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学习情境链创设视域下的计算思维培养模式

现代远程教育研究 2021年第5期33卷 72-81页

作者：杨文正云南师范大学信息学院云南昆明650500

思维具有情境性,对思维能力的培养需借助于特定情境方能实现。然而,当前中小学计算思维教学中普遍存在情境创设浅表化明显、连贯性较弱和延展性不够等不足,难以有效促进学生计算思维能力的持续发展。创设情境要素多元且相互关联的学习... 详细信息

思维具有情境性,对思维能力的培养需借助于特定情境方能实现。然而,当前中小学计算思维教学中普遍存在情境创设浅表化明显、连贯性较弱和延展性不够等不足,难以有效促进学生计算思维能力的持续发展。创设情境要素多元且相互关联的学习情境链能有效避免学生在思维发展中的“跳跃感”和“断层”现象,有利于形成可促进其计算思维持续渐进发展的学习情境闭环。基于学习情境链创设视角所构建的计算思维培养模式,通过对递进式问题情境、支架式探究情境、互助式合作情境、平等化交流情境及延展性应用情境的创设,形成了计算思维“唤醒—激活—强化—升华”的培养闭环,有助于促进计算思维的螺旋式发展。该模式在以“递归算法——神奇的斐波那契数列”为主题开展的Scratch编程教学实践中的应用表明,其能够较好地实现对学生问题界定、特征抽象、算法设计、评估迭代和迁移应用等计算思维核心能力的培养。

关键词：计算思维培养模式学习情境链 Scratch编程

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智能技术教育应用伦理审视与纾解:基于戈夫曼“拟剧论”的视角

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电化教育研究 2024年第1期45卷 36-42,51页

作者：杨文正陈选超云南师范大学信息学院云南昆明650500

智能技术在赋能教育系统转型升级的同时,也引发诸多伦理问题。基于戈夫曼“拟剧论”分析框架,从区域行为、理想化自我、神秘化、缺席对待、再合作行为等视角切入剖析智能技术教育应用引发的五个典型伦理问题,即人格异化、数据偏见、算... 详细信息

智能技术在赋能教育系统转型升级的同时,也引发诸多伦理问题。基于戈夫曼“拟剧论”分析框架,从区域行为、理想化自我、神秘化、缺席对待、再合作行为等视角切入剖析智能技术教育应用引发的五个典型伦理问题,即人格异化、数据偏见、算法黑箱、人工情感泛滥和角色入侵。依此提出“印象管理:实现人格的自我协同;消除偏见:培育主体的数据素养;去神秘化:提高算法应用透明度;忠诚对待:走向‘人—机’情感融合;明晰边界:促进人与技术的角色认同”的消解进路,纾解智能技术教育应用导致的伦理冲突。微观社会学给人们思考智能技术教育应用伦理问题提供新的视角,所提出的伦理消解策略能为智能技术与教育系统的良性融合、生态发展提供借鉴。

关键词：智能技术教育应用伦理欧文·戈夫曼拟剧论印象管理人工情感

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一种基于机器学习的广域网拥塞控制算法

一种基于机器学习的广域网拥塞控制算法

作者：杨文正南京大学

学位级别：硕士

由于对不同网络环境的潜在的适应性,基于学习的广域网拥塞控制算法越来越受到人们关注。与此同时,现有的基于学习的广域网拥塞控制算法在实际部署过程中却有着一系列的实际问题。在实际部署中,我们发现相对于传统的广域网拥塞控制算法,... 详细信息

