检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高中物理教科书教学支持评价指标体系的构建

高中物理教科书教学支持评价指标体系的构建

作者：杨琬祺天津师范大学

学位级别：硕士

物理教科书是教师和学生进行物理教与学的重要材料,在学校物理教育中发挥着重要的作用。物理教科书是教师的实践经验依据之一,它影响教师的备课和上课,制约着教学工作的开展。同时物理教科书也是学生的重要学习工具之一,是学生能够直接... 详细信息

物理教科书是教师和学生进行物理教与学的重要材料,在学校物理教育中发挥着重要的作用。物理教科书是教师的实践经验依据之一,它影响教师的备课和上课,制约着教学工作的开展。同时物理教科书也是学生的重要学习工具之一,是学生能够直接获得的物理学习材料,影响着学生的学习内容、学习方式,和自我评价等。因此,教科书作为重要的教学资源,尤其是学习资源,对教学活动具有深刻的作用,其中教学支持功能对教学活动的影响最为深刻。本论文对物理教科书教学支持功能的评价进行理论与实证研究,首先通过文献资料的分析与整理得到初步的评价指标框架,在此基础上,运用专家咨询法、问卷调查法对指标体系进行修订和比较,建立和完善高中物理教科书教学支持评价指标体系。从理论意义上来说,本研究从探索高中物理教科书教学支持层面的评价指标体系方面丰富了物理教科书评价的理论,进一步丰富了中学物理课程理论,同时为进一步推动高中物理课程改革提供了理论参考;从实践意义上说,高中物理教科书在教学支持层面的质量是影响物理教科书使用的关键因素,研究物理教科书教学支持的功能,有利于深入挖掘物理教科书的实践作用,对教师和学生使用教科书提供指导,响应高中物理课程改革的需求。本研究的框架结构由六个部分组成:“绪论”,旨在探讨问题的产生、概念界定与理论基础,以及研究方法和意义;“文献综述”,则是对“教学支持”的评价研究成果、争论及发展趋势进行综合述评。第三章“高中物理教科书教学支持评价指标体系的设计”,经过对理论分析和文献资料的梳理,初步构建了一个高中物理教科书教学支持评价指标体系,该体系由三个层次组成:3项一级指标、10项二级指标、30项三级细化指标。第四章“基于专家咨询的高中物理教科书教学支持评价指标体系研究”,通过两次专家咨询,修正完善得到较为满意的评价指标体系,其中包含3项一级指标、11项二级指标、32项三级细化指标,然后经过专家小组赋权打分,计算得出各级指标的权重系数。第五章“基于教科书使用者的高中物理教科书教学支持评价指标体系的验证”,根据评价指标分别编制两份使用者问卷进行评价指标体系的检验性研究,对教科书的使用主体进行关于物理教科书教学支持的重要性观点测评。第六章“结语”,总结研究结论、提出对策建议、阐述本研究的不足与研究展望。本研究主要形成以下结论:第一,物理教科书教学支持评价指标体系是一个由3项评价维度、11项评价子维度、32条评价指标构成的评价工具。该评价指标体系要求,对高中物理教科书教学支持功能进行评价时,最为重要的是评价“支持学习”(权重值:0.442),其中二级指标按重要程度排序如下:激励与反馈、评价方式、例题习题等内容;其次是评价物理教科书的“支持教学”(权重值:0.341),其中二级指标按重要程度排序如下:教学目标、教学方法、教学指导、教学资源、实验编排等内容;最后,评价物理教科书的“文本呈现”(权重值:0.208),其中二级指标按重要程度排序如下:规范性、呈现方式、叙述方式等内容。第二,根据上述评价指标体系分别编制两份使用者问卷,即高中物理教师问卷与学生问卷,对高中物理教科书教学支持评价指标体系进行验证性检验。通过问卷星共回收有效教师问卷64份,回收率为91.4%;有效学生问卷85份,回收率为96.6%。验证性分析结果显示,高中物理教科书教学支持功能处于中上等水平,不论是支持教学、支持学习还是文本呈现,都具有良好的信效度,具有一定的科学性与合理性,但仍有一定的上升空间。

关键词：高中物理物理教科书评价指标体系教学支持

科学教材中物理学科核心概念组织和呈现特点探析——以美国《科学探索者》教材为例

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

物理教学 2022年第5期44卷 75-78页

作者：许静杨琬祺天津师范大学教育学部天津300387

探析美国科学教材物理学科核心概念组织和呈现特点,主要表现为核心概念的内容组织突出学科逻辑、强调学科内容融合。核心概念的呈现注重科学探究,突出实践性特点,关注工程实践的教育价值,培养学生综合解决问题的能力,创设问题情境,引导... 详细信息

