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钢轨波磨检测原理、方法及装置研究进展

机械工程学报 2025年

作者：肖宏王阳刘秀波崔旭浩张智海金锋北京交通大学土木建筑工程学院北京交通大学轨道工程北京市重点实验室中国铁道科学研究院集团有限公司基础设施检测研究所北京工业大学桥梁工程安全与韧性全国重点实验室长安大学公路学院中国铁道科学研究院集团有限公司金属及化学研究所

对钢轨波磨的检测原理进行了系统梳理，总结其优缺点与适用范围，阐述依据不同检测原理的检测方法，综述常见的波磨静态和动态检测装置及新一代检测、监测装置的研发进展，并展望波磨检测的研究方向。研究结果表明：钢轨波磨检测原理可... 详细信息

对钢轨波磨的检测原理进行了系统梳理，总结其优缺点与适用范围，阐述依据不同检测原理的检测方法，综述常见的波磨静态和动态检测装置及新一代检测、监测装置的研发进展，并展望波磨检测的研究方向。研究结果表明：钢轨波磨检测原理可分为弦测法、惯性基准法、信号重构法、机器视觉法与时序建模法五类。弦测法具有传递函数不为1的固有缺陷，波长越短幅值振荡越剧烈，可使用组合弦模型测量波磨。惯性基准法依据惯性原理，传感器可安装在轴箱、构架以及车体等多个位置，低速下惯性传感器的响应越来越小，噪声与趋势项成分逐渐占据主导。信号重构法利用数字信号处理技术分解轴箱加速度、构架加速度、轮轨噪声及车内噪声信号等多源数据，从中提取关于波磨的有效信息。机器视觉法基于图像处理和模式识别技术，使计算机能够感知、理解和解释钢轨图像中的内容，主要包括基于图像处理、基于激光摄像和基于三维点云重构三种方法测量波磨。时序建模法将波磨识别转换为分类或回归问题，通过机器学习、深度学习技术建立波磨与振动、噪声等响应的映射关系，从而实现对波磨的检测。钢轨波磨的检测、监测装置朝着智能化、集成化和小型化的便携测量方向发展。

关键词：钢轨波磨检测原理检测装置机器视觉深度学习

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脊髓刺激重建运动功能:治疗效果和作用机制

科学通报 2025年

作者：李经纬张立波王海璐吕雪靖中国科学院心理研究所中国科学院心理健康重点实验室中国科学院大学心理学系 Neuroscience and Behaviour Laboratory Italian Institute of Technology 滨州医学院特殊教育与康复学院

运动神经系统异常通常会导致不同程度的运动功能损伤,严重危害患者的正常生活.近年来,脊髓电刺激技术在运动功能重建方面展现出较好的治疗效果,包括使瘫痪多年的患者恢复了站立、行走、自主运动和抓握等能力.现有的脊髓电刺激技术主要... 详细信息

运动神经系统异常通常会导致不同程度的运动功能损伤,严重危害患者的正常生活.近年来,脊髓电刺激技术在运动功能重建方面展现出较好的治疗效果,包括使瘫痪多年的患者恢复了站立、行走、自主运动和抓握等能力.现有的脊髓电刺激技术主要包括硬膜外脊髓刺激和经皮脊髓刺激两大类,两者都对脊髓损伤、中风、脑性瘫痪等疾病导致的运动功能障碍患者有运动功能重建作用.本文回顾了这两类脊髓电刺激技术的发展历程和治疗效果,总结了它们的治疗参数、影响因素,探讨了它们治疗运动功能障碍的潜在神经机制,并分析了它们各自的优缺点.最后,本文提出了未来研究方向,包括新型刺激方法的开发、中枢神经机制的研究和个性化刺激参数的优化等.深入研究脊髓电刺激重建运动功能的疗效和机制,将有助于改善患者的生活质量,造福更多患者.

