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高师合唱教学模式探索与实践 ——以济宁学院教学为例

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高师合唱教学模式探索与实践 ——以济宁学院教学为例

作者：李雪锦曲阜师范大学

学位级别：硕士

“合唱与指挥”课程是高等院校尤其是高等师范类院校音乐教学的重要组成部分。由于高等师范类院校是培养中小学音乐师资的主要“基地”,其“合唱与指挥”课程教学的质量直接关系到中小学校合唱教学的发展与完善程度。然而,在目前的高等... 详细信息

“合唱与指挥”课程是高等院校尤其是高等师范类院校音乐教学的重要组成部分。由于高等师范类院校是培养中小学音乐师资的主要“基地”,其“合唱与指挥”课程教学的质量直接关系到中小学校合唱教学的发展与完善程度。然而,在目前的高等师范院校中,不同程度地存在着对“合唱与指挥”课程重视不足、师资力量薄弱、教学缺乏师范性特点、地域风格特点不明确、缺乏有效的辅助性教学手段、实践环节偏于薄弱等一系列的问题。这些问题的存在,不仅严重制约着高等师范类院校“合唱与指挥”课程教学的质量和效率,而且在很大程度上也制约着中小学校合唱教学的发展水平。鉴于尚没有一篇以山东省内地方高等师范类院校“合唱与指挥”课程教学为研究对象的文献资料,故而,本文以填补学术研究的空白为出发点,选择济宁学院作为研究对象,在实地调研的基础之上,对该院的“合唱与指挥”课程所存在的不足之处进行剖析,并就推动“合唱与指挥”课程教研教改的问题,提出一些具有针对性的措施和建议。全文共分为六个部分来展开:第一部分为绪论,将介绍本课题的选题背景和缘由、选题意义、研究的重难点、研究的创新之处等一系列必要的信息;第二部分将阐述济宁学院“合唱与指挥”课程教学的具体情况;第三部分将呈现对济宁学院音乐系曾参加“合唱与指挥”课程学习且目前正在中小学校任教的毕业生以及参加“合唱与指挥”课程学习的济宁学院音乐系在读生的问卷调查结果,并展现对于该院“合唱与指挥”课程任课教师的访谈纪要;第四部分将揭示济宁学院“合唱与指挥”课程教学中所存在的一系列不足之处;第五部分,将针对第四部分所列举的不足之处,逐条给出改革、发展该院“合唱与指挥”教学的对策与建议;第六部分为结论,对全文进行概括总结。

关键词：济宁学院合唱与指挥问题对策

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高校钢琴教育实践中“分层教学”的探讨

北方音乐 2017年第18期37卷 123-124页

作者：李雪锦济宁学院

“分层教学”是根据当前学生的个性化差异提出的一种教学模式，钢琴教育中分层教学就是根据学生现有专业基础、技能水平和学习能力的不同，将学生分为若干层次进行有针对性的教学，旨在通过与学生实际情况和需求相适应的教学行为，最大... 详细信息

“分层教学”是根据当前学生的个性化差异提出的一种教学模式，钢琴教育中分层教学就是根据学生现有专业基础、技能水平和学习能力的不同，将学生分为若干层次进行有针对性的教学，旨在通过与学生实际情况和需求相适应的教学行为，最大限度地提升学生的学习效率，达到最好的教学效果。本文从分层教学的概念和意义入手，阐述了分层教学的几项原则和实践措施，并就分层教学实践中的关键问题进行分析，以期为钢琴教育中分层教学的发展提供建设性意见和建议。

关键词：钢琴教育分层教学原则实践

互联网视域下高师钢琴信息化教学创新开展研究

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戏剧之家 2022年第6期 178-179页

作者：李雪锦济宁学院音乐学院山东曲阜273155

互联网的普及与发展,为高校钢琴教学改革创造了新的契机。在此背景下,高校借助互联网技术进行了全面的教学创新实践,打造了线上线下的混合式教学模式,丰富了高校的钢琴教学课堂开展。本文主要探索了互联网视域下高师钢琴信息化教学开展... 详细信息

互联网的普及与发展,为高校钢琴教学改革创造了新的契机。在此背景下,高校借助互联网技术进行了全面的教学创新实践,打造了线上线下的混合式教学模式,丰富了高校的钢琴教学课堂开展。本文主要探索了互联网视域下高师钢琴信息化教学开展的意义和策略,以期深入推进信息化技术融入钢琴教学的应用实践。

关键词：高校钢琴信息化互联网

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一题多解中考题的教学思考

中小学数学（初中版） 2022年第9期 35-36页

作者：李雪锦广东省佛山市超盈实验中学 528226

(2021年广东中考数学第23题)如图1,边长为1的正方形ABCD中,点E为AD的中点.连接BE,将△ABE沿BE折叠得到△FBE,BF交AC于点G,求CG的长.审题关键:①四边形ABCD为正方形,AC为对角线,且边长为1;②AE=DE=0.5.