探析美国科学教材物理学科核心概念组织和呈现特点,主要表现为核心概念的内容组织突出学科逻辑、强调学科内容融合。核心概念的呈现注重科学探究,突出实践性特点,关注工程实践的教育价值,培养学生综合解决问题的能力,创设问题情境,引导学生进行自主探索和知识建构。从促进学生物理核心素养养成和发展的角度出发,义务教育物理课程应突出核心概念的统摄作用,传递科学本质;融入技术与工程实践,探索综合化的核心概念学习路径;创设真实问题情境,促进学生物理学科能力发展。

关键词：核心概念 STEM教育理念科学探究工程实践问题情境

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

子代技能溢价对亲代生育率的影响

中央财经大学学报 2024年第6期 102-114页

作者：杨琬琨金刚张霁雯辽宁大学公共管理学院、人口研究所

子代技能溢价使子代工资率在高技术部门人力资本门槛值处跃升,为将子女人力资本水平提高至预期门槛值处以获得最大的效用,大多数中等收入群体(以及少数子女天赋较低的高收入群体和子女天赋较高的低收入群体)会在子女教育方面进行额外的... 详细信息

子代技能溢价使子代工资率在高技术部门人力资本门槛值处跃升,为将子女人力资本水平提高至预期门槛值处以获得最大的效用,大多数中等收入群体(以及少数子女天赋较低的高收入群体和子女天赋较高的低收入群体)会在子女教育方面进行额外的支出。数量-质量权衡下,该群体的生育率低于其余群体,且对子女教育额外支出越高的群体,生育率越低。同时,子代技能溢价程度的提高会提高该群体占比,这不仅会降低该群体的平均生育率,也会降低社会平均生育率;一般情况下,子代人力资本门槛值的提高也具有与上述相同的影响,但如果子代技能溢价程度很低或者子代人力资本门槛值很高,该群体占比会降低、社会平均生育率会提高,不过该情况现实中极为罕见。因此,在合理降低人力资本门槛值、适度降低技能溢价程度的同时加大公共教育投入,能够成为提高生育率的有效政策选择。

关键词：技能溢价生育率数量-质量权衡

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

一起去逛博物馆:河南博物院

阅读 2024年第Z3期 62-65页

作者：杨琬萍

河南博物院位于河南省郑州市金水区农业路8号，建于1927年。进入河南博物院，可以看到位于院区中央的主展馆，其外形以河南登封的古观星台为雏形，呈金字塔形，冠部为方斗形，取上承“甘露”、下纳“地气”之意。外部墙面为土黄色，表...

河南博物院位于河南省郑州市金水区农业路8号，建于1927年。进入河南博物院，可以看到位于院区中央的主展馆，其外形以河南登封的古观星台为雏形，呈金字塔形，冠部为方斗形，取上承“甘露”、下纳“地气”之意。外部墙面为土黄色，表明“黄土”“黄河”孕育了华夏文明。河南博物院里有九大“镇院之宝”，这次，我们一起来欣赏其中的三件宝物吧。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

电力工程审计工作的目标及风险控制研究

现代企业文化 2024年第11期 46-48页

作者：杨士祺国网湖北省电力有限公司

在全球能源格局和技术环境迅速变化的当下，电力工程审计工作正面临前所未有的挑战与机遇。面对当前电力工程审计工作所存在的技术风险、市场风险、管理风险和环境社会风险，本文旨在在规避风险的同时，确保电力工程审计工作顺利开展，... 详细信息

在全球能源格局和技术环境迅速变化的当下，电力工程审计工作正面临前所未有的挑战与机遇。面对当前电力工程审计工作所存在的技术风险、市场风险、管理风险和环境社会风险，本文旨在在规避风险的同时，确保电力工程审计工作顺利开展，达到审计工作开展目标，为电力工程领域健康发展提供帮助，以期为电力工程审计在新时代的发展方向提供清晰的指引，助力行业应对未来的挑战与机遇。因此，本文通过分析新时代电力工程审计工作目标，深入剖析了技术风险、市场风险、管理风险及环境与社会风险的识别与评估，提出了针对性的风险控制策略，包括内部控制优化、技术创新的风险管理、合规性审计和利益相关者管理，为电力工程审计工作的开展提供了实用的指导。

关键词：新时代电力工程审计工作风险控制

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

Sora及其在传媒行业应用的思考

现代电视技术 2024年第4期 44-46,75页

作者：杨质祺中央广播电视总台

本文主要包括三个方面内容:一是介绍OpenAI最新发布的文生视频大模型Sora的相关技术原理,二是讨论对人工智能发展的三要素即算法、数据、算力的理解认识,三是对以Sora为代表的人工智能多模态技术在传媒行业的应用进行思考,并以总台为例... 详细信息

