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语文课程的新视野 杨再隋语文课程研究文集
语文课程的新视野 杨再隋语文课程研究文集
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2005年
作者： 杨再隋
本书是一本有关小学语文课程研究的文集，文章包括《语文课程的新视野》、《小学语文教学改革新思路》、《当代中国小学作文教学风格简论》、《探索编写小学语文教材的新理念和新特色》等。
来源： 汇雅图书（南通市图书馆... 评论
课改:呼唤本色语文——访知名语文教育专家杨再隋
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江西教育 2006年 第8期 8-9页
作者： 徐慧林 杨再隋
不久前,在广西南宁市举行的小学语文发展与创新教育研究第五届全国研讨会上,记者听取了杨再隋教授作的'呼唤本色语文'的主题报告,眼前为之一亮,心中豁然开朗.
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
课改:呼唤本色语文——访知名语文教育专家杨再隋
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江西教育（教学版）（B） 2006年 第4期 8-9页
作者： 徐慧林 杨再隋
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如歌的语文
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小学语文教学 2024年 第15期 55-56页
作者： 杨再隋 华中师范大学
才华醉心于语文教学,取得令人钦慕的成绩,并非偶然。他从小受到湖湘文化的浸润和艺术教育的熏陶,之后又怀抱理想,只身闯荡南粤,经受思想解放的洗礼;更重要的是他满怀深情的坚守和独辟蹊径的创新,又得高人指点,才破茧成蝶。
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面向全体和关注个体
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小学语文教学 2024年 第13期 1-1页
作者： 杨再隋 华中师范大学
《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求“语文课程致力于全体学生核心素养的形成和发展”“面向全体学生,突出基础性”,同时又强调“关注个体差异和不同的学习需求,鼓励自主阅读,自由表达”,并认为“在语文课程中,学生的思维能力、审... 详细信息
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面向全体和关注个体
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小学语文教学（会刊） 2024年 第5期 1页
作者： 杨再隋
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夯实基础 守常护根
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小学教学(语文版) 2024年 第1期 1-1页
作者： 杨再隋 华中师范大学教育学院
应该充分肯定,2022年版课标具有世界眼光,反映时代特点。我们面对其中的新概念、新词语,认知应是:将这些概念置于语文课程的总体系中,瞻前顾后,上下勾连,在相互联系中去认知,绝不能孤立地理解;在教学活动的发展变化过程中去认知,不要静...
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
如歌的语文
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小学语文教学（人物） 2024年 第5期 55页
作者： 杨再隋
来源： 博看期刊 评论
呼唤教学创新
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语文教学通讯 2024年 第7期 1-1页
作者： 杨再隋 华中师范大学
教育面向未来,未来需要人才,尤其是创新型人才。因此从小培养学生的创新意识和创新能力是基础教育课程,特别是语文课程义不容辞的责任。在语文教学中怎样创新,应注意些什么?
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
让儿童的思想自由飞翔——培养儿童创新精神之我见
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小学语文教师 2024年 第1期 1-1页
作者： 杨再隋 华中师范大学
《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）明确要求：“激发学生的好奇心、想象力、求知欲，促进学生自主、合作、探究学习；引导学生注重积累，勤于思考，乐于实践，勇于探索，养成良好的学习习惯。”“新课标”还...
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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