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CMIP6组合情景下中国未来人口空间均衡分布研究

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地理科学进展 2024年第6期43卷 1167-1183页

作者：何湘琦顾高翔黄心妍华东师范大学人口研究所上海200241 华东师范大学教育人口实验室上海200062

人口空间均衡作为人口均衡在空间上的表现,对实现区域高质量发展具有重要意义,而作为当前全球面临的重大挑战,气候变化及其应对的政策路径将深刻影响未来世界的社会、经济和环境,进而改变中国的人口空间均衡分布格局。论文基于CMIP6中7... 详细信息

人口空间均衡作为人口均衡在空间上的表现,对实现区域高质量发展具有重要意义,而作为当前全球面临的重大挑战,气候变化及其应对的政策路径将深刻影响未来世界的社会、经济和环境,进而改变中国的人口空间均衡分布格局。论文基于CMIP6中7个典型情景,将气候变化视角纳入人口空间均衡分布研究,基于“可能—满意度”模型提出了“等可能—满意度”的人口空间均衡概念,构建了多区域计算模型。在模型的基础上,论文对气候变化及应对气候变化的社会经济发展路径下,2035年和2050年中国分省人口空间均衡分布格局及其影响因素进行研究,结果显示:(1)达到人口空间均衡时,可能—满意度最高的情景是SSP1-1.9和SSP1-2.6,表明可持续发展路径最符合中国高质量发展的需求;最低的是SSP3-7.0,表明激烈的区域竞争将以低质量发展为代价。(2)受单因素制约时,相较于2020年真实的人口分布,SSP2-4.5情景2035年和2050年在人口空间均衡状态下东部地区和西部地区人口占比下降,中部地区和东北地区人口占比相对上升。与SSP2-4.5相比,其他情景的均衡人口分布呈现东升西降的趋势,此时粮食、林地和水资源等自然资源是形塑人口空间均衡分布格局的核心。(3)而在多因素综合模式下,SSP2-4.5情景在2035年和2050年达到均衡状态时,中西部地区资源优势被削弱,人口较2020年有所下降。相对单因素制约状态,多因素模式下整体的均衡人口分布格局进一步向东倾斜。其余情景人口分布相较于SSP2-4.5变化较小。(4)在所有情景下,胡焕庸线两侧的人口占比均不会发生大幅度变化,表明未来的气候变化及应对气候变化的社会经济发展路径并不影响胡焕庸线对中国人口地理的基本分界意义。研究结果可为中国未来积极应对气候变化、实现区域协调的高质量发展提供政策依据。

关键词：人口空间均衡可能—满意度 CMIP6情景共享社会经济路径

广东省老年人心理健康素养与抑郁症状的关系及失眠的中介效应分析

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广东省老年人心理健康素养与抑郁症状的关系及失眠的中介效应分析

作者：杨心妍吉林大学

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统编高中历史教科书中的中国古代治边方略教学实践研究

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统编高中历史教科书中的中国古代治边方略教学实践研究

作者：王裕妍贵州师范大学

学位级别：硕士

治国必治边,边疆稳固对国家发展具有深远影响,对边疆认知也应从基础教育开始培养。历史新课标对中国古代王朝经略边疆史实进行明确教学要求,其地位也不断得到重视。中国古代治边方略是历史教学中的重要组成部分,教师进行教学策略探究,... 详细信息