关键词：脊髓刺激硬膜外脊髓刺激经皮脊髓刺激运动功能障碍

双面开槽石墨圆周密封分层计算模型及开槽位置影响研究

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化工学报 2025年

作者：潘嘉阳江锦波彭旭东孟祥铠马艺浙江工业大学机械工程学院

随着石墨圆周密封向着低磨损、长寿命目标的发展，不同开槽结构动压型石墨圆周密封性能的高效、准确求解显得尤为重要。本文针对转子面开槽、静子面开槽和双面开槽三种开槽模式圆周密封结构，推导了适用于不同开槽模式圆周密封膜压分布... 详细信息

随着石墨圆周密封向着低磨损、长寿命目标的发展，不同开槽结构动压型石墨圆周密封性能的高效、准确求解显得尤为重要。本文针对转子面开槽、静子面开槽和双面开槽三种开槽模式圆周密封结构，推导了适用于不同开槽模式圆周密封膜压分布求解的广义瞬态雷诺方程，基于动网格技术和有限体积法自主编程求解获得膜压分布和性能参数，并与商用软件模拟结果的求解精度和计算效率进行对比，在相同槽深条件下对比分析了三种开槽模式圆周密封的膜压分布和浮升力、泄漏率的时变特性，探讨了转速、入口压力和密封间隙等运行参数对三种开槽模式密封性能的影响规律。结果表明：相较于商用软件求解，相同面网格数下的圆周密封膜压分布自主编程计算结果吻合良好，但计算时间约为5%～30%，计算效率显著提高；相较于单面开槽密封，双面开槽密封的时均浮升力和时均泄漏率均显著下降；因转子面与静子面螺旋槽相对位置变化，双面开槽密封的介质泄漏会出现反向回流和正向高泄漏周期波动的情况，弱化了密封封严特性和成膜特性。本文所提出基于广义瞬态雷诺方程的分层计算模型为不同开槽表面圆周密封的性能分析提供了新的方法。

关键词：圆周密封动压型浮升力瞬态雷诺方程双面开槽

苯基/十二烷基环氧化超支化聚硅氧烷增韧环氧树脂

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精细化工 2025年

作者：黄文钦向艳丽孟旭方建波任强汪称意常州大学材料科学与工程学院

苯基三甲氧基硅烷（PTMS）、十二烷基三甲氧基硅烷（DTES）和γ-缩水甘油醚氧丙基三甲氧基硅烷（KH-560）经水解缩合反应制备了同时含苯基、十二烷基和环氧基3种官能团的超支化聚硅氧烷（HPGD）。采用FTIR、1HNMR、凝胶渗透色谱-多角度... 详细信息

苯基三甲氧基硅烷（PTMS）、十二烷基三甲氧基硅烷（DTES）和γ-缩水甘油醚氧丙基三甲氧基硅烷（KH-560）经水解缩合反应制备了同时含苯基、十二烷基和环氧基3种官能团的超支化聚硅氧烷（HPGD）。采用FTIR、1HNMR、凝胶渗透色谱-多角度激光光散射-特性黏度（GPC-MALLS-Viscometer）三联检测、UV-Vis对HPGD进行了表征。考察了n（KH-560）∶n（PTMS）∶n（DTMS）对制备的HPGD与环氧树脂（E51）混合固化物（HPGD/E51）冲击强度和相容性的影响。通过力学、水接触角和TGA测试，探究了m（HPGD）∶m（E51）对增韧环氧树脂材料（HPGD/E51）的影响。结果表明，由n（KH-560）∶n（PTMS）∶n（DTMS）＝5∶3.0∶2.0制备的HPGD-2黏度（1800 mPa·s）最低，制备的HPGD-2/E51的冲击强度和透光性最佳；由m（HPGD-2）∶m（E51）＝15∶85制备的HPGD/E51-15的抗冲击强度为29.86 kJ/m2，拉伸强度为48.72 MPa，断裂伸长率为18.95%，比由m（HPGD-2）∶m（E51）＝0∶100制备的HPGD/E51-0分别提高了63%、90%和180%。HPGD/E51-15的玻璃化转变温度（78 ℃）较HPGD/E51-0（89 ℃）略有降低。HPGD的引入明显提高了HPGD/E51的疏水性能和耐热性能，HPGD/E51-15的水接触角为108°，从HPGD/E51-0的亲水性变为疏水性；HPGD/E51-15的初始分解温度(T5%)为301.7 ℃，800 ℃时的残炭量(R800)为6.73%，较HPGD/E51-0(T5%＝286.0 ℃，R800＝0.77%)均有所提升。