由于对不同网络环境的潜在的适应性,基于学习的广域网拥塞控制算法越来越受到人们关注。与此同时,现有的基于学习的广域网拥塞控制算法在实际部署过程中却有着一系列的实际问题。在实际部署中,我们发现相对于传统的广域网拥塞控制算法,已有的基于学习的算法在公平性,收敛性,友好性等拥塞控制评价指标上的表现较差,而且这些算法有着较差的可维护性和更高的运行开销。这些问题导致已有的基于学习的广域网拥塞控制算法无法在生产环境之中实际部署。与此同时,传统的广域网拥塞控制算法在收敛性、公平性、运行开销和可维护性等多个性能指标上面优于现有的基于学习的广域网拥塞控制算法,但是由于其固定的控制逻辑,导致传统的拥塞控制算法不具备对不同的网络环境的适应性。受此启发,我们设计了Nunchucks,一种新的基于学习的广域网拥塞控制算法。我们通过结合领域专家（domain expert）的专业知识以及机器学习的学习能力,将拥塞控制算法的设计解耦为参数化的拥塞控制算法类的设计和学习算法的设计。参数化的拥塞控制算法类由领域专家设计,采用了和传统拥塞控制算法相近的设计思路,不同的是我们在该拥塞控制算法类中泛化了相应的关键参数,规避了传统拥塞控制算法固定的控制逻辑的弊端,同时,通过精心设计该拥塞控制算法类的控制逻辑与精心挑选相应的关键参数,我们在理论上分析了该拥塞控制算法类的收敛性和公平性等拥塞控制评价指标。我们通过考虑在互联网中除拥塞控制算法之外的因素对性能的影响,在贝叶斯优化算法的基础上设计了一种学习算法,该学习算法通过自动地调整该拥塞控制算法类的参数,使得Nunchucks具备了自适应当前网络环境的动态变化的能力。仿真实验和真实生产环境中的实验表明,和现有的基于学习的广域网拥塞控制算法相比,Nunchucks有着更小的运行开销、良好的收敛性与公平性、可接受的友好性,以及对学习过程中未见的网络环境更好的适应性,同时Nunchucks在生产环境中的性能表现显著地优于传统的广域网拥塞控制算法。

关键词：拥塞控制算法传输控制协议机器学习贝叶斯优化

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武夷山茶叶加工小作坊监管机制的创新研究

武夷山茶叶加工小作坊监管机制的创新研究

作者：杨文正集美大学

学位级别：硕士

食品安全是目前公共健康所面临的最主要威胁之一,并且己经成为衡量人们生活质量、社会管理水平和国家法制建设的一个重要指标。现今,健康生活的理念逐渐深入人心,食品生产加工中的小作坊产品安全问题更是关注的重点。茶叶作为中国主要... 详细信息

食品安全是目前公共健康所面临的最主要威胁之一,并且己经成为衡量人们生活质量、社会管理水平和国家法制建设的一个重要指标。现今,健康生活的理念逐渐深入人心,食品生产加工中的小作坊产品安全问题更是关注的重点。茶叶作为中国主要的日用消费品之一,在日常生活中占据重要的地位,茶叶质量安全的好坏直接影响着人们的健康。目前,市场上很多茶叶都是产自于小作坊,质量参差不齐。因此,茶叶小作坊监管已成为提高茶叶质量需要解决的首要问题。武夷山是茶叶的生产盛地,茶叶加工小作坊在武夷山地区十分密集,这些小作坊无论是在资金方面还是在规模方面以及生产工艺方面,都远落后于正规茶叶加工企业。但是,由于小作坊加工的茶叶价格平民化,可极大地满足人们对茶叶的消费与生活需求,现已占据了较大的市场份额。在监管工作中,在认真总结以往小作坊的监管经验,根据国家相关政策结合地区实际,积极推动各地根据本地实际状况创新体制机制,因地制宜,充实、完善和创新各项监管措施;加强小作坊从业人员食品安全知识培训和教育,加强投入,使生产设施和设备简陋、质量安全控制能力不足的局面还没有得到根本性的扭转。省市监管部门将继续加大力度,持续登记推进小作坊工作,督促指导食品小作坊改善生产条件,达到规范要求,取得登记证书,力争食品小作坊登记率达到90%。继续做好食品小作坊日常监督检查和整治工作,实现全年工作目标,严防系统性、区域性食品安全问题发生。继续开展小作坊提升行动,推行以往好的做法,推动各地争取政府财政、政策支持,让食品生产加工小作坊规范发展、质量提升。本文采取了案例分析法以及文献分析法,通过对武夷山茶叶加工小作坊发展历史及现状的调查,分析了武夷山小作坊监管存在的问题,包括法律法规、监管力度、检验水平、食品安全保障、监管投入不足、信息化条件建设滞后、培训工作不足和管理模式落后等方面。探究了产生这些问题的原因,主要有监管体系不健全,监管方式单一且落后,茶叶加工小作坊准入门槛比较低、行业的约束力薄弱。提出了提高武夷山茶叶加工小作坊监管的相关对策:即创新监管方式,建立茶叶生产加工小作坊三级检验检测体系;建立和完善行业协会,提出政府要在资金上给予行业协会大力支持和指导;加强武夷山茶叶加工小作坊网络信息建设,提出建立武夷山地区茶叶加工小作坊基础数据库的具体措施;提高监管人员水平,建立长效监管机制,提出了通过引进第三方专业培训机构、委托上级管理部门、设置考试录取制度、对于一些严重不合格的监管人员予以辞退的措施提高监管人员水平;加强诚信建设与道德教育,提出要借助于建立诚信系统,设置完善的小作坊经营者个人诚信档案,和加强社会精神文明宣传工作,提高武夷山茶叶加工小作的诚信经营水平,扩大武夷山茶叶的市场影响力。