治国必治边,边疆稳固对国家发展具有深远影响,对边疆认知也应从基础教育开始培养。历史新课标对中国古代王朝经略边疆史实进行明确教学要求,其地位也不断得到重视。中国古代治边方略是历史教学中的重要组成部分,教师进行教学策略探究,有助于培养学生的核心素养,增强历史思维与学习体验感,潜移默化形成社会责任感与民族认同感,为社会主义培养合格建设者与接班人。本文在绪论部分主要阐述选题缘由、选题意义、文献综述、研究方法和创新之处;第一章进行概念界定与阐述相关教学理论;第二章解读课程标准并分析历史教材,梳理中国古代王朝治理边疆相关史实在教材中的呈现特点;第三章通过问卷调查总结学生学习与教师教学存在的问题;第四章结合前三章内容提出具有一定参考价值的教学策略:巧创情境,厚植爱国主义情怀;巧跨学科,融入润边亲边思维;巧合资源,丰富边疆学习体验,运用相关教学策略进行实景教学,并对存在的问题与收获进行教学反思:重视情感渲染,提升教学温度;加强学科融合,增强亲边疆意识;增加教学资源,培养领土主权意识。希望通过有温度、有厚度的教学,能够将中国古代治边方略的相关史实在历史教学中变得更加明亮鲜活,最终达到培养学生能力与实现教学目标的要求。

关键词：中国古代边疆治理教学策略历史教学

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高中生英语语法深度学习的调查研究

高中生英语语法深度学习的调查研究

作者：陈慧妍牡丹江师范学院

学位级别：硕士

深度学习是近年来备受关注的热门话题,各国学者纷纷对它展开了广泛而深刻的研究。深度学习理论不仅符合国家开展终身教育,培养“学习型”人才的理念,也符合英语学科核心素养的要求。英语是帮助我们走向国际化的重要工具,英语语法是英语... 详细信息

深度学习是近年来备受关注的热门话题,各国学者纷纷对它展开了广泛而深刻的研究。深度学习理论不仅符合国家开展终身教育,培养“学习型”人才的理念,也符合英语学科核心素养的要求。英语是帮助我们走向国际化的重要工具,英语语法是英语学习的基础,所以英语语法的深度学习也将成为必然趋势。因此,本文将对高中生英语语法深度学习的现状及其影响因素展开调查,希望调查结果能为学生英语语法的深度学习提供一些参考和帮助。本研究主要围绕两个问题展开:(1)当前高中生英语语法深度学习的现状如何?(2)影响高中生英语语法深度学习的因素有哪些及其影响程度如何?本文将采用问卷调查和访谈的方法,以牡丹江某高级中学的高一学生为研究对象,对260名学生进行问卷调查并收集数据,利用SPSS.27软件对数据进行描述性分析,探究高中生英语语法深度学习的现状,进行皮尔森相关性分析来探究本文设定的影响因素是否与语法深度学习的现状存在相关性,以此为基础进行多元线性回归分析,探究各影响因素对高中生英语语法深度学习整体现状及三个维度的影响程度。同时对6名学生进行访谈,以补充问卷调查的相关内容。本研究主要发现如下:1.高中生英语语法深度学习的总体现状处于中等水平。在三个维度中,学生在社会维度上的英语语法深度学习水平最高,处于深度学习状态。情感维度和认知维度的语法深度学习均处于中等水平,认知维度高于情感维度。2.本文所调查的五个维度的影响因素均与高中生英语语法的深度学习存在积极且显著的相关性。对整体现状而言,影响程度从高到低依次为知识水平、自我调节能力、外部需求、管理能力、自我效能感以及学习动机。对情感维度而言,影响程度从高到底依次为自我调节能力、自我效能感、学习动机、外部需求和管理能力、知识水平。对认知维度而言,影响程度从高到底依次为知识水平、自我调节能力、外部需求和管理能力、自我效能感以及学习动机。对社交维度而言,影响程度由高到低依次为知识水平、学习动机、自我调节能力、外部需求和管理能力以及自我效能感。除此之外,通过学生访谈对影响因素进行补充,发现学生语法深度学习不仅受到如个性、自信、耐心、学习方法和习惯、语言表达能力、发音、语法练习、对权威的信任、对知识迁移,运用,获取的意愿、个人理想等内在因素的影响。还受到教师的个人魅力,指导与关心、同伴间的交流与学习、榜样的力量、语言环境等外部影响因素的影响。基于以上研究结果,本研究从教学的角度提出了促进学生英语语法深度学习的建议。