关键词：中考数学 ABCD 一题多解教学思考对角线正方形中考题

信息化视野下山东民间音乐教学资源库建设研究

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戏剧之家 2022年第1期 176-177页

作者：李雪锦济宁学院音乐学院山东济宁273199

信息化技术的快速发展,为山东地区的民间音乐文化传承带来了新的契机。因而,高校也要积极地利用教学平台和信息技术对山东民间音乐进行良好的传播,进行民间音乐教学资源库的建设工作。本文在对山东民间音乐教学资源库构建意义和价值分... 详细信息

信息化技术的快速发展,为山东地区的民间音乐文化传承带来了新的契机。因而,高校也要积极地利用教学平台和信息技术对山东民间音乐进行良好的传播,进行民间音乐教学资源库的建设工作。本文在对山东民间音乐教学资源库构建意义和价值分析的基础上,对资源库建设中存在的关键性问题进行了讨论,并在此基础上提出了高校民间音乐教学资源库内容优化、运行实施和系统管理的相关策略,以全面推进高校民间音乐教学资源库的构建工作。

关键词：山东民间音乐文化资源数据库

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从自然辩证法浅谈中医五行学说的合理性

科教文汇 2019年第29期 112-113页

作者：李雪锦重庆三峡医药高等专科学校

古代中国对于世间万物的理解依赖于古代哲学思想。古代哲学思想认为,世间万物变化映照阴阳变化,组成世间万物的基本物质乃木、火、土、金、水,而生活中的一切皆可以用五行来划分。在古代哲学思想的影响下,古人将五行思想方式运用到中国... 详细信息

古代中国对于世间万物的理解依赖于古代哲学思想。古代哲学思想认为,世间万物变化映照阴阳变化,组成世间万物的基本物质乃木、火、土、金、水,而生活中的一切皆可以用五行来划分。在古代哲学思想的影响下,古人将五行思想方式运用到中国传统医学中,并与藏象学说、阴阳学说相结合,得出了具有自身特色的中医五行学说,并成功将其运用在临床的辨证论治中。中医的五行学说顺应了自然规律,五行相生相克,不断运动变化,符合人与自然相互作用和相互影响的关系。

关键词：自然辩证法中医五行学说

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幼儿钢琴教学中的想象教学

大舞台 2011年第9期 213-213页

作者：李雪锦山东省济宁学院音乐系 272000

在心理学中对于想象的解释是：想象是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。爱因斯坦对想象的重要性做了重要的评价：＂想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,

关键词：想象力钢琴教学幼儿爱因斯坦心理学知识

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为活动“添彩”，让课后服务“靓”起来

教育家 2023年第31期 40-40页

作者：李雪锦天津市宝坻区林亭口镇苏家庄小学

“双减”背景下，课后服务成为增强教育服务功能，促进学生全面发展、健康成长的重要抓手。基于立德树人的根本任务，天津市宝坻区中小学校充分发挥资源优势，不断探索、创新课后服务开展路径，优化教学方式，落实五育融合，助力减负增...

“双减”背景下，课后服务成为增强教育服务功能，促进学生全面发展、健康成长的重要抓手。基于立德树人的根本任务，天津市宝坻区中小学校充分发挥资源优势，不断探索、创新课后服务开展路径，优化教学方式，落实五育融合，助力减负增效。经过近两年的实践，不少学校已形成了特色各异的课后服务体系，育人质量不断提升。

关键词：

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肢体语言在合唱指挥中体现的艺术价值

黄河之声 2014年第15期 30-30页

作者：李雪锦曲阜师范大学音乐学院

合唱作为一种具有综合性特点的艺术表现形式,其作为高雅的、古老的并且具有形式美特点的艺术载体,对于合唱艺术的发展以及普及程度,在很大的程度上体现了一个国家在物质文明上以及民族文化上发展的现状和趋势。在合唱中所能够体现的精神... 详细信息

合唱作为一种具有综合性特点的艺术表现形式,其作为高雅的、古老的并且具有形式美特点的艺术载体,对于合唱艺术的发展以及普及程度,在很大的程度上体现了一个国家在物质文明上以及民族文化上发展的现状和趋势。在合唱中所能够体现的精神,同样是一个民族文化以及一个时代所表现出来的文化价值。本文主要从肢体语言在合唱指挥中的艺术价值进行分析和总结,并详细的从肢体语言中的手势语言、表情语言以及面部表情和身体语言等方面进行分析,让指挥者能够很好的通过自己的演绎进行表达,从而使得观众能够有一个视觉上和听觉上的享受。

关键词：艺术表现文化价值肢体语言指挥