关键词：茶叶加工小作坊食品监管武夷山茶叶问题及对策

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小学数学课堂中学生“运算能力”的培养策略

甘肃教育研究 2022年第2期 52-54页

作者：杨文正甘肃省平凉市崆峒区大秦乡学区

运算是数学学习中非常关键的一个环节，学生运算能力的强弱对其数学成绩有着直接影响。因此，提升学生的数学运算能力非常关键。但是在数学教学中，学生运算能力的培养需要一定的时间，且在这个过程中，教师要采取科学的教学方式，有效... 详细信息

运算是数学学习中非常关键的一个环节，学生运算能力的强弱对其数学成绩有着直接影响。因此，提升学生的数学运算能力非常关键。但是在数学教学中，学生运算能力的培养需要一定的时间，且在这个过程中，教师要采取科学的教学方式，有效引导和帮助学生提升运算能力。所以在进行教学设计时，教师需要将运算能力的培养摆在课堂教学任务中的核心位置，加强对学生运算能力的训练，进而提高学生的运算能力，帮助学生提高数学成绩。

关键词：小学数学课堂教学运算能力培养策略

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德尔股份承债式收购CCI案例研究

德尔股份承债式收购CCI案例研究

作者：杨文正华南理工大学

学位级别：硕士

为了满足企业战略发展的需要,近年来并购在企业发展中扮演着重要的角色。随着国内经济增速放缓,一些周期性强的行业严重受到经济波动影响,汽车零部件行业的德尔股份亦是如此。德尔股份是一家生产汽车转向泵的企业,尽管在该行业积累了丰... 详细信息

为了满足企业战略发展的需要,近年来并购在企业发展中扮演着重要的角色。随着国内经济增速放缓,一些周期性强的行业严重受到经济波动影响,汽车零部件行业的德尔股份亦是如此。德尔股份是一家生产汽车转向泵的企业,尽管在该行业积累了丰富经验、资本,也拥有一定的市场规模,但其产品过于单一且受到新技术替代威胁。为谋求企业转型升级,德尔股份将目光聚焦到海外市场,成功收购了位于德国的一家生产汽车降噪隔热产品的公司CCI。然而,德尔股份在此次并购中采用承债式收购方式。原来此次收购选择的目标公司在并购前连续两年资不抵债。承债式收购是指在被收购方处于资不抵债的情况下,收购方以承担其全部债务或者部分债务为条件,取得其公司控制权的一种并购方式。过去几十年资本市场中采取债务承担的支付方式并不多见,更多企业并购采用现金支付和股票支付方式,然而市场化的今天我们仍能看到承债式收购的身影。出于什么样的目的使得并购方甘愿承受债务风险而选择此种并购支付方式?其并购动因又是什么?带着以上问题本文引入德尔股份收购CCI的案例。以承债式收购作为研究的切入点,通过系列分析得出以下研究结论:尽管承债式收购存在一系列并购风险值得我们关注,但是出于特定的并购目的,并购实践者可以通过在并购交易初期加大对标的公司调研力度,多角度评估自身是否拥有承债能力,评价并购后是否具有资源整合的可能性三个方面来控制并购风险,同时解决好承债式收购中可能遇到的一系列问题,如承债对象的选择、并购交易设计以及并购的资金来源等问题;并在承接债务后对标的公司进行财务结构调整,那么最终能促使并购交易目的的实现。通过本文案例研究还为如何发现潜在优良标的资产提供思路。

