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数字基础设施建设对高技术产业创新绩效影响的实证检验

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统计与决策 2024年第5期40卷 73-78页

作者：杨志安孟司雨辽宁大学经济学院沈阳110036

文章基于2010—2021年中国30个省份的面板数据,借助固定效应模型与中介效应模型探究数字基础设施建设与高技术产业创新绩效的内在关联。研究结果表明:数字基础设施建设对高技术产业创新绩效具有正向影响,且这一作用存在动态持续性;数字... 详细信息

文章基于2010—2021年中国30个省份的面板数据,借助固定效应模型与中介效应模型探究数字基础设施建设与高技术产业创新绩效的内在关联。研究结果表明:数字基础设施建设对高技术产业创新绩效具有正向影响,且这一作用存在动态持续性;数字基础设施建设对东部地区、知识产权保护力度较大地区与成熟型地区高技术产业创新绩效的促进作用更为显著;数字基础设施建设主要通过提高要素配置效率、推动产业结构升级、促进产业空间集聚的渠道对高技术产业创新绩效产生促进作用;数字基础设施建设对高技术产业创新绩效提升的影响具有空间溢出效应。基于此,提出适度超前布局数字基础设施、打造区域产业联动网络、推进高技术产业“聚链成群”的对策建议,为扎实推进高技术产业创新绩效提升提供助益。

关键词：数字基础设施建设要素配置效率高技术产业创新绩效产业结构升级产业空间集聚

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考虑ZVS和负载独立的单发射多接收无线电能传输系统补偿网络研究

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考虑ZVS和负载独立的单发射多接收无线电能传输系统补偿网络研究

作者：杨志梁郑州轻工业大学

学位级别：硕士

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二代高温超导带材失超特性研究

电工技术学报 2024年第1期39卷 110-120,153页

作者：杨志星任丽徐颖段璞李鑫强电磁工程与新技术国家重点实验室(华中科技大学电气与电子工程学院) 武汉430074

高温超导带材失超会降低其通流能力,从而影响高温超导装置的运行稳定性。目前,高温超导带材失超仿真模型多为二维计算模型,无法准确模拟其失超过程中的电磁热行为。该文采用有限元方法对二代高温超导带材失超特性进行多物理场耦合分析... 详细信息

高温超导带材失超会降低其通流能力,从而影响高温超导装置的运行稳定性。目前,高温超导带材失超仿真模型多为二维计算模型,无法准确模拟其失超过程中的电磁热行为。该文采用有限元方法对二代高温超导带材失超特性进行多物理场耦合分析。在三维直角坐标系下,以磁场强度矢量为求解变量,建立了二代高温超导带材失超演化电磁热仿真模型,研究了二代高温超导带材长度方向与宽度方向在不同热扰动工况下的电磁热特性及其演化过程,分析了高温超导带材过电流失超过程中的各层分流状况与超导层电阻率变化行为,区分了不同类型的过电流失超行为,并提出了高温超导带材过电流冲击失超的电阻率判据。

关键词：二代高温超导带材失超特性有限元电磁热耦合

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迁移深度卷积神经网络模型秋粮作物泛化识别

遥感学报 2024年第3期28卷 661-676页

作者：张凤张锦水段雅鸣杨志北京师范大学遥感科学国家重点实验室北京100875 北京师范大学地理科学学部北京市陆表遥感数据产品工程技术研究中心北京100875 北京师范大学地理科学学部遥感科学与工程研究院北京100875 青海师范大学高原科学与可持续发展研究院西宁810016

深度卷积神经网络DCNN (Deep Convolutional Neural Networks)具有“端到端”、高效提取多尺度语义特征的优点,被广泛应用于遥感农作物识别中,取得了重要的进展。但深度学习模型需要大量标签样本,获取费时费力、成本高,限制了其广泛使... 详细信息

深度卷积神经网络DCNN (Deep Convolutional Neural Networks)具有“端到端”、高效提取多尺度语义特征的优点,被广泛应用于遥感农作物识别中,取得了重要的进展。但深度学习模型需要大量标签样本,获取费时费力、成本高,限制了其广泛使用。本文基于模型迁移学习策略,将美国农业部统计署作物数据层CDL(Cropland Data Layer)作为作物标签数据,利用伊利诺伊州和印第安州的作物生长季Landsat OLI卫星影像训练2016年—2019年4个单年份模型和2016年—2017年、2016年—2018年两个多年份的U-net模型,将模型直接在美国3个测试区和中国黑龙江省黑河市的2016年—2020年迁移泛化分类。研究结果表明:1)基于CDL训练的U-net模型能够在美国本土推广应用,美国3个测试区的2016年—2020年的时间泛化总体精度在80%以上,玉米识别精度高于大豆,说明了模型在空间上具有很好的迁移能力。(2)对于黑河市秋粮,多年玉米识别总体精度平均高出大豆3%,原因是玉米种植地块更为规整、种植规模更大,单年份秋粮识别总体精度69%—79%,但多年份模型要优于单年份模型,这可能是随标签样本数量增多提升了训练样本的代表性,将中国与美国秋粮种植的差异通过样本数量的增加得以弥补,模型迁移到中国黑河区域的精度均低于美国本土,这是由于洲际间气候、作物物候、种植农业景观等差异导致遥感特征不一致,导致模型泛化能力降低。

