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一种用于脉冲超宽带接收机的0.18-μm CMOS工艺的高增益检波器(英文)

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中国科学技术大学学报 2011年第4期41卷 299-306页

作者：杨静儿傅忠谦黄鲁冯立松中国科学与技术大学电子科学与技术系安徽合肥230027

设计了一个用于非相干脉冲超宽带接收机的0.18-μm CMOS工艺的能量检波器.该检波器包含了输入匹配模块、平方电路、翻转电压跟随器-电流检测电路、跨导级以及输出缓冲器.平方电路运用饱和区晶体管的平方律特性对输入差分信号进行平方,... 详细信息

设计了一个用于非相干脉冲超宽带接收机的0.18-μm CMOS工艺的能量检波器.该检波器包含了输入匹配模块、平方电路、翻转电压跟随器-电流检测电路、跨导级以及输出缓冲器.平方电路运用饱和区晶体管的平方律特性对输入差分信号进行平方,所得到的输出电流由翻转电压跟随器-电流检测电路转换成电压.跨导级对该信号进行放大并积分得到所接受的能量.测试结果可以看出,当输入信号的峰峰值超过60mV时,在高达300MHz的频率下检波增益可以达到10dB.而最小检测幅度为13mV,此时的检波增益为5dB.在移除输出缓冲器之后,输出脉冲的幅度将增加一倍.不计及测试焊盘,芯片面积为0.23mm×0.3mm.电路由一个1.8V的电源供电,核心电路电流为3.5mA.该检波器已成功应用于开关键控方式的接收机以实现高速宽带通信.

关键词：脉冲超宽带开关键控翻转电压跟随器-电流检测电路平方电路

布鲁姆目标教学法在门诊输液室护生实习带教中的应用效果研究

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中国高等医学教育 2016年第11期 123-124页

作者：杨静儿宁波大学医学院附属鄞州医院浙江宁波315040

为分析门诊输液室护生带教中实施布鲁姆目标教学法效果,以我院2015年6月-2016年3月门诊输液室护生100名为研究对象,将学生随机分为两组,对照组实施常规教学,实验组实施布鲁姆目标教学法,结果显示实验组理论成绩(92.86±2.84)分、技能考... 详细信息

为分析门诊输液室护生带教中实施布鲁姆目标教学法效果,以我院2015年6月-2016年3月门诊输液室护生100名为研究对象,将学生随机分为两组,对照组实施常规教学,实验组实施布鲁姆目标教学法,结果显示实验组理论成绩(92.86±2.84)分、技能考核成绩(85.22±3.10)分,显著高于对照组理论成绩(82.72±2.81)分、技能考核成绩(70.68±2.51)分,首次穿刺成功率(96.0%)和患者满意度(94.0%)显著高于对照组首次穿刺成功率(80.0%)和患者满意度(74.0%),取得较好教学效果。

关键词：门诊输液室护生目标教学法考核成绩

An energy detection receiver for non-coherent IR-UWB

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Journal of Semiconductors 2011年第6期32卷 96-103页

作者：蔡力黄鲁傅忠谦杨静儿王卫东 Department of Electronic Science and Technology University of Science and Technology of China

A non-coherent receiver for impulse radio ultra-wide band（IR-UWB）is *** proposed receiver front-end consists of a high gain LNA,a high frequency detector and an intermediate frequency（IF）amplifier to amplify the recovered signal and drive an external test *** meet the requirements of high gain and a low noise figure（NF）under moderate power consumption for the LNA,capacitor cross coupled（CCC）and current reuse techniques were *** detector consists of a squarer and an *** overall circuit consumes 41.2mA current with a supply voltage of 1.8 V at a 400 MHz pulse *** resulting energy efficiency is 0.19 nJ/pulse.A chip prototype is implemented in 0.18-μm *** die area is 2.1×1.4 mm^2 and the active area is 1.7×0.98 mm^2.

关键词： receiver IR-UWB non-coherent LNA detector

基于图像处理和BP神经网络的森林防火无人机系统

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农机化研究 2025年第2期47卷 205-209页

作者：杨静湖北警官学院武汉430034

对无人机设计方案、图像处理和火焰分割算法的技术原理进行了介绍,并利用BP神经网络对图像中的火焰面积变化率和火焰尖角等特征进行识别,实现了对森林火灾的快速监测。实验结果表明:系统的准确率为98.5%,比普通神经网络的84.5%更高;耗时... 详细信息

对无人机设计方案、图像处理和火焰分割算法的技术原理进行了介绍,并利用BP神经网络对图像中的火焰面积变化率和火焰尖角等特征进行识别,实现了对森林火灾的快速监测。实验结果表明:系统的准确率为98.5%,比普通神经网络的84.5%更高;耗时仅22 s,比普通神经网络159 s缩短很多。这表明,BP神经网络是更可靠且更有效率的火灾识别方案。