关键词：英语语法深度学习影响因素高中生

基于传统工艺的高中化学逆向教学设计实践研究

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基于传统工艺的高中化学逆向教学设计实践研究

作者：张若妍伊犁师范大学

学位级别：硕士

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我国油菜生产布局时空演变及影响因素研究

我国油菜生产布局时空演变及影响因素研究

作者：刘煜妍河南工业大学

学位级别：硕士

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统编版初中现代诗群文阅读教学策略研究

统编版初中现代诗群文阅读教学策略研究

作者：叶灵妍广州大学

学位级别：硕士

本研究旨在探讨群文阅读教学法在现代诗教学中的应用。群文阅读教学法作为一种创新的教学策略,近年在理论和实践层面均取得了显著进展。尽管如此,当前群文阅读教学的研究和应用多集中于文言文、古诗词和散文领域,而将此方法应用于中学... 详细信息

本研究旨在探讨群文阅读教学法在现代诗教学中的应用。群文阅读教学法作为一种创新的教学策略,近年在理论和实践层面均取得了显著进展。尽管如此,当前群文阅读教学的研究和应用多集中于文言文、古诗词和散文领域,而将此方法应用于中学现代诗教学的探索尚显不足。随着语文教学改革的深入,诗歌教学日益受到关注,现代诗教学作为诗歌教学的重要组成部分却存在不少的问题,如学生对现代诗的认知存在很大局限、教师的教法单一、课堂拓展不足。为了突破这些困境,一线教师亟需探索新的教学模式,以充分挖掘现代诗的教育价值。本研究综合现代诗歌的特性、课程标准、教材内容以及学生实际情况,遵循群文阅读的常规操作流程,提出了一系列针对性的教学策略。这些策略包括了议题选择的依据和角度、文本组织的原则和组合方式、课堂上的集体建构以及课后活动的延伸。通过分析教材中的现代诗歌选文,本文详细阐述了群文阅读在现代诗歌教学中的应用步骤和方法。以舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》为例,本文根据“多人一题”和“一人多篇”的文本组合方式,分别设计了“如何抒写爱国情怀”以及“探索舒婷情感的多元性”为议题的群文阅读教学案例,旨在为教师提供实践参考,并验证群文阅读教学法在现代诗教学中的可行性与有效性。本文对现代诗进行群文阅读教学领域的研究,希望对现代诗的教学作出一番新的探索。

关键词：初中语文现代诗群文阅读教学策略

BaFe12O19/Y3Fe5O12复合薄膜的结构优化及磁性、介电性能调控

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BaFe12O19/Y3Fe5O12复合薄膜的结构优化及磁性、介电性能调控

作者：李舒妍西安理工大学

学位级别：硕士

BaFe12O19(BaM)是一种典型的永磁性铁氧体材料,因其具有优异的磁性能、化学稳定性和耐蚀性、良好的自偏特性以及成本低等特点在磁性电子元器件领域得到了广泛的应用。然而,BaM薄膜的成相温度过高(通常在1000℃以上)和介电损耗大等问题... 详细信息