关键词：遥感迁移学习 CDL 时空泛化大豆玉米

不同能源类型对烟草烘烤环节CO2排放的影响

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不同能源类型对烟草烘烤环节CO2排放的影响

作者：杨志仁重庆交通大学

学位级别：硕士

高校体育教学管理与大学生功能性健身方法研究

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中国学校卫生 2024年第3期45卷 I0004-I0005页

作者：杨志军商丘师范学院体育学院

课题背景为了提高学生的身体素质,越来越多的高校逐渐重视体育教学管理工作,并积极探索新的健身方法。然而,由于各种因素的影响,导致许多高校体育教学管理存在一定问题。首先,师资力量薄弱是目前高校体育教学管理面临的最大挑战之一。... 详细信息

课题背景为了提高学生的身体素质,越来越多的高校逐渐重视体育教学管理工作,并积极探索新的健身方法。然而,由于各种因素的影响,导致许多高校体育教学管理存在一定问题。首先,师资力量薄弱是目前高校体育教学管理面临的最大挑战之一。随着我国教育事业的发展和高等教育水平的提高,越来越多的人才涌向高校,但是体育专业人才却相对匮乏;其次,场地设施也是制约高校体育教学发展的重要因素之一,虽然近年来各地政府加大了对体育场馆建设的投资力度,但依然有不少高校缺乏足够的运动场地和相应的设备.

关键词：高校体育教学体育专业人才体育场馆建设高等教育水平体育教学管理场地设施健身方法运动场地

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中原人文精神的艺术呈现评方言话剧《老家》

中国戏剧 2024年第6期 21-23页

作者：杨志敏郑州航空工业管理学院

20世纪初,话剧在中国萌芽,作为一种舶来的艺术形式,话剧不断地被吸纳、改造,并最终实现了创造性转化,如今已经成为中国戏剧体系的重要组成部分。方言话剧作为话剧民族化、地域化的产物,在戏剧舞台上独树一帜,相继涌现出《茶馆》《七十... 详细信息

20世纪初,话剧在中国萌芽,作为一种舶来的艺术形式,话剧不断地被吸纳、改造,并最终实现了创造性转化,如今已经成为中国戏剧体系的重要组成部分。方言话剧作为话剧民族化、地域化的产物,在戏剧舞台上独树一帜,相继涌现出《茶馆》《七十二家房客》《抓壮丁》《白鹿原》等佳作。河南方言话剧也频频发力,自2014年始,河南省重点打造“三老”系列原创方言话剧一一《老汤》《老街》《老家》,分别讲述中原诚信、文化传承和根亲文化等主题,以三部曲的形式力塑中原人文精神。2024年新春伊始,三部曲收官之作《老家》(河南省歌舞演艺集团演出,王宏编剧,宫晓东导演,范军等主演)隆重上演,并相继入选国家艺术基金年度资助项目及第八届全国话剧优秀剧目展演,在剧坛上刮起一股强劲的“中原风”。

关键词：方言话剧戏剧舞台艺术呈现《白鹿原》创造性转化《茶馆》文化传承舶来

大学生主体性视域下推进党的创新理论“进头脑”的实践路径

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学校党建与思想教育 2024年第2期 18-20页

作者：杨志群华南农业大学党委广东广州510642 华南农业大学宣传部(统战部) 广东广州510642

用党的创新理论武装大学生头脑,是高等教育的重要任务和历史使命。当前,大学生理论接受呈现主动性与被动性并存、独立性与依附性并存、创造性与思维惰性并存的特点,受到教学内容、教育方式、外部环境等因素的综合影响。推进党的创新理... 详细信息

用党的创新理论武装大学生头脑,是高等教育的重要任务和历史使命。当前,大学生理论接受呈现主动性与被动性并存、独立性与依附性并存、创造性与思维惰性并存的特点,受到教学内容、教育方式、外部环境等因素的综合影响。推进党的创新理论进大学生头脑,需要在话语转换、传播创新、环境优化上下功夫。

关键词：党的创新理论大学生进头脑实践路径

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基于CDIO模式电池专业教学改革与实践

电池 2024年第1期54卷 136-138页

作者：杨志聪广东轻工职业技术学院团委广东广州510300 华南师范大学教育科学学院广东广州510631

构思、设计、实现、运作(CDIO)模式较之传统的教学模式更为偏重理论与实践的紧密结合,有助于提高学生的实际操作能力,为社会培养出具有专业知识和创新性的人才。目前的电池专业课程,不利于激发学生学习的积极性和创造性。分析电池专业... 详细信息

构思、设计、实现、运作(CDIO)模式较之传统的教学模式更为偏重理论与实践的紧密结合,有助于提高学生的实际操作能力,为社会培养出具有专业知识和创新性的人才。目前的电池专业课程,不利于激发学生学习的积极性和创造性。分析电池专业课程教学中存在的一些问题,阐述CDIO模式的内涵和重要性,并探索基于CDIO模式课程的教学改进,期望能通过教学改革,取得较好的教学效果,使培养的学生满足企业和社会的需求。

关键词：构思、设计、实现、运作(CDIO)模式电池专业教学改革教学实践

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