关键词：森林防火无人机图像处理 BP神经网络

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五官科负压引流球的应用及护理

中国医疗前沿 2009年第18期4卷 98-98页

作者：熊金环刘珺杨静儿广州医学院第一附属医院五官科

目的探讨负压引流球在五官科手术治疗中的有效性引流及重要性。方法观察41例患者术后使用负压引流球的引流量及效果。结果41例使用负压引流球的患者没有发生伤口感染,切口愈合良好。结论负压引流球能有效引出液体,减少死腔形成,减轻感染... 详细信息

目的探讨负压引流球在五官科手术治疗中的有效性引流及重要性。方法观察41例患者术后使用负压引流球的引流量及效果。结果41例使用负压引流球的患者没有发生伤口感染,切口愈合良好。结论负压引流球能有效引出液体,减少死腔形成,减轻感染率,加速切口愈合,是降低手术后并发症的重要措施。

关键词：负压引流球应用护理

依靠《电路暗箱》暗箱模型教学增强学生思维能力

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小学科学 2025年第2期 74-76页

作者：杨静俐无锡市梅村实验小学江苏

小学科学教材中的暗箱模型是一种无法直接感知内部状态的系统,主要根据解暗箱时所观察到的现象来推测暗箱的内部情况。在小学科学教学中,巧妙地运用暗箱模型,有利于促进学生科学思维的发展。本文结合苏教版科学四年级上册“简单电路”... 详细信息

小学科学教材中的暗箱模型是一种无法直接感知内部状态的系统,主要根据解暗箱时所观察到的现象来推测暗箱的内部情况。在小学科学教学中,巧妙地运用暗箱模型,有利于促进学生科学思维的发展。本文结合苏教版科学四年级上册“简单电路”单元中《电路暗箱》的内容,系统地归纳介绍了依托暗箱模型教学增强学生科学思维能力的方法。

关键词：小学科学电路暗箱思维

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宽带相控阵雷达孔径渡越与距离徙动联合校正

电光与控制 2025年第1期32卷 8-14页

作者：张亮杨静陈浩周必雷杜庆磊空军预警学院武汉430000 济南市教育局济南250000

宽带相控阵雷达探测高速运动目标时,目标回波快时间频率与空、时二维耦合,容易出现孔径渡越和距离徙动双重问题。针对该情况,提出一种联合校正方法:当雷达工作于窄发模式时,通过频域补偿和一维时间尺度(TS)进行解耦;当雷达工作于宽发模... 详细信息

宽带相控阵雷达探测高速运动目标时,目标回波快时间频率与空、时二维耦合,容易出现孔径渡越和距离徙动双重问题。针对该情况,提出一种联合校正方法:当雷达工作于窄发模式时,通过频域补偿和一维时间尺度(TS)进行解耦;当雷达工作于宽发模式时,通过二维TS进行解耦。针对雷达工作模式界定问题给出了明确条件。仿真结果表明,所提方法可有效解决孔径渡越、距离徙动引起的目标回波跨阵元、跨脉冲问题,联合校正后目标有效检测临界信噪比较理想状态损失不超过3 dB。

关键词：宽带雷达相控阵孔径渡越距离徙动联合校正时间尺度

浅析职业院校教师国际化能力的内涵和建设路径

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现代职业教育 2025年第01期 29-32页

作者：杨静陈珂秦小夏郑州电力高等专科学校

在全球化背景下，国际化能力是职业院校教师应对国际教育竞争和挑战的重要能力。职业院校教师国际化能力建设对提升教育质量、促进国际交流、培养国际化人才、服务国家战略等方面具有重要意义。目前，教育界对职业院校教师国际化能力的... 详细信息

在全球化背景下，国际化能力是职业院校教师应对国际教育竞争和挑战的重要能力。职业院校教师国际化能力建设对提升教育质量、促进国际交流、培养国际化人才、服务国家战略等方面具有重要意义。目前，教育界对职业院校教师国际化能力的内涵和建设路径的相关研究还比较有限。本研究重新厘清了职业院校教师国际化能力的内涵，认为其包括“国际化意识和知识”“国际化技能”和“国际化发展力”，并针对这三个方面提出了对应的具体建设路径。

关键词：职业院校国际化意识国际化能力国际化发展力全球素养

职业技能大赛对工业机器人技术专业学生技能培养的影响与实践

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学周刊 2025年第1期1卷 75-78页

作者：孔令钊曹学文杨正意杨静芬河北工业职业技术大学智能制造学院河北石家庄050091

在当前“普通教育有高考,职业技能有大赛”的教育背景下,职业技能大赛已成为推动职业教育改革和发展的重要引擎。随着“机器换人”战略的深入实施,工业机器人技术专业备受瞩目,对专业人才的需求也日益迫切。本文分析了大赛对学生创新、... 详细信息

在当前“普通教育有高考,职业技能有大赛”的教育背景下,职业技能大赛已成为推动职业教育改革和发展的重要引擎。随着“机器换人”战略的深入实施,工业机器人技术专业备受瞩目,对专业人才的需求也日益迫切。本文分析了大赛对学生创新、团队协作及就业能力的积极影响,并提出融合教学、赛事联动、校企合作、以赛促师和考评创新等策略,以期为工业机器人技术专业的教学改革和人才培养提供参考。

关键词：职业技能大赛工业机器人技术技能培养