BaFe12O19(BaM)是一种典型的永磁性铁氧体材料,因其具有优异的磁性能、化学稳定性和耐蚀性、良好的自偏特性以及成本低等特点在磁性电子元器件领域得到了广泛的应用。然而,BaM薄膜的成相温度过高(通常在1000℃以上)和介电损耗大等问题使其在磁性微波器件领域的实际应用受到了严重影响。目前,改变材料的配方、采用纳米颗粒工程和复合材料技术是解决上述问题的有效途径。Y3Fe5O12(YIG)是一种优异的介电材料,具有高介电常数和低介电损耗。因此,本文基于溶胶-凝胶法探索BaM薄膜的最佳制备工艺,成功制备了 BaM薄膜、YIG/BaM复合薄膜和BaM/YIG/BaM三明治结构复合薄膜,通过物相分析、形貌表征和磁性、介电性能测试,对其内在机理进行了深入研究。得到如下结论:(1)在Si/SiO2基板上制备了 BaM薄膜,并通过改变退火温度和Fe、Ba原子比对BaM薄膜的磁性、介电性能进行调控。研究结果表明,不同的退火温度和Fe、Ba原子比均会对薄膜的成相、微观形貌、磁性能和介电性能产生影响。当退火温度为700℃,Fe、Ba原子比为8时所制备的BaM薄膜无其他杂相生成,并且具有最优的综合磁性能和介电性能,饱和磁化强度为125.72 emu/cm3,矫顽力为2495.57 Oe,介电常数为12.41,介电损耗为0.52。(2)基于上述工艺条件,在Si/SiO2基板上制备了 YIG/BaM复合薄膜,通过改变各层厚度实现了对磁性、介电性能的调控。当复合薄膜中BaM层较厚时,具有更优异的磁性能和介电性能,饱和磁化强度为119.98 emu/cm3,矫顽力为336.06Oe;介电常数为16.09,介电损耗为0.1。与单层BaM薄膜相比,YIG/BaM复合薄膜介电损耗保持在0.1以下,复合薄膜的介电损耗明显降低。(3)对复合薄膜进行结构优化,制备了 BaM/YIG/BaM三明治结构复合薄膜,通过改变体系内YIG层退火温度实现对复合薄膜磁、介电性能的调控。复合薄膜中YIG层退火温度为750℃时,具有更好的磁性能和介电性能,饱和磁化强度为123.46 emu/cm3,矫顽力达到1202.48 Oe。三明治结构复合薄膜的介电损耗均在0.1以下,且与YIG/BaM复合薄膜相比,材料的磁性能得到提升。

关键词： BaFe12O19薄膜结构优化磁性能介电性能

功能对等视角下Impacts of COVID-19 on the value chain of a small-scale fishery system in a tropical metropolitan city定语从句汉译实践报告

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功能对等视角下Impacts of COVID-19 on the value chain of a sm...

作者：李昕妍大连海洋大学

学位级别：硕士

新冠疫情对全球渔业造成了破坏性打击,尤其对发展中国家影响显著。面对疫情挑战,如何提高渔业经济管理水平已成为一个备受国内外专业人士关注的现实问题。因而渔业管理类英文文本的汉译也更加受到重视。渔业管理类英文文本属于科技英语... 详细信息

新冠疫情对全球渔业造成了破坏性打击,尤其对发展中国家影响显著。面对疫情挑战,如何提高渔业经济管理水平已成为一个备受国内外专业人士关注的现实问题。因而渔业管理类英文文本的汉译也更加受到重视。渔业管理类英文文本属于科技英语的一类,定语从句的使用率很高。笔者基于尤金·奈达的“功能对等”翻译理论,运用分译法、转译法、合译法和前置法四种翻译方法,对文本中定语从句的翻译进行分析。在忠实于原文的基础上,针对定语从句在句式结构上的特点而采取不同的翻译方法,既有效完整地传递原文信息,又符合汉语语言表达习惯,实现译入语与原文之间的功能对等,从而提高渔业管理类英语翻译的准确性和译入语读者的可读性。本翻译报告总结了渔业管理英文文本中定语从句的特点,并运用了相应的翻译方法进行翻译,同时结合功能对等理论选取典型案例进行分析,最后得出翻译实践总结。以功能对等理论为指导,运用分译法、转译法、合译法以及前置法能打破源语的限制,最大程度还原文本的内容和意义,使译文表达自然通顺、严谨富有逻辑性,更好地为译文读者接受。笔者希望不仅可以为今后此类文本的汉译提供参考,同时有利于我国渔业管理人员对国外先进研究成果的了解。

关键词：渔业管理类英文文本功能对等定语从句翻译方法