本文主要包括三个方面内容:一是介绍OpenAI最新发布的文生视频大模型Sora的相关技术原理,二是讨论对人工智能发展的三要素即算法、数据、算力的理解认识,三是对以Sora为代表的人工智能多模态技术在传媒行业的应用进行思考,并以总台为例提出大模型落地建议。

关键词： Sora 人工智能算法数据算力大模型

基于Hodgkin-Huxley模型的神经元网络信息编码模式对比

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国医学物理学杂志 2024年第2期41卷 212-219页

作者：刘瑾琬逯迈兰州交通大学光电技术与智能控制教育部重点实验室甘肃兰州730070

目的:基于Hodgkin-Huxley(HH)神经元模型的神经元网络信息编码模式提出两类不同的信息编码方法对比。方法:采取HH神经元模型和化学突触,利用数值模拟的方法搭建不同拓扑结构的生物神经元网络,通过平均频率编码和峰峰间隔编码(ISIs)两种... 详细信息

目的:基于Hodgkin-Huxley(HH)神经元模型的神经元网络信息编码模式提出两类不同的信息编码方法对比。方法:采取HH神经元模型和化学突触,利用数值模拟的方法搭建不同拓扑结构的生物神经元网络,通过平均频率编码和峰峰间隔编码(ISIs)两种信息编码方法对比研究在正弦波信号和随机音频信号刺激下平均频率编码和ISIs编码的特异性,分析不同刺激信号下神经元网络的信息编码模式。结果:神经元网络的信息编码模式与刺激信号类型具有相关性:当刺激信号为连续的周期信号时,神经元网络会产生与刺激信号对应的具有周期性的放电序列;当刺激信号为随机信号时,神经元网络的放电率会随着刺激信号强度发生变化,刺激信号强度越大,动作电位发放率越高。在同一刺激信号下,神经元网络的拓扑结构会影响神经元网络放电序列的时间结构。结论:神经元网络信息编码模式与刺激信号相关,不同拓扑结构的神经元网络放电序列时间结构不同。ISIs编码方法精确度更高,包含的信息量更大,与平均频率编码相结合的编码方法能够有效表达神经元网络在刺激信号下信息编码模式的动态改变。

关键词： Hodgkin-Huxley模型神经元网络数值模拟平均频率编码峰峰间隔编码

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

凤凰牡丹纹样在古代纺织品中的应用演变

美与时代（创意）（上） 2024年第2期 65-68页

作者：杨琬婷王群山北京服装学院

自唐代起,凤凰与牡丹的形象被人们有意识地结合在一起,创造出一种新的组合纹样,即凤凰牡丹纹样,此纹样已在中国历史中绵延千年。受不同时期社会历史文化的影响,它在纺织品中被广泛应用,演变出了多种形式,其文化内涵也在此过程中不断丰... 详细信息

自唐代起,凤凰与牡丹的形象被人们有意识地结合在一起,创造出一种新的组合纹样,即凤凰牡丹纹样,此纹样已在中国历史中绵延千年。受不同时期社会历史文化的影响,它在纺织品中被广泛应用,演变出了多种形式,其文化内涵也在此过程中不断丰富和扩充。笔者通过分析相关实物资料,探究凤凰牡丹纹样的发展历史及其在历代纺织品中的造型特色和文化寓意。

关键词：凤凰牡丹纹样织物纹样刺绣纹样吉祥文化

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新型抗抑郁药托鲁地文拉法辛

中国新药与临床杂志 2024年

作者：周琬琰吕钦谕易正辉上海交通大学医学院附属精神卫生中心精神科复旦大学附属华山医院精神科复旦大学精神卫生研究院

新型抗抑郁药盐酸托鲁地文拉法辛，又名安舒法辛，是我国自主研发的一种三重单胺类再摄取抑制剂，可通过与5-羟色胺转运体、去甲肾上腺素转运体和多巴胺转运体结合，阻断以上3种神经递质的再摄取而发挥抗抑郁作用。该药起效较快，能够... 详细信息

新型抗抑郁药盐酸托鲁地文拉法辛，又名安舒法辛，是我国自主研发的一种三重单胺类再摄取抑制剂，可通过与5-羟色胺转运体、去甲肾上腺素转运体和多巴胺转运体结合，阻断以上3种神经递质的再摄取而发挥抗抑郁作用。该药起效较快，能够显著改善抑郁障碍患者的心境低落、快感缺失、动力下降等症状，缓解伴发的焦虑症状，且治疗过程中不易导致性功能障碍等不良反应。临床在使用该药时应注意从小剂量开始，同时对患者进行转躁风险的评估和管理。由于该药可作用于多巴胺通路，临床还需关注治疗中是否会引起患者的精神病性症状。

关键词：抑郁障碍抗抑郁药药物疗法