关键词：超支化聚硅氧烷十二烷基增韧增强低黏度环氧树脂功能材料

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弹丸高速撞击下玻璃复合装甲的损伤机理

高压物理学报 2025年

作者：黄友奇史刘彤高玉波李志豪黄翱翔中国建筑材料科学研究总院有限公司中北大学航空宇航学院

玻璃叠层复合装甲具有良好的透光性和抗冲击性能，广泛应用于军事和民用防护领域。由于玻璃容易发生失效或破碎，为了获得靶板的冲击损伤机制，开展了钢球高速撞击下的试验和数值模拟研究。结果表明，在第1层玻璃破碎锥和应力波传播的... 详细信息

玻璃叠层复合装甲具有良好的透光性和抗冲击性能，广泛应用于军事和民用防护领域。由于玻璃容易发生失效或破碎，为了获得靶板的冲击损伤机制，开展了钢球高速撞击下的试验和数值模拟研究。结果表明，在第1层玻璃破碎锥和应力波传播的作用下，第2层玻璃破碎锥体积和整体损伤面积显著大于第1层玻璃。弹丸高速撞击下，玻璃层形成了大量径向和环向裂纹，其中，在Rayleigh波作用下形成的环向裂纹可以阻止径向裂纹传播造成的次生裂纹扩展。根据损伤程度不同，玻璃层分为粉末区、小尺寸碎片区、大尺寸碎片区和径向裂纹区。受应力波传播、靶板弯曲变形以及破碎玻璃的体积膨胀共同作用，玻璃层沿厚度方向出现了竖向裂纹和平行破碎锥面的斜向裂纹。玻璃之间聚氨酯黏结层可造成竖向裂纹偏转，在一定程度上阻碍了裂纹沿厚度方向传播。玻璃/聚氨酯/聚碳酸酯之间，受介质波阻抗不同，导致界面的剪切波作用，胶层出现了局部分层现象。聚碳酸酯依靠自身的塑性变形聚集了破碎装玻璃颗粒，形成了局部高应力状态区域，完成了对弹丸的持续阻碍作用。因此，聚氨酯胶层的变形主要为破碎锥对其直接剪切作用所致。

关键词：玻璃复合装甲抗弹性能损伤机制应力波传播

长期秸秆还田对下茬还田秸秆的降解及土壤微生物群落的影响

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环境科学 2025年第1期46卷 532-542页

作者：周斯豪王美琦宋瑶牛宏进赵经纬侯瑞楠陈晓波黄亚丽河北科技大学环境科学与工程学院河北科技大学食品与生物学院

探究长期秸秆还田土壤残留效应对秸秆降解及微生物群落的影响.以连续15 a秸秆还田土壤（SS）和秸秆未还田土壤（NS）为研究对象，通过模拟试验分析两种土壤同时秸秆还田后秸秆的降解情况和土壤微生物种群的变化.采用沙袋法测定秸秆降解... 详细信息

探究长期秸秆还田土壤残留效应对秸秆降解及微生物群落的影响.以连续15 a秸秆还田土壤（SS）和秸秆未还田土壤（NS）为研究对象，通过模拟试验分析两种土壤同时秸秆还田后秸秆的降解情况和土壤微生物种群的变化.采用沙袋法测定秸秆降解率，稀释涂布平板法测定土壤可培养微生物数量，高通量测序技术分析土壤微生物群落多样性和结构.结果表明，与NS相比，SS显著增加15 d和30 d秸秆降解率，增幅为14.16%和26.57%；显著增加0～60 d内土壤可培养真菌的数量，增幅为43.10%～185.92%；显著增加0 d和42 d和56 d时纤维素降解菌数量，增幅为55.12%～92.04%.秸秆还田7 d时，SS中的细菌ACE指数、真菌ACE指数和Chao1指数低于NS，说明SS土壤中微生物群落丰富度显著降低.在门水平上，SS中酸杆菌门、浮霉菌门和己科河菌门等细菌门相对丰度显著增加，增幅为25.92%～45.17%；油壶菌门、捕虫霉亚门和球囊菌门等真菌门相对丰度显著增加，增幅为12.09%～176.00%.在属水平上，SS中Subgroup6纲未定属和罗库菌目未定属等细菌属相对丰度显著增加，增幅为28.91%～31.26%；拟青霉菌属、被孢霉菌属和青霉菌属等真菌属相对丰度显著增加，增幅为2.98%～8.79%.分子生态网络分析表明，SS细菌网络互作程度更高、网络连接更紧密，真菌网络则呈现更加复杂和稳定的结构. RDA结果显示，土壤微生物群落组成与秸秆降解率呈极显著相关. SS对下茬还田秸秆的降解、土壤可培养微生物数量和种群结构变化在一定时间内表现出明显的残留效应，其微生物菌群更利于下茬还田秸秆的降解.

