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作者

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语言

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检索条件"作者=林继足"
1176588 条 记 录,以下是11-20 订阅
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我们都是收信人
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中国农垦 2025年 第1期 61-62页
作者: 蒋正 云南省临沧市农垦局
2024年9月24日,习近平总书记给云南普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代回信,既是对盟誓代表后代的亲切关怀和勉励,也是对边疆各族干部群众的极大激励和鼓舞,更是对我们建设民族团结进步示范区临沧农垦实践的奋斗指引。我们要牢记嘱托...
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我为十五运会做点事
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少先队员(新苗圃) 2025年 第1期 6-9页
作者: 悠悠 不详
令人瞩目的体育盛会--中华人民共和国第十五届运动会将于2025年11月9日至21日在广东、香港地区、澳门地区三地举行。它将是我国规模最大、水平最高、影响最广的综合性运动会,也是香港地区、澳门地区首次承办全国运动会。
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皖垦种业“强芯”之路
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中国农垦 2025年 第1期 30-32页
作者: 周德 安徽皖垦种业股份有限公司
“农业现代化,种子是基础,必须把民族种业搞上去!”作为农业农村部首批“育繁推”一体化种业企业、农业产业化国家重点龙头企业和国家种业阵型企业,皖垦种业始终牢记习近平总书记的殷殷嘱托,全面贯彻落实安徽农垦集团“强科技、大...
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根生胶守初心
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中国农垦 2025年 第1期 81-83页
作者: 道培 海胶集团西达分公司
我叫道培,是海胶集团西达分公司向阳队的一名胶工,从事割胶工作已有20多年。我生于胶,长于胶,成年后又接过父亲的胶刀,成为扎根莽莽胶万名胶工队伍中的一员。作为垦二代,我对橡胶树有着一种特殊的感情。我们连队处于山地...
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围绕乡土资源开展项目式学习
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小学科学 2025年 第2期 77-79页
作者: 王振 济南市章丘区刁镇学区学校 山东
项目式学习在激发学生科学学习兴趣、提升学生科学素养及促进地方文化传承方面有重要价值。围绕乡土资源开展项目式科学学习,可以有效解决乡村地区科学教育资源匮乏的问题。本文通过实践案例分析,展现乡土资源与科学课程标准的有效结合... 详细信息
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创客教育课程的多视角开发和多场域应用
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小学科学 2025年 第2期 13-15页
作者: 宗益 平和县山格中心小学 福建
在核心素养视域下,农村小学教师应以核心素养为起点,多视角开发创客教育课程;以核心素养为落点,多场域应用创客教育课程。此举,不仅能够丰富课堂教学、社团活动和实践活动的内容,而且能够拓宽学生的视野、提升学生的能力、培养学生的创... 详细信息
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我国绿色人才研究热点主题与趋势展望
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续教育研究 2025年 第1期 87-94页
作者: 朱敏 华东师范大学教育学部
国家经济社会发展全面绿色转型,要求教育作出积极回应,即培养绿色人才将成为新时代我国教育高质量发展的重要支撑。为了解我国绿色人才研究基础,找到后续研究的主要方向和论题,借助于数据分析软件对国内绿色人才文献予以系统分析。2... 详细信息
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给零余人朋友的一封信
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高中生 2025年 第3期 36-37页
作者: 陈慧 湖南涟源市一中
朋友:未闻琅函,至以为念。在记忆中,无尽的忧思总是伴随着你。你像一朵本该盛放却欲颓的花,萎靡不振的花瓣装载你内心的百转愁肠、千回忧思。我望向你的眼,仿佛看到远山春景罩上迷雾,全辉璟玉蒙尘,落花跌入枯井,应有的勃勃生命...
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寒冬探秘富士山下的溪涧精灵——虹鳟
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中国钓鱼 2025年 第1期 46-48页
作者: 致元
溪钓一直是我最喜欢的钓鱼方式之一,远离城市喧嚣,虫鸣鸟叫,置身山涧,身着水裤站在缓缓流动的清澈溪流中抛竿收线,静静地等待那出其不意的咬口。这时候,有没有收获都已不再那么重要了。早些时候我已经在澳洲体验过溪流鳟钓,但澳...
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产教融合背景下建设工程虚实一体实践教学平台建设的探索与实践
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学周刊 2025年 第3期3卷 1-3页
作者: 祝磊 张纪 福建水利电力职业技术学院 福建永安366000
建设工程虚实一体实践教学平台是基于土木建筑专业,以虚实一体实践教学基地为主体的综合性实训平台。基于该平台实施“虚实结合、三位一体”的教学模式改革,提高育人成效;以虚实一体实践教学平台为纽带,深化产教融合,发挥“政行企校”... 详细信息
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