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核心素养下初中物理实验教学的优化策略研究

作     者：侯晓波 

作者机构：福州华伦中学福建福州350000 

出 版 物：《学周刊》 (Learning Weekly)

年 卷 期：2025年第3卷第3期

页      面：47-49页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：核心素养 初中物理实验教学 优化策略研究 

摘      要：新时代教育背景下,核心素养成为衡量教育质量与学生全面发展的重要指标,不仅强调对知识技能的掌握,更强调对学生思维能力、创新意识、实践操作及社会责任感等多方面能力的培养。初中物理实验教学是培养学生核心素养的关键环节,在核心素养教育理念的指导下,教师需要在综合考虑学生物理观念、科学思维、科学探究能力、科学态度与责任意识培养四方面的基础上进行实验教学,文章为此做了相应的教学策略探讨。

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