关键词：承债式收购并购风险并购动因财务结构调整汽车零部件行业

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初中数学教学的生活化构建分析

山西教育(教学) 2023年第10期 85-86页

作者：杨文正甘肃省甘谷县西关中学

随着“双减”改革的持续推进，初中数学教学面临着新的形势和要求。为了提高教学效果，教师应该将数学知识和现实生活有效结合，达到知识迁移的目的。而在具体实践的过程中，还需要教师做好充分的指导，通过巧用生活案例、构建生活情境...

随着“双减”改革的持续推进，初中数学教学面临着新的形势和要求。为了提高教学效果，教师应该将数学知识和现实生活有效结合，达到知识迁移的目的。而在具体实践的过程中，还需要教师做好充分的指导，通过巧用生活案例、构建生活情境、整合生活素材和开展生活实践等诸多教学形式，真正让学生从多个方面感受数学在现实生活中的应用价值，树立良好的学习观念。

关键词：

Bifurcation and dynamics in double-delayed Chua circuits with periodic perturbation

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Chinese Physics B 2022年第2期31卷 164-172页

作者：杨文杰 School of Science Xuchang UniversityXuchang 461000China

Rank-1 attractors play a vital role in biological systems and the circuit systems.In this paper,we consider a periodically kicked Chua model with two delays in a circuit system.We first analyze the local stability of the equilibria of the Chua system and obtain the existence conditions of supercritical Hopf bifurcations.Then,we derive some explicit formulas about Hopf bifurcation,which could help us find the form of Hopf bifurcation and the stability of bifurcating period solutions through the Hassards method.Also,we show that rank-1 chaos occurs when the Chua model with two delays undergoes a supercritical Hopf bifurcation and encounters a periodic kick,which shows the effect of two delays on the circuit system.Finally,we illustrate the theoretical analysis by simulations and try to explain the mechanism of delay in our system.

关键词： rank one chaos periodically kicked Chua model time delay

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面向TPACK发展的职前教师教育课程例析与重构

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教育理论与实践 2016年第5期36卷 41-44页

作者：张静杨文正江西师范大学传播学院云南师范大学信息学院

TPACK框架为探索信息时代教师教育课程的变革提供了全新视角。国外一项面向TPACK发展的职前教师教育课程改革的实践项目,为国内职前教师TPACK培养提供了典范借鉴。从课程方案、技术模块和教师教育者三方面对该融合技术的学科教学知识范... 详细信息

TPACK框架为探索信息时代教师教育课程的变革提供了全新视角。国外一项面向TPACK发展的职前教师教育课程改革的实践项目,为国内职前教师TPACK培养提供了典范借鉴。从课程方案、技术模块和教师教育者三方面对该融合技术的学科教学知识范例的特色进行剖析可知,我国职前教师教育课程重构应关注以下方面:在目标定位上,从培养教师成为技术"消费者"转向技术"设计者";在培养机制上,要打破分割支离的局面,形成融合统整的培养机制;在课程内容设置上,要从零散孤立的结构转向贯通的整合式课程。

关键词： TPACK 职前教师教师教育课程课程方案技术模块教师教育者