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几类非线性波方程的不变子空间与动力系统方法研究
几类非线性波方程的不变子空间与动力系统方法研究
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作者: 李雪霞 聊城大学
学位级别:硕士
本文运用不变子空间和动力系统的方法研究了几类非线性波方程.首先,通过引入行波变换和分数阶复变换将一类广义三阶KdV方程和一类空间-时间分数阶Whitham-Broer-Kaup方程分别转化为相对应的常微分方程,其次,利用动力系统方法并借助Mapl... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
刺络拔罐治疗慢性荨麻疹的临床研究
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中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生 2024年 第1期 0075-0078页
作者: 李雪霞 石家庄市平山县中医院 河北石家庄050400
研究分析刺络拔罐治疗慢性荨麻疹的临床效果。方法 研究选取我院2022年2月-2023年2月收治的慢性荨麻疹患者60例,分为对照组与实验组各30例。对照组采用常规西药治疗,实验组加用刺络拔罐治疗。分析比较两组患者治疗有效性等指标。结果 ... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
加味四君子汤结合火针治疗扁平疣临床观察
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中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生 2024年 第2期 0057-0060页
作者: 李雪霞 石家庄市平山县中医院 河北石家庄050400
观察、评价加味四君子汤结合火针对扁平疣患者治疗效果及应用价值。方法 依据研究样本临床资料均衡原则,均分2021.05~2022.05在我院就诊的48例扁平疣患者,对照组与研究组各24例,均接受火针治疗,研究组增加加味四君子汤治疗,分析治疗效... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
公共政策执行环境对执行效果的影响研究 ——以佛山市S区食品安全溯源管理为例
公共政策执行环境对执行效果的影响研究 ...
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作者: 李雪霞 华中师范大学
学位级别:硕士
“民以食为天,食以安为先”,食品安全是人类生存和发展面临的首要安全问题。党的十九大报告明确提出实施食品安全战略,让人民吃得放心。这是党中央着眼党和国家事业全局,对食品安全工作作出的重大部署。食品安全牵涉的范围及对象数量巨... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
基于核心素养的“读写结合”教学策略
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小学生(下旬刊) 2023年 第4期 22-24页
作者: 李雪霞 甘肃省庆阳市环县环城小学
“读写结合”不是一个新鲜的话题,但它是提升学生语文核心素养的关键实践活动。本文在认真分析当前语文教学现状的基础上,提出了树立“指向写作”的文本解读意识、构建“读写结合”的阅读课堂教学模式、在课内搭建读写的桥梁、在课外... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
进口自由化对中国就业稳定性的影响 ——基于微观数据的经验研究
进口自由化对中国就业稳定性的影响 —...
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作者: 李雪霞 东北财经大学
学位级别:硕士
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
关于电子信息工程技术的应用研究
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中国科技期刊数据库 工业A 2023年 第5期 0012-0015页
作者: 李雪霞 河北省大数据中心 河北石家庄05000
随着时代的不断发展,电子计算机的研究在我国逐步深入,受到人们越来越多的关注和研究,特别是在信息技术的工作和应用方面,电子计算机的进步有利于电子信息工程技术的进步,反过来也是如此,二者是相辅相成的。根据调查结果,目前电子信息... 详细信息
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磷化温度对烧结Nd-Fe-B永磁合金表面磷酸盐化学转化膜组织结构和耐蚀性能的影响
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稀有金属材料与工程 2022年 第5期51卷 1627-1636页
作者: 山东管理学院智能工程学院 山东济南250357
研究了磷化温度对烧结钕铁硼永磁合金表面磷酸盐化学转化(PCC)膜的形成、微观结构和耐蚀性能以及对磁体磁性能的影响。结果表明,随着磷化温度的升高,转化膜膜重略有增加。扫描电镜观察结果表明,转化膜呈块状结构,晶粒尺寸为5~10μm。能... 详细信息
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依托信息技术,优化数学教学
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学周刊 2022年 第25期 88-90页
作者: 李雪霞 甘肃省临泽县城关小学 甘肃临泽734200
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为... 详细信息
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基于英语学习活动观的初中英语阅读教学实践——以Unit 6 Birdwatching Reading Zhalong—A special place为例
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英语教师 2024年 第8期24卷 119-123页
作者: 李雪霞 江苏省苏州工业园区星海实验中学 江苏苏州215124
《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出了学思结合、用创为本的英语学习活动观,这不仅是英语教学的重要方法,而且是文本解读的新范式,为培养学生的学科核心素养提供了有效路径。提出基于英语学习活动观的初中英语阅读课的教学设计原则... 详细信息
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