关键词：秸秆还田残留效应秸秆降解微生物群落网络分析

坑底隆起对抗浮锚杆作用下既有隧道变形影响的计算

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浙江工业大学学报 2025年第1期 1-7页

作者：王哲周烨波魏纲翁家华韩凯航浙江工业大学岩土工程研究所浙大城市学院土木工程系深圳大学土木与交通工程学院

考虑基坑坑底隆起对下卧隧道的影响，建立坑底隆起引起带抗浮锚杆的盾构隧道位移计算模型。基于影像源法，推导得到坑底隆起引起下卧带抗浮锚杆盾构隧道的纵向变形公式。结合工程实例，对比工程实际测量值、理论计算值和三维有限元模拟... 详细信息

考虑基坑坑底隆起对下卧隧道的影响，建立坑底隆起引起带抗浮锚杆的盾构隧道位移计算模型。基于影像源法，推导得到坑底隆起引起下卧带抗浮锚杆盾构隧道的纵向变形公式。结合工程实例，对比工程实际测量值、理论计算值和三维有限元模拟值，验证计算模型的准确性，研究抗浮锚杆数量对隧道变形的影响。研究结果表明：隧道隆起主要发生在强影响区内，环间转角和错台发生在弱影响区内；隧道隆起主要受基坑尺寸影响，假设基坑开挖长度为L,安装抗浮锚杆可以减小隧道隆起量、环间转角和错台量，环间转角和错台量主要受基坑开挖尺寸的影响，始终在±3L/5处达到极值；在一定范围内增加抗浮锚杆数量可以有效减小隧道变形量，抗浮锚杆超出一定数量后控制效果提升不明显。

关键词：基坑工程盾构隧道影像源法抗浮锚杆隧道变形

来源：博看期刊

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新能源风电场电气工程施工技术研究

河南建材 2025年第1期 115-117页

作者：左莹波山西省安装集团股份有限公司 030000

随着可再生能源的兴起,新能源风电场建设日益增多。风电场电气工程是风电场建设的核心环节,其施工技术的优劣直接关系到风电场的运行效率和安全性。文章旨在系统探讨新能源风电场电气工程施工技术的关键要素及实施策略,并结合实际案例... 详细信息

随着可再生能源的兴起,新能源风电场建设日益增多。风电场电气工程是风电场建设的核心环节,其施工技术的优劣直接关系到风电场的运行效率和安全性。文章旨在系统探讨新能源风电场电气工程施工技术的关键要素及实施策略,并结合实际案例分析其技术应用现状与发展趋势。通过深入剖析风电场电气工程施工过程中的技术难题和挑战,提出相应的优化措施和建议,以期为风电场的可持续发展提供理论支持和工程实践指导。

关键词：新能源风电场电气工程施工技术

初中数学探究式教学中培养学生几何作图能力的思考

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数理天地（初中版） 2025年第1期 160-162页

作者：江红波江苏省南京市江宁区桃红初级中学 211100

本文着重研究初中数学探究式教学中如何有效培养学生几何作图能力,对探究式教学法和几何作图能力重要性进行概述,指出二者在数学中的紧密联系.分析当前初中数学探究式教学以及几何作图能力培养情况,发现存在的问题.提出应对策略,创设问... 详细信息

本文着重研究初中数学探究式教学中如何有效培养学生几何作图能力,对探究式教学法和几何作图能力重要性进行概述,指出二者在数学中的紧密联系.分析当前初中数学探究式教学以及几何作图能力培养情况,发现存在的问题.提出应对策略,创设问题情境,提供丰富素材.开展合作探究,强调实践操作和注重评价与反馈等.利用探究式教学法有效培养学生几何作图能力,提出教学实践建议.

关键词：作图能力初中数学探究式教学

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