例教学法在中职《中国旅游地理》课程中的应用研究

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基于BOPPPS模式的案例教学法在中职《中国旅游地理》课程中的应用...

作者：苏沁雯山东师范大学

学位级别：硕士

我国经济正处于提档升级的关键期,作为给社会主义市场经济培养造就更多的大国工匠和高技能人才的主要基础阵地,党和国家高度重视职业教育对经济社会发展需求的适应性,中等职业院校肩负着职业教育高质量发展的重任。当前中等职业院校旅... 详细信息

我国经济正处于提档升级的关键期,作为给社会主义市场经济培养造就更多的大国工匠和高技能人才的主要基础阵地,党和国家高度重视职业教育对经济社会发展需求的适应性,中等职业院校肩负着职业教育高质量发展的重任。当前中等职业院校旅游专业课堂普遍存在教师采用传统的填鸭式教学方式和学生学习状态被动消极的现象,致使难以确保学校培养的人才满足旅游企业的用人需求,案例教学法被证实可以助益学生主动参与到案例的探究和学习中从而促进学生创新思维的培养和实践能力的提升,将BOPPPS模式与案例教学法相结合可以优化教学流程,能够有效促进学生参与到课堂中以实现教学相长,顺应教学改革发展的必然趋势。本文选取济南S学校,以旅游服务与管理专业的学生为研究对象,综合运用文献研究法、问卷调查法、访谈调查法以及实验研究法等开展基于BOPPPS模式的案例教学设计研究。首先,本研究界定了BOPPPS模式、案例教学法的概念并深入分析了国内外的研究现状以及研究热点;其次,通过问卷调查和师生访谈发现《中国旅游地理》课程亟需改善教学现状,本研究在此基础上探索了基于BOPPPS模式的案例教学法开展教学活动的适切性;再次,遵循和谐发展、能力本位、灵活机动和单元教学等原则,从“拟定主题、收集素材、案例编写、问题设置”系统化的四步走来设计教学案例,以案例教学法为主线并针对性融入BOPPPS模式的适当环节来重构教学流程和整体设计框架;最后,本研究以课程中典型章节“甘肃省”为例进行案例教学设计和实践,通过独立样本T检验对学生的前测和后测的结果进行量化分析,以问卷、访谈等方式从课程认同、课堂参与、学习主动性以及学习成果等维度进行测量和评价,实践结果表明:运用BOPPPS模式开展教学活动可以有效促进学生深度参与到课堂活动之中,而在课程中开展案例教学法可以显著提升学生的学习积极性以及教师的教学热情,并在此基础上提出基于BOPPPS模式的案例教学法开展教学应用的优化建议。包括:明确主体,鼓励学生自我监控、灵活配置,合理规划六个板块、全员参与,提高课堂双边互动。本文通过研究表明:基于BOPPPS模式的案例教学法能够在一定程度上改善中职的课程教学现状,规整教学环节并将丰富的旅游地理知识融入案例实践,可以锤炼学生用区域的观点来认识不同旅游区地理环境的思维方式和实践能力,顺应当下中职旅游专业教学的需求。本研究对《中国旅游地理》课程系统性学习有很大的促进作用,以期推动该课程教学后续的发展、学生区域地理能力的提升以及终身学习意识的树立,为今后中职旅游服务与管理专业其他课程的发展提供可参考的借鉴案例。

关键词：案例教学法 BOPPPS模式中职《中国旅游地理》课程

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儿童交通风险感知能力评估及提升方法研究

儿童交通风险感知能力评估及提升方法研究

作者：孔沁雯重庆交通大学

学位级别：硕士

儿童交通安全总体形势严峻复杂。儿童的身体及心智尚未发展成熟,受生理和认知等因素限制,依据视觉和听觉资源综合处理交通信息、感知危险情境及预测未来事件的能力偏弱,导致其遭遇道路交通伤害的风险增加。因此,研究儿童的交通风险感知... 详细信息

儿童交通安全总体形势严峻复杂。儿童的身体及心智尚未发展成熟,受生理和认知等因素限制,依据视觉和听觉资源综合处理交通信息、感知危险情境及预测未来事件的能力偏弱,导致其遭遇道路交通伤害的风险增加。因此,研究儿童的交通风险感知特征及其影响因素,并据此设计合理的交通风险感知能力干预方法对提升儿童交通安全具有重要意义。在已有研究及相关理论的基础上,构建交通风险感知问卷,引入包括感觉寻求、交通安全态度、自我效能感的个人因素以及包括家庭教育、学校教育和社会教育的外界因素,设计包含规则型风险场景和知识型风险场景的风险感知测试。通过线下发放问卷,调查300名儿童的风险感知能力及其影响因素特征,并构建儿童交通风险感知结构方程模型,探明各因素对风险感知能力的影响机理。依据分析结果,基于情境认知理论和认知行为疗法,对风险感知表现较差的儿童开展风险感知干预培训。主要研究结论如下。(1)通过儿童交通风险感知问卷调查,全面分析被试的样本特征与风险感知特征,并采用差异性检验分析不同儿童群体间风险感知的差异。结果显示,儿童对不同类型风险的感知能力呈现显著差异,对规则型风险更加敏感。通过对易错场景进行分析发现,对风险场景的构成因素认知不足是造成风险感知差的主要原因。不同性别儿童的风险感知存在较小差异,男性比女性表现更好;不同年龄儿童之间的风险感知呈现显著差异,但并无明显线性关系,且初中生比小学生总体表现更好;不同事故特征儿童的风险感知呈现显著性差异,有交通事故经历的儿童风险感知表现更差。(2)通过构建交通风险感知结构方程模型,研究儿童个体因素和外界因素对风险感知的影响。结果表明,在本研究提出的理论框架下,交通安全态度对交通风险感知的影响程度最大,其标准化路径系数达到0.768,更积极的交通态度意味着更加关注周围的危险环境与更加规范的行人行为;学校教育和社会教育次之;自我效能感和家庭教育影响程度较小。此外,学校教育和社会教育还通过影响交通安全态度这一中介变量间接影响风险感知,中介效应分别为54.80%和52.88%。(3)基于情境认知理论与认知行为理论,设计并开展交通风险感知干预培训课程,并对被试进行风险感知后测。结果显示,经过干预培训的干预组儿童后测风险感知水平相比前测有了显著提升,且显著高于对照组儿童的风险感知水平,验证了干预方法的有效性。从不同场景类型来看,知识型风险的正确率提升幅度高于规则型风险。经干预后,不同性别儿童的风险感知水平未表现出显著差异,而在不同年级上,由于不同年龄段的儿童对新知识的掌握吸收能力存在差异,致使干预后初中生的风险感知水平显著高于小学生。最后,从教育、立法、家庭、环境优化等方面提出提升儿童风险感知能力、构建儿童交通安全体系的对策与建议。

关键词：儿童交通安全风险感知问卷调查结构方